KISI – KISI PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : MMPTDLP Jumlah Soal : 10

K e l a s / Semester : XII / 5 Waktu : 45 menit
Sekolah : Tahun Pelajaran :.

Kelas No.
No Standar Kompetensi Ruang Lingkup Materi Indikator Bentuk Soal
/ Smt Soal
1. XII/5 1.1 Tata cara peng operasian alat ko- 1. Siswa mampu menjelaskan pengertian Uraian
Mengoperasikan Alat Komunikasi.
munikasi
komunikasi.
1.2.Mengoperasikan alat komunikasi 2. Siswa mampu memberikan contoh sarana
komunikasi nirmasa.
1.3.Prosedur penanganan informasi 3. Siswa mampu menyebutkan unsur-unsur yang
1.4.Etika dan etiket berkomunikasi melalui
mendukung terjadinya komunikasi.
telepon 4. Siswa mampu menjelaskan komunikasi audio
1.5.Daftar nomor telepon pelanggan 5. Siswa mampu menjelaskan media komunikasi
1.6.Melaporkan Kerusakan Telepon kepada massa.
Pihak yang Berwenang dalam 6. Siswa mampu menjelaskan faksimili.
Perusahaan 7. Siswa mampu memhami cara mengirim
1.7.Sikap-sikap yang diper lukan dalam
mengo perasikan alat komu- nikasi
faksimili.
8. Siswa mampu menjelaskan fungsi intercom
pada masyarakat umum!
9. Siswa dapat mengetahui cara menelepon
dengan SLJJ.
10. Siswa dapat menjelaskan tata cara menangani
telepon masuk.

Surakarta,
Guru Mapel.

NIP.
 NASKAH SOAL
ULANGAN HARIAN KE 1

Mata Pelajaran : Mempersiapkan dan Mengoperasikan Peralatan

Transaksi di Lokasi Penjualan
Kelas / Smt : XII/5
Hari / Tanggal :

Kerjakan soal dibawah ini dengan benar !

1. 1. Jelaskan pengertian komunikasi?
2. 2. Berikan contoh sarana komunikasi nirmasa!
3. 3. Sebutkan unsur-unsur yang mendukung terjadinya komunikasi!
4. 4. Jelaskan yang dimaksud dengan komunikasi audio
5. 5. Jelaskan yang dimaksud dengan media komunikasi massa!
6. 6. Apakah yang dimaksud dengan faksimili?
7. 7. Bagaimana cara mengirim faksimili!
8. 8. Jelaskan fungsi intercom pada masyarakat umum!
9. 9. Bagaimana cara menelepon dengan SLJJ!
10. 10. Jelaskan tata cara menangani telepon masuk!
KUNCI JAWABAN
1. Komunikasi menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah pengiriman dan penerimaan pesan
atau berita antara dua orang atau lebih dengan cara yang tepat sehingga pesan yang dimaksud
dapat dipahami.
2. Contoh surat, telepon, faksimile, telegram, telex, kaset video
3. Unsur komunikasi
- Komunikator
- Komunikan
- Pesan
- Media
- Feedback
4. Media komunikasi audio yaitu suatu alat yang membantu memperlancar proses komunikasi yang
berupa suara, seperti radio, dan telepon.
5. Komunikator menyampaikan pesan kepada komunikan dengan menggunakan sarana, seperti
televisi. surat kabar, radio, majalah, bioskop, dan lain-lain.
6. Faksimili adalah mesin/alat untuk mengirim dan menerima data atau dokumen yang hampir
sesuai dengan aslinya, baik berupa tulisan maupun gambar.
7. Cara mengirim faksimili
1. Letakkan dokumen yang hendak dikirim menghadap ke bawah pada tempatnya, di ADF
2. Memasukkan nomor tujuan dengan menggunakan fitur onetouch, speed dial, search atau
memasukan secara manual
3. Setelah itu tekan tombol start
8. Dalam masyarakat umum, intercom berfungsi sebagai berikut :
 Sebagai media informasi, Intercom berguna untuk membina kerukunan sosial.
 Sebagai media pengetahuan, Intercom berguna untuk mendengarkan pengetahuan-
pengetahuan yang disiarkan oleh organisasi intercom.
 Sebagai media hiburan, Intercom semata-mata hanya bersifat menghibur melalui acara yang
disusun oleh organisasi intercom.
9.
Cara menelepon dengan SLJJ, sebagai berikut:
a. Siapkan kode wilayah dan nomor telepon lokal yang dituju;
b. Putar kode wilayah SLJJ;
c. Putar nomor telepon lokal.
10. Tata cara menangani telepon masuk
1) Begitu telepon berdering, harus segera diangkat dan jangan membiarkan telepon berdering lebih
dari 3 kali!
2) Angkat telepon dengan tangan kiri, sedangkan tangan kanan memegang alat tulis dan block note!
3) Menjawab telepon hendaknya singkat, jelas dan hormat misalnya: “Selamat siang, SMK Bhineka
Ilmu Depok“. Hindarkan menjawab dengan mengatakan “halo”!
4) Mencatat segala pesan atau permintaan penelepon dengan penuh perhatian.
5) Bila perlu, sekretaris dapat meminta penelepon agar mengeja kata-kata asing atau nama yang
sulit.
6) Nomor-nomor telepon, angka-angka, dan pesan-pesan penting harus di ulang agar dapat dicek
kebenarannya.
7) Menutup telepon setelah penelepon memutuskan hubungan terlebih dahulu.
RUBRIK PENILAIAN

No Uraian Skor Jumlah

1-10 Dijawab benar 10
Dijawab mendekati benar 8
Dijawab setengah benar 5
Dijawab seperempat benar 3
Dijawab salah 1

Total skor maksimal 50

Skor perolehan
Nilai Siswa = X 100
Skor maksimal
 KISI – KISI PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : MMPTDLP Jumlah Soal : 10

K e l a s / Semester : XII / 5 Waktu : 45 menit
Sekolah : Tahun Pelajaran :.

No Standar Kompetensi
1.
Mempersiapkan dan
mengoperasikan alat hitung
Kelas No.
Ruang Lingkup Materi Indikator Bentuk Soal
/ Smt Soal
XII/5 1. Mengidentifikasi jenis-jenis 1. Siswa dapat menjelaskan fungsi kunci Uraian
mesin hitung pembulatan.
2. Memahami cara penggunaan 2. Siswa dapat menjelaskan fungsi tombol
mesin hitung penghapus memori.
3. Memahami cara 3. Siswa dapat mengetahui Bagaimana persiapan
mengoperasikan mesin dalam menggunakan alat hitung elektrik pada
jumlah listrik operasi pengalian.
4. Memahami cara kerja mesin 4. Siswa dapat menjelaskan fungsi tombol item.
hitung elektronik dengan 5. Siswa dapat menjelaskan fung si tombol CA.
printer 6. Siswa dapat memahami persiapan dalam
menggunakan alat hitung elektrik pada operasi
pembagian.
7. Siswa dapat menyebutkan beberapa tipe
kalkulator.
8. Siswa dapat menjelaskan fungsi tombol akar
dan feed.
9. Siswa dapat menjelaskan beberapa indikasi
kerusakan alat hitung.
10. Siswa dapat menjelaskan fungsi tombol
penggulung kertas.

Guru Mapel.