AKSI NYATA

MODUL 1.2
NILAI-NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK

A. SUKARDI, S.PD.
CGP ANGK. 7 KELAS 07.24 SULAWESI SELATAN
 Refleksi
Pada setiap rangkaian Program Perjalanan
Guru Penggerak, saya selalu menemukan Calon
hal-hal yang menggugah saya sebagai seorang Guru
Guru, bahwasanya selama menjadi Guru belum begitu
Penggerak
mendalami sebagai Guru yang sesungguhnya. lalu saya terkadang
berpikir, bagaimana sekiranya saya tidak mendapat kesempatan Guru
Penggerak ini, apakah akan terbelenggu oleh zona nyaman, atau membuat
zona nyaman baru pada zaman yang terus berkembang pesat.

Olehnya itu, sebagai bentuk aksi nyata atas anugrah ilmu dan
pemahaman tentang nilai-nilai dan peran guru penggerak yang
telah saya peroleh, berikut diurai untuk beberapa kegiatan yang
mulai saya galakkan, antara lain :
Berpihak pada Murid
1. Melakukan pembelajaran dikelas dengan mengedepannkan kenyaman murid dalam
menerima materi, memberi kesempatan 5 menit untuk menyelesaikan hal-hal yang
sedang mengganggu konsentrasinya untuk belajar
2. mendampingi dan mendorng murid yang akan mengikuti Pemilihan Duta Lingkungan
untuk menemukan ide dan kenyamanan dalam mengeksplor dirinya
Reflektif
Sebagai mendulang hal baru dan sebagai
cerminan untuk tampil dan
mempersembahkan sesuatu hal yang baru
dan lebih baik,

Senantiasa melakukan Refleksi

Pembelajaran setiap akhