ANGKET OBSERVASI AWAL

"Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis E-comic pada Materi Sistem Indera

pada Manusia untuk Siswa Kelas XI SMA"
Nama :
Sekolah :
Kelas :
Petunjuk
1. Ambil posisi yang memudahkan anda untuk mengamati proses pembelajaran yang
dilakukan oleh guru, tanpa mengganggu proses pembelajaran tersebut.
2. Berikan tanda cek (v) pada kolom yang disediakan.
3. Catat hal-hal lain yang anda rasa perlu atau penting pada bagian bawah tabel yang
telah disediakan bilamana tabel yang disediakan belum mengakomodasi hal-hal itu.
Keterangan SKOR:
1 = Tidak setuju
2 = Kurang Setuju
3 = Setuju
4 = Sangat setuju
SKOR
NO PERNYATAAN
4 3 2 1
1 Saya menyukai pembelajaran Biologi materi sistem indera
2 Guru selalu menjelaskan materi biologi Sistem Indera dengan metode
ceramah
3 Saya suka belajar biologi menggunakan media pembelajaran yang
diberikan guru
4 Materi yang disajikan dalam media pembelajaran yang diberikan guru
terasa sangat menarik
5 Saya merasa bersemangat belajar biologi menggunakan media
pembelajaran yang diberikan guru
6 Saya merasa pembelajaran biologi menggunakan media pembelajaran
yang diberikan oleh guru membosankan
7 Saya dapat dengan mudah menguasai materi biologi menggunakan
media pembelajaran yang diberikan oleh guru
8 Saya selalu bertanya kepada guru mengenai materi yang belum saya
mengerti
9 Saya semangat menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru
10 Saya bisa dengan mudah belajar di manapun dan kapanpun
menggunakan media pembelajaran yang diberikan oleh guru
11 Materi biologi yang saya pelajari melalui media pembelajaran yang
diberikan guru sesuai dengan apa yang saya inginkan
12 Lembar diskusi siswa yang saya gunakan mengasah kemampuan
berpikir saya
13 Saya sering bertanya sewaktu pembelajaran fisika
14 Saya sering mengemukakan pendapat sewaktu pembelajaran fisika
15 Saya sering melakukan pratikum pada pembelajaran fisika
16 Peralatan pratikum tersedia secara lengkap
17 Saya menggunakan lembar kerja siswa saat pratikum
18 Saya menggunakan lembar kerja siswa yang menarik
 19 Lembar kerja siswa yang saya gunakan membantu saya dalam
membuktikan teori-teori fisika
20 Pada saat praktikum berlangsung, guru dan siswa sering melakukan
tanya jawab
21 Setelah melakukan praktikum siswa diminta guru untuk menarik
kesimpulan berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan
22 Guru memberikan penguatan terhadap kesimpulan yang dibuat siswa
23 Siswa merasa puas setelah membuktikan teori fisika dengan praktikum
24 Guru menjelaskan materi dengan menggunakan gambar nyata
25 Guru menjelaskan materi dengan menggunakan video atau animasi
fisika yang menarik
26 Media presentasi yang menarik membantu saya dalam pembelajaran
fisika
27 Saya memahami setiap materi yang saya pelajari pada pembelajaran
fisika
28 Saya mampu menjawab soal latihan yang diberikan guru pada saat
pembelajaran
29 Saya selalu mengerjakan tugas fisika di rumah
30 Sikap saya dinilai oleh guru melalui angket obsevasi atau bentuk lainnya

Tuliskan kendala yang anda hadapi saat pembelajaran fisika !

.
Padang,
..2014

Siswa