Alur Tujuan Pembelajaran

Program Keahlian Kecantikan dan Spa

Mata Pelajaran : Dasar – dasar Kecantikan dan Spa

Fase/Kelas :E/X
Nama Penyusun : 1. Neny Sulistiyani
2. Wanodya Ayu Sholikhah
Instansi : SMK N 1 Salatiga
SMK N 1 Sikur
 INFOGRAFIS ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
FASE E – KECANTIKAN DAN SPA

Tahap 2
Tahap 1 1. Mencipta respon tentang wawasan
1. Menganalisis wawasan profil Industri Perkembangan teknologi bidang skincare, body
kecantikan dan spa massage, dan hair styling
2. Memahami Personal branding 2. Memahami penampilan diri dan kerapihan
Semester (grooming), sikap pelayanan (Service
Ganjil 3. Memahami Profil Profesi dibidang Attitude/hospitality attitude) dan secara
industri kecantikan dan spa kerjasama dengan tim melakukan komunikasi
4. Peluang pasar dan usaha di industri dalam lingkup kerja
kecantikan dan spa 3. Menerapkan penampilan diri dan kerapihan
(grooming), sikap pelayanan (Service
Attitude/hospitality attitude) dan secara
kerjasama dengan tim melakukan komunikasi
dalam lingkup kerja

Tahap 3
1. Memahami konsep Cleanliness, Health, Safety & Environmental
Tahap 4 Sustainability (CHSE) dan tertib kerja berdasarkan peraturan kesehatan dan
1. Memahami karakteristik Spa dan keselamatan kerja dan budaya mutu di industri Kecantikan dan Spa,
teknik dasar massage. meliputi: 5R, lingkungan tenang dan nyaman bagi pelanggan, menyiapkan
dan memelihara area kerja, memeriksa dan memelihara peralatan dan
2.Menerapkan teknik analisis kulit perlengkapan kerja, melakukan prosedur keselamatan dan keamanan kerja
wajah, tangan, kaki dan kuku, serta
Semester kulit kepala dan rambut
2. Memahami jenis kondisi penyakit, serta kelainan pada kulit dan rambut
Genap 3. Mengaplikasikan prosedur keselamatan dan keamanan kerja, serta
3.Melaksanakan praktik dasar mematuhi prosedur - prosedur keadaan darurat.
mencuci rambut, merawat kulit
kepala, mengeringkan rambut dengan 4. Mengaplikasikan pengetahuan anatomi dan fisiologi untuk perawatan
alat pengering, serta melakukan kecantikan
penataan rambut (styling) 5. Mengaplikasikan pengetahuan sistem organ tubuh pada perawatan
kecantikan
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
PROGRAM KEAHLIAN KECANTIKAN DAN SPA

BIDANG KEAHLIAN : PARIWISATA

PROGRAM KEAHLIAN : KECANTIKAN DAN SPA
MATA PELAJARAN : DASAR-DASAR KECANTIKAN DAN SPA
FASE : E (KELAS X)
NAMA PENYUSUN : NENY SULISTIYANI & WANODYA AYU SHOLIKHAH
INSTANSI : SMK NEGERI 1 SALATIGA & SMKN 1 SIKUR

(TUJUAN PEMBELAJARAN) (ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN)

ELEMEN CP
Profil industri Pada akhir fase E, peserta didik
Kecantikan dan Spa mampu memahami pengenalan
kecantikan dan spa menganalisis
secara sederhana tentang
wawasan profil dan karakteristik
pada industri Kecantikan dan Spa
seperti salon, klinik kecantikan,
rumah spa, serta Personal
Branding sehingga terinspirasi
dan memiliki kebanggaan,
harapan besar, passion, dan vision
(visi) untuk melaksanakan
pembelajaran pada program
keahlian Kecantikan dan Spa.
Perkembangan Pada akhir fase E, peserta didik
penerapan teknologi mampu mendeskripsikan
TP
 Menganalisis wawasan profil
Industri kecantikan dan spa
 Memahami Personal
branding
 Mencipta respon tentang
wawasan Perkembangan
ATP
TAHAP 1
1. Menganalisis wawasan profil
Industri kecantikan dan spa
2. Memahami Personal branding
3. Memahami Profil Profesi dibidang
industri kecantikan dan spa
4. Peluang pasar dan usaha di industri
kecantikan dan spa
TAHAP 2
1. Mencipta respon tentang wawasan
Perkembangan teknologi bidang
skincare, body massage, dan hair
styling
dan isu-isu global wawasan secara menyeluruh
terkait dunia tentang pengetahuan
Kecantikan dan Spa pengembangan, dan
pemutakhiran mengikuti
perkembangan tren teknologi di
bidang skin care dan body
massage serta hairstyling yang
mampu membaca peluang
kerja/usaha.
Profesi dan Pada akhir fase E, peserta didik
kewirausahaan di mampu mendeskripsikan lingkup
bidang industri profesi serta peluang pasar dan
Kecantikan dan Spa usaha industri Kecantikan dan Spa
sehingga menginspirasi menjadi
wirausaha bidang kecantikan
(Beautician, Hairdresser, Makeup
Artist, dan Therapist ) yang
profesional.
Dasar penerapan Pada akhir fase E, peserta didik
pelayanan prima mampu menjelaskan penampilan
(excellent service) dan kerapihan (Grooming), sikap
pada industri pelayanan (Service
Kecantikan dan Spa Attitude/hospitality attitude) dan
secara kerjasama dengan tim
melakukan komunikasi dalam
lingkup kerja, seperti: di tempat
menerima tamu, komunikasi
dengan pelanggan, dengan teman
sejawat, staf kerja dan pimpinan.
teknologi bidang skincare, 2.
body massage, dan hair
styling
3.
 Memahami Lingkup Profil
Profesi dibidang industri
kecantikan dan spa
 Memahami peluang pasar
dan usaha di industri
kecantikan dan spa
TAHAP 3
1.
 Memahami penampilan diri
dan kerapihan (grooming),
sikap pelayanan (Service
Attitude/hospitality attitude)
dan secara kerjasama dengan
tim melakukan komunikasi
dalam lingkup kerja
 Melakukan komunikasi dalam
lingkup kerja, seperti: di
tempat menerima tamu,
komunikasi dengan
Memahami penampilan diri dan
kerapihan (grooming), sikap
pelayanan (Service
Attitude/hospitality attitude) dan
secara kerjasama dengan tim
melakukan komunikasi dalam
lingkup kerja
Menerapkan penampilan diri dan
kerapihan (grooming), sikap
pelayanan (Service
Attitude/hospitality attitude) dan
secara kerjasama dengan tim
melakukan komunikasi dalam
lingkup kerja
Memahami konsep Cleanliness,
Health, Safety & Environmental
Sustainability (CHSE) dan tertib
kerja berdasarkan peraturan
kesehatan dan keselamatan kerja
dan budaya mutu di industri
Kecantikan dan Spa, meliputi: 5R,
lingkungan tenang dan nyaman
bagi pelanggan, menyiapkan dan
memelihara area kerja, memeriksa
dan memelihara peralatan dan
perlengkapan kerja, melakukan
prosedur keselamatan dan
keamanan kerja

Sanitasi hygiene, Pada akhir fase E peserta didik
kesehatan, mampu menerapkan Cleanliness,
keselamatan kerja dan Health, Safety & Environmental
budaya mutu Sustainability (CHSE) dan tertib
kerja berdasarkan peraturan
kesehatan dan keselamatan kerja
dan budaya mutu di industri
Kecantikan dan Spa, meliputi: 5R,
lingkungan tenang dan nyaman
bagi pelanggan, menyiapkan dan
memelihara area kerja,
memeriksa dan memelihara
peralatan dan perlengkapan kerja,
melakukan prosedur keselamatan
dan keamanan kerja, serta
mematuhi prosedur - prosedur
keadaan darurat.
pelanggan, dengan teman
sejawat, staf kerja dan
pimpinan.
 Memahami konsep
Cleanliness, Health, Safety &
Environmental Sustainability
(CHSE) dan tertib kerja
berdasarkan peraturan
kesehatan dan keselamatan
kerja dan budaya mutu di
industri Kecantikan dan Spa,
meliputi: 5R, lingkungan
tenang dan nyaman bagi
pelanggan, menyiapkan dan
memelihara area kerja,
memeriksa dan memelihara
peralatan dan perlengkapan
kerja, melakukan prosedur
keselamatan dan keamanan
kerja
 Mengaplikasikan prosedur
keselamatan dan keamanan
kerja, serta mematuhi
prosedur - prosedur keadaan
darurat.
2. Mengaplikasikan prosedur
keselamatan dan keamanan kerja,
serta mematuhi prosedur -
prosedur keadaan darurat
3. Memahami jenis kondisi penyakit,
serta kelainan pada kulit dan
rambut
4. Mengaplikasikan pengetahuan
anatomi dan fisiologi untuk
perawatan kecantikan
5. Mengaplikasikan pengetahuan
sistem organ tubuh pada
perawatan kecantikan
TAHAP 4
1. Memahami karakteristik Spa dan
teknik dasar massage
2. Menerapkan teknik analisis kulit
wajah, tangan, kaki dan kuku, serta
kulit kepala dan rambut
3. Melaksanakan praktik dasar
mencuci rambut, merawat kulit
kepala, mengeringkan rambut
dengan alat pengering, serta
Pengetahuan anatomi Pada akhir fase E, peserta didik
dan fisiologi untuk mampu mengaplikasikan
perawatan kecantikan terminologi anatomi dan fisiologi
untuk perawatan kecantikan,
mengaplikasikan pengetahuan
anatomi dan fisiologi, dan
mengaplikasikan pengetahuan
sistem organ tubuh pada
perawatan kecantikan.
Dasar konsep spa Pada akhir fase E, peserta didik
mampu menjelaskan,
karakteristik Spa dan teknik dasar
massage.
Praktik dasar Pada akhir fase E, peserta didik
kecantikan kulit dan mampu melaksanakan praktik
rambut dasar kecantikan kulit dan
rambut, meliputi: analisa kulit
wajah, merawat kulit wajah tidak
bermasalah, merias wajah sehari-
hari, merawat tangan dan
mewarnai kuku, merawat kaki
dan mewarnai kuku; analisis kulit
kepala dan rambut, mencuci
rambut, merawat kulit kepala dan
rambut, mengeringkan rambut
dengan alat pengering, serta
melakukan penataan rambut
(styling).
 Mengaplikasikan melakukan penataan rambut
pengetahuan anatomi dan (styling)
fisiologi untuk perawatan
kecantikan
 Memahami jenis kondisi
penyakit, serta kelainan pada
kulit dan rambut
 Mengaplikasikan
pengetahuan sistem organ
tubuh pada perawatan
kecantikan
 Memahami karakteristik Spa
dan teknik dasar massage.
 Menerapkan teknik analisis
kulit wajah, tangan, kaki dan
kuku, serta kulit kepala dan
rambut
 Melaksanakan praktik dasar
mencuci rambut, merawat
kulit kepala, mengeringkan
rambut dengan alat
pengering, serta melakukan
penataan rambut (styling)