Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Fase : C

Kelas : 6

Tahun Pelajaran : 2022/2023

⮚ Maharah/ Keterampilan: Istima’

Tujuan pembelajaran :
1. Peserta didik mampu memahami ide pokok tentang jam dari teks yang didengar.
2. Peserta didik mampu membuat tanggapan sederhana tentang jam dengan menggunakanpol
kalimat: ‫الفعل املضارع‬
3. Peserta didik mampu memahami informasi tersurat dan tersirat dari teks yang didengar

Indicator :

1. Siswa mampu mendengar dan memahami apa yang diucapkan ustadz

2. Siswa mampu mendengar dan mengucapkan ulang apa yang diucapkan oleh ustadz
3. Siswa mampu mendengar dan menuliskan ulang apa yang diucapkan oleh ustadz
4. Siswa mampu mendengar dan memperagakan apa yang diucapkan oleh ustadz

Soal :

‫استمع وكرر ما قاله االستاذ‬

(indicator 1-2)

Soal essai

‫ْف َط‬ ‫ْل‬ ‫َأ َن‬

1. ‫ا َتَن اَو ُت اإل اَر ِف ي الَّس اَع ِة الَّس اِد َس ِة َو الِّن ْص ِف‬
‫َأ َن َأ َن‬
2. ‫ا اُم ِف ي الَّس اَع ِة الَّت اِس َع ِة َو الِّن ْص ِف َم َس اًء‬

Soal :

‫استمع واكتب ما يقوله األستاذ‬

(indicator 3)
Soal essai

3. ‫سنتناول الغداء في الساعة الثانية عشرة‬

Soal :

‫استمع واعرض ما يطلب منك األستاذ أن تفعله‬

(indicator 4)

Soal essai

4. ‫ قم لصالة الصبح‬،‫إنها الخامسة والنصف‬

⮚ Maharah/ Keterampilan: Kalam

Tujuan pembelajaran :
1. Peserta didik mampu merespon dengan bertanya, menjawab dalam percakapan yang sangat
sederhana tentang jam dengan menggunakan pola kalimat: ‫ الفعل املضارع‬sebagai alat
komunikasi global
2. Peserta didik mampu menggunakan pola kalimat: : ‫ الفعل املضارع‬sebagai alat komunikasi global

Indicator :

1. Siswa mampu Menirukan contoh dari apa yang dijelaskan oleh guru
2. Siswa mampu Menghafalkan ungkapan bahasa arab yang telah di ajarkan oleh guru
3. Siswa mampu Melakukan tanya jawab dengan bahasa arab sesuai dengan contoh ungkapan
4. Siswa mampu Memperagakan ungkapan Bahasa arab dengan sederhana untuk menyatakan,
menanyakan dan merespon dalam teks dialog

Soal :
‫ُق ْل َو َق ْد َم َق َل ُه ُأْل ْس َت ُذ‬
‫ِّل ا ا ا ا‬
(indicator 1)

Soal essai

‫ُة َّث ُة َت‬ ‫َا‬ ‫َآاْل‬

1. ‫ لَّس اَع ال اِم َن َم اًم ا‬، ‫َن‬
‫‪Soal :‬‬
‫ْظ‬ ‫َّل َق‬ ‫ْل‬ ‫َأ‬ ‫ُأ ْذ ُك ْر َثاَل َثَة‬
‫ِع َب اَر اٍت َع َر ِب َّي ٍة َع ْن ْع َض اِء ا ِج ْس ِم ا ِت ي ْد َح ِف َت َه ا‬

‫)‪(indicator 2‬‬

‫‪Soal essai‬‬
‫ْل‬ ‫َأ‬ ‫ُأ ْذ ُك ْر َثاَل َثَة‬
‫ِع َب اَر اٍت َع َر ِب َّي ٍة َع ْن ْع َض اِء ا ِج ْس ِم ؟ ‪2.‬‬

‫‪Soal‬‬ ‫قم بطرح األسئلة واألجوبة باستخدام التعبيرات التي يريدها األستاِذ ‪:‬‬

‫)‪(indicator 3‬‬

‫‪Soal essai‬‬
‫َأ َن‬ ‫َل َأ َل ُأ‬ ‫َث َت‬ ‫ُق ْنَش‬
‫ْم ِبِإ اِء ُم َح اَد ٍة ْح َت ِو ي َع ى ْس ِئ ٍة و ُج ْو َب ٍة ِم ْن الَّت ْع ِب يَر اِت ْد اُه ‪3.‬‬
‫َمْلْك‬ ‫َة ْلُك‬ ‫ُأ‬
‫" ِح ُّب ِق َر اَء ا ُت ِب ِف ي ا َت َب ِة "‬
‫َؤ‬ ‫ْل َق‬ ‫َأ‬
‫ْع ِر ْض العبارات العربية الواردة في نص الحوار ِل ْو ِل َو الُّس اِل َو اِإْل َج اَب ِة ‪Soal :‬‬

‫)‪(indicator 4‬‬

‫‪Soal essai‬‬
‫َن‬ ‫ُث َأ‬ ‫َؤ‬ ‫ْل َق‬ ‫ُّلَغ ْل‬ ‫َمْلْط‬ ‫َق‬ ‫ُق ْنَش‬
‫ْم ِبِإ اِء ِح َو اٍر ِص يٍر ِف ي ا َع ِم ِب ال ِة ا َع َر ِب َّي ِة َي َتَض َّم ُن ِع َب اَر اِت ا ْو ِل َو الُّس اِل َو اِإْل َج اَب ِة َّم ْع ِر ْض َّص ‪4.‬‬
‫َش ْك‬ ‫ْل‬
‫ا ِح َو اِر ِب ٍل َص ِح ٍحي‬