Prosem Kurmer - Kimia 11

PROGRAM SEMESTER ( PROSEM )
FASE F KELAS XI
Satuan Pendidikan : SMA/MAN 2 MATARAM …………………….....................

Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas / Semester : XI (Sebelas) / 1
Tahun Penyusunan : 2023 ..... / 2024 ..... Formatted: Font: Bold, Complex Script Font: Bold
CAPAIAN PEMBELAJARAN KIMIA FASE F

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan operasi matematika dalam perhitungan kimia; mempelajari sifat, struktur dan interaksi partikel Formatted: Font: Times New Roman
dalam membentuk berbagai senyawa; memahami dan menjelaskan aspek energi, laju dan kesetimbangan reaksi kimia; menggunakan konsep asam- Formatted: After: 0 cm, Line spacing: single
basa dalam keseharian; menggunakan transformasi energi kimia dalam keseharian; memahami kimia organik; memahami konsep kimia pada makhluk
hidup. Peserta didik mampu menjelaskan penerapan berbagai konsep kimia dalam keseharian dan menunjukkan bahwa perkembangan ilmu kima
menghasilkan berbagai inovasi. Peserta didik memliki pengetahuan Kimia yang lebih mendalam sehingga menumbuhkan minat sekaligus membantu
peserta didik untuk dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya agar dapat mencapai masa depan yang baik. Peserta didik diharapkan semakin
memiliki pikiran kritis dan pikiran terbuka melalui kerja ilmiah dan sekaligus memantapkan profil pelajar pancasila khususnya jujur, objektif, bernalar
kritis, kreatif, mandiri, inovatif, bergotong royong, dan berkebhinekaan global.
Fase F Berdasarkan Elemen Formatted: Line spacing: single
Elemen Capaian Pembelajaran

Pemahaman Kimia Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sehari-hari sesuai kaidah kerja ilmiah dalam Formatted: Font: Times New Roman
menjelaskan konsep kimia dalam keseharian; menerapkan operasi matematika dalam perhitungan kimia; mempelajari Formatted: Line spacing: single
sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa; memahami dan menjelaskan aspek energi, laju
dan kesetimbangan reaksi kimia; menggunakan konsep asam-basa dalam keseharian; menggunakan transformasi energi
kimia dalam keseharian; memahami kimia organik.
Keterampilan proses 1. Mengamati Formatted: Font: Times New Roman
Mampu memilih alat bantu yang tepat untuk melakukan pengukuran dan pengamatan. Memperhatikan detail yang Formatted: Line spacing: single
relevan dari obyek yang diamati.
2. Mempertanyakan dan memprediksi Merumuskan pertanyaan ilmiah dan hipotesis yang dapat diselidiki secara ilmiah.
3. Peserta didik merencanakan dan memilih metode yang sesuai berdasarkan referensi untuk mengumpulkan data yang
dapat dipercaya, mempertimbangkan resiko serta isu-isu etik dalam penggunaan metode tersebut. Peserta didik
memilih dan menggunakan alat dan bahan, termasuk penggunaan teknologi digital yang sesuai untuk mengumpulkan
serta mencatat data secara sistematis dan akurat.
4. Memproses, menganalisis data dan informasi Menafsirkan informasi yang didapatkan dengan jujur dan bertanggung
jawab. Menggunakan berbagai metode untuk menganalisa pola dan kecenderungan pada data. Mendeskripsikan
hubungan antar variabel serta mengidentifkasi inkonsistensi yang terjadi. Menggunakan pengetahuan ilmiah untuk
menarik kesimpulan yang konsisten dengan hasil penyelidikan.
5. Mengevaluasi dan refleksi Mengevaluasi kesimpulan melalui perbandingan dengan teori yang ada. Menunjukkan
kelebihan dan kekurangan proses penyelidikan dan efeknya pada data. Menunjukkan permasalahan pada metodologi
dan mengusulkan saran perbaikan untuk proses penyelidikan selanjutnya.
6. Mengomunikasikan hasil
Mengomunikasikan hasil penyelidikan secara utuh termasuk di dalamnya pertimbangan keamanan, lingkungan, dan
etika yang ditunjang dengan argumen, bahasa serta konvensi sains yang sesuai konteks penyelidikan. Menunjukkan
pola berpikir sistematis sesuai format yang ditentukan.
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

No TUJUAN PEMBELAJARAN
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
BAB 1 : SENYAWA HIDROGEN
1 11.1.1 Mampu menganalisis kekhasan atom JP Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,25 cm
karbon dan struktur atom karbon
2 11.1.2 Mampu menggolongkan senyawa JP Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,25 cm
hidrokarbon dan mendeskripsikan tata
nama senyawa hidrokarbon Formatted: Font: Not Bold, Complex Script Font: 12 pt,
English (United States)
3 11.1.3 Mampu mendeskripsikan sifat-sifat JP
senyawa hidrokarbon, menganalisis Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,25 cm
reaksi-reaksi senyawa hidrokarbon dan
menggambarkan ismomer senyawa
hidrokarbon Formatted: Font: Not Bold, Complex Script Font: 12 pt,
JP
JP
JP
BAB 2 : MINYAK BUMI
4 11.2.1 Mampu menjelaskan pembentukan JP Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,25 cm
minyak bumi dan komposisi penyusun
minyak bumi Formatted: Font: Not Bold, Complex Script Font: 12 pt,
5 11.2.2 Mampu mendeskripsikan teknik JP
pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,25 cm
dan kegunaannya Formatted: Font: Not Bold, Complex Script Font: 12 pt,
JP
JP
JP
JP
BAB 3 : DAMPAK REAKSI PEMBAKARAN HIDROKARBON
6 11.3.1 . Menganalisis zat pencemar JP Formatted: Font color: Auto
akibat pembakaran hidrokarbon Formatted: Left, Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,25
11.3.2 . Menjelaskan dampak cm, Adjust space between Latin and Asian text, Adjust
pembakaran hidrokarbon terhadap space between Asian text and numbers
lingkungan dan kesehatan Formatted: Font color: Auto
11.3.3 . Memahami cara - cara Formatted: Font color: Auto
penanggulangan dampak pembakaran
Formatted: Font: Not Bold, Complex Script Font: 12 pt,
hidrokarbon
Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,25 cm
JP
JP
JP
JP
JP
BAB 4 : KONSEP DASAR PERUBAHAN ENTALPI
7 11.4.1 . Menjelaskan pengertian konsep JP Formatted: Font color: Auto
sistem dan lingkungan Formatted: Left, Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,25
11.4.2 . Menyebutkan dan menjelaskan cm, Adjust space between Latin and Asian text, Adjust
macam-macam sistem space between Asian text and numbers
11.4.3 . Menjelaskan pengertian dan Formatted: Font color: Auto

ciri-ciri reaksi eksoterm Formatted: Font color: Auto
11.4.4 . Menjelaskan pengertian dan Formatted: Font color: Auto
ciri-ciri reaksi endoterm
11.4.5 . Menuliskan dan menjelaskan Formatted: Font color: Auto
persamaan termokimia
11.4.6 . Menuliskan dan menjelaskan Formatted: Font color: Auto
diagram entalpi
JP
JP
JP
JP
JP
BAB 5 : JENIS-JENIS DAN CARA PENENTUAN ENTALPI REAKSI
8 11.5.1 Menjelaskan pengertian entalpi reaksi, JP Formatted: Left, Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,25
jenis-jenis entalpi reaksi, pengertian cm, Adjust space between Latin and Asian text, Adjust
entalpi pembentukan, pengertian space between Asian text and numbers
entalpi penguraian, pengertian entalpi
pembakaran, pengertian entalpi
penetralan, pengertian entalpi
penguapan, pengertian entalpi
peleburan, pengertian entalpi
penyubliman, dan pengertian entalpi
pelarutan 11.5.1 .
Menjelaskan pengertian entalpi reaksi
11.5.2 . Menyebutkan jenis-jenis entalpi
reaksi
11.5.3 . Menjelaskan pengertian entalpi
pembentukan
penguraian
pembakaran
penetralan
penguapan
peleburan
penyubliman
11.5.10 . Menjelaskan pengertian
entalpi pelarutan
9 11.5.112 . Menjelaskan pengertian JP Formatted: Left, Indent: Hanging: 1,25 cm, Adjust
kalorimeter space between Latin and Asian text, Adjust space
between Asian text and numbers
11.5.123 . Menjelaskan cara
penentukan besarnya entalpi reaksi
berdasar data percobaan
11.5.134 . Menghitung besarnya
entalpi reaksi berdasar data percobaan
11.5.145 . Menjelaskan cara
penentuan besarnya entalpi reaksi
berdasar perubahan entalpi
pembentukan standar (𝛥𝐻𝑓𝑜)
11.5.615 . Menghitung besarnya
entalpi reaksi berdasar perubahan
entalpi pembentukan standar (𝛥𝐻𝑓𝑜)
10 11.5.716 1. Menjelaskan pengertian JP
Hukum Hess Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,25 cm
11.5.178 2. Menjelaskan cara Formatted: Left, Indent: Hanging: 1,25 cm, Adjust
space between Latin and Asian text, Adjust space
berdasar Hukum Hess
11.5.918 3. Menghitung besarnya
entalpi reaksi berdasar Hukum Hess
11.5.10 9 4. Menjelaskan pengertian
energi ikatan
11.5.2011 5. Menjelaskan cara
berdasar data energi ikatan
11.5.2112 6. Menghitung besarnya
entalpi reaksi berdasar data energi
ikatan
JP
JP
JP
BAB 6 : FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI DAN TEORI TUMBUKAN
11 11.6.1 1. Menjelaskan faktor-faktor yang JP Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,25 cm,
mempengaruhi laju reaksi berdasarkan Adjust space between Latin and Asian text, Adjust space
teori tumbukan. between Asian text and numbers
11.6.2 . Menjelaskan hubungan teori

tumbukan dan hubungannya dengan
faktor – faktor yang mempengaruhi laju
reaksi.
JP
JP
JP
JP
JP
BAB 7 : LAJU REAKSI Formatted: All caps
121 11.7.1 . Menuliskan ungkapan laju JP Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,25 cm,
reaksi Adjust space between Latin and Asian text, Adjust space
11.7.2 . Menentukan persamaan laju
reaksi dan orde reaksi
11.7.3 . Menganalisis data untuk
menentukan orde reaksi dan laju reaksi
2 ▪ JP
3 ▪ JP
Formatted: No bullets or numbering
4 JP Formatted: No bullets or numbering
5 JP
JP
JUMLAH JAM PELAJARAN JP
Mengetahui, Mataram, 2 Agustus ………………. ………… 20234 Formatted: Font: Bold, Complex Script Font: Bold
Kepala Sekolah ..... Formatted: Font: Bold, Complex Script Font: Bold
Guru Mata Pelajaran
(Drs.H. Lalu Syauki MS,

M.Pd…………………………………..) (Lalu Gufran Hadi, S.Pd)
NIP. 196812311995121043 NIP. Formatted: Font: Bold, Complex Script Font: Not Bold
........................................ 199310142019031012(…………………………………..)
NIP. ........................................
PROGRAM SEMESTER ( PROSEM ) Formatted: Left, Pattern: Clear
FASE F KELAS XI
Satuan Pendidikan : SMA/MA …………………….....................MAN 2 MATARAM Formatted: English (United States)

Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas / Semester : XI (Sebelas) / 2
Tahun Penyusunan : 2023 ..... / 2024 ..... Formatted: Font: Bold
Formatted: Font: Bold
CAPAIAN PEMBELAJARAN KIMIA FASE F Formatted: Complex Script Font: 14 pt, English (United
Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan operasi matematika dalam perhitungan kimia; mempelajari sifat, struktur dan interaksi partikel States)
dalam membentuk berbagai senyawa; memahami dan menjelaskan aspek energi, laju dan kesetimbangan reaksi kimia; menggunakan konsep asam- Formatted: Font: Times New Roman
basa dalam keseharian; menggunakan transformasi energi kimia dalam keseharian; memahami kimia organik; memahami konsep kimia pada makhluk Formatted: After: 0 cm, Line spacing: single
hidup. Peserta didik mampu menjelaskan penerapan berbagai konsep kimia dalam keseharian dan menunjukkan bahwa perkembangan ilmu kima
menghasilkan berbagai inovasi. Peserta didik memliki pengetahuan Kimia yang lebih mendalam sehingga menumbuhkan minat sekaligus membantu
peserta didik untuk dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya agar dapat mencapai masa depan yang baik. Peserta didik diharapkan semakin
memiliki pikiran kritis dan pikiran terbuka melalui kerja ilmiah dan sekaligus memantapkan profil pelajar pancasila khususnya jujur, objektif, bernalar
kritis, kreatif, mandiri, inovatif, bergotong royong, dan berkebhinekaan global.
Fase F Berdasarkan Elemen Formatted: Line spacing: single
Elemen Capaian Pembelajaran

Pemahaman Kimia Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sehari-hari sesuai kaidah kerja ilmiah dalam Formatted: Font: Times New Roman
menjelaskan konsep kimia dalam keseharian; menerapkan operasi matematika dalam perhitungan kimia; mempelajari Formatted: Line spacing: single
sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa; memahami dan menjelaskan aspek energi, laju
dan kesetimbangan reaksi kimia; menggunakan konsep asam-basa dalam keseharian; menggunakan transformasi energi
kimia dalam keseharian; memahami kimia organik.
Keterampilan proses 1. Mengamati Formatted: Font: Times New Roman
Mampu memilih alat bantu yang tepat untuk melakukan pengukuran dan pengamatan. Memperhatikan detail yang Formatted: Line spacing: single
relevan dari obyek yang diamati.
2. Mempertanyakan dan memprediksi Merumuskan pertanyaan ilmiah dan hipotesis yang dapat diselidiki secara ilmiah.
3. Peserta didik merencanakan dan memilih metode yang sesuai berdasarkan referensi untuk mengumpulkan data yang
dapat dipercaya, mempertimbangkan resiko serta isu-isu etik dalam penggunaan metode tersebut. Peserta didik
memilih dan menggunakan alat dan bahan, termasuk penggunaan teknologi digital yang sesuai untuk mengumpulkan
serta mencatat data secara sistematis dan akurat.
4. Memproses, menganalisis data dan informasi Menafsirkan informasi yang didapatkan dengan jujur dan bertanggung
jawab. Menggunakan berbagai metode untuk menganalisa pola dan kecenderungan pada data. Mendeskripsikan
hubungan antar variabel serta mengidentifkasi inkonsistensi yang terjadi. Menggunakan pengetahuan ilmiah untuk
menarik kesimpulan yang konsisten dengan hasil penyelidikan.
5. Mengevaluasi dan refleksi Mengevaluasi kesimpulan melalui perbandingan dengan teori yang ada. Menunjukkan
kelebihan dan kekurangan proses penyelidikan dan efeknya pada data. Menunjukkan permasalahan pada metodologi
dan mengusulkan saran perbaikan untuk proses penyelidikan selanjutnya.
6. Mengomunikasikan hasil
Mengomunikasikan hasil penyelidikan secara utuh termasuk di dalamnya pertimbangan keamanan, lingkungan, dan
etika yang ditunjang dengan argumen, bahasa serta konvensi sains yang sesuai konteks penyelidikan. Menunjukkan
pola berpikir sistematis sesuai format yang ditentukan.
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni

No TUJUAN PEMBELAJARAN Formatted Table
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
BAB 8 : KESETIMBANGAN KIMIA
1 11.8.1 Mampu menjelaskan JP Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,25 cm
konsep kesetimbangan
dinamis Formatted: Font: Not Bold, Complex Script Font: 12 pt,
2 11.8.2 Mampu menentukan JP
tetapan kesetimbangan Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,25 cm
JP English (United States)
JP
JP
JP
BAB 9 : PERGESERAN KESETIMBANGAN
3 11.9.1 Mampu menganalisis JP Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,25 cm
faktor-faktor yang
mempengaruhi
pergeseran arah
kesetimbangan
berdasarkan Azas Le
Chatelier dan
penerapannya dalam
industri
JP
JP
JP
JP
JP
BAB 10 : LARUTAN ASAM DAN BASA
4 11.10.1 Dapat menjelaskan JP Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm
sifat asam basa
senyawa menurut teori
asam basa Formatted: Font: Not Bold, Complex Script Font: 12 pt,
5 11.10.2 Dapat menghitung JP
konsentrasi ion H+ dan Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm
OH- dalam larutan
berdasarkan
kesetimbangan ion
dalam larutan Formatted: Font: Not Bold, Complex Script Font: 12 pt,
6 11.10.3 Dapat menghitung JP Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm
derajat keasaman (ph)
larutan asam atau basa Formatted: Font: Not Bold, Complex Script Font: 12 pt,
7 11.10.4 Dapat memprediksi ph JP
larutan asam atau basa Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm
bardasarkan indikator
asam basa Formatted: Font: Not Bold, Complex Script Font: 12 pt,
JP
JP
BAB 11 : HIDROLIS GARAM
8 11.11.1 Mampu JP Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm
membandingkan
garam yang dapat
terhidrolisis dalam air
dan menentukan sifat
garam yang terhidolisis Formatted: Font: Not Bold, Complex Script Font: 12 pt,
9 11.11.2 Mampu menghitung ph JP
larutan garam Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm
berdasarkan sifat
keasamannya Formatted: Font: Not Bold, Complex Script Font: 12 pt,
JP
JP
JP
JP
BAB 12 : LARUTAN PENYANGGA
Formatted: Left, Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm,
10 11.12.1 . Menjelaskan JP Adjust space between Latin and Asian text, Adjust space
pengertian larutan
penyangga
11.12.2 . Menjelaskan
jenis-jenis larutan
penyangga
cara pembuatan larutan
penyangga
prinsip kerja larutan
penyangga.
11.12.5 1. Menghitung pH JP
larutan penyangga Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm
11.12.6 2. Menjelaskan Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm,

Adjust space between Latin and Asian text, Adjust space
peran larutan
penyangga dalam
kehidupan sehari-hari.
JP
JP
JP
JP
BAB 13 : TITRASI ASAM BASA
11 11.13.1 . Menghitung JP Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm,
kadar atau konsentrasi Adjust space between Latin and Asian text, Adjust space
suatu asam atau basa between Asian text and numbers
menggunakan data
reaksi penetralan.
11.13.2 . Menganalisis
data berbagai hasil
titrasi asam basa.
11.13.3 . Merancang
percobaan titrasi untuk
menentukan kadar
suatu cuka makan.
12 11.13.4 1. Menentukan titik JP
ekivalen berdasarkan Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm
gambar grafik titrasi Formatted: Left, Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm,
asam basa. Adjust space between Latin and Asian text, Adjust space
11.13.5 2. Membuat grafik
titrasi asam basa.
11.13.6 3. Menganalisis
grafik titrasi asam
basa.
11.13.7 4. Menyimpulkan
hasil analisis grafik
titrasi asam basa.
JP
JP
JP
JP
BAB 14 : SISTEM KOLOID
13 11.14.1 . Menjelaskan JP Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm,
pengertian koloid. Adjust space between Latin and Asian text, Adjust space
11.14.2 .
Mengelompokka
n jenis koloid.
14 11.14.3 1. Menyebutkan JP
sifat koloid. Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm
11.14.4 2. Menjelaskan Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm,

Adjust space between Latin and Asian text, Adjust space
sifat koloid.
11.14.5 3. Menyebutkan
cara pembuatan koloid.
11.14.6 4. Menjelaskan
cara pembuatan koloid.
11.14.7 5. Menjelaskan
pemanfaatan atau
penerapan sifat koloid
dalam kehidupan
sehari-hari.
JP
JP
JP
JP
1 JP
2 ▪ JP
3 ▪ JP
4 JP
5 JP
JP
JUMLAH JAM PELAJARAN JP
JUMLAH JAM
PELAJARAN
Mengetahui, ………………. …………Mataram, 2 Formatted: Font: Bold, Complex Script Font: Bold
Kepala Sekolah Agustus 2023 ..... Formatted: Font: Bold, Complex Script Font: Bold
Guru Mata Pelajaran
(Drs. H. Lalu Syauki MS,

M.Pd…………………………………..) (…………………………………..)( Lalu
NIP. 196812311995121043 Gufran Hadi, S.Pd )
........................................ NIP.
........................................199310142019031012

Prosem Kurmer - Kimia 11

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Prosem Kurmer - Kimia 11

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM SEMESTER ( PROSEM )

Satuan Pendidikan : SMA/MAN 2 MATARAM …………………….....................

CAPAIAN PEMBELAJARAN KIMIA FASE F

Elemen Capaian Pembelajaran

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

11.4.3 . Menjelaskan pengertian dan Formatted: Font color: Auto

11.6.2 . Menjelaskan hubungan teori

(Drs.H. Lalu Syauki MS,

Satuan Pendidikan : SMA/MA …………………….....................MAN 2 MATARAM Formatted: English (United States)

Elemen Capaian Pembelajaran

Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni

11.12.6 2. Menjelaskan Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm,

11.14.4 2. Menjelaskan Formatted: Indent: Before: 0 cm, Hanging: 1,5 cm,

(Drs. H. Lalu Syauki MS,

Anda mungkin juga menyukai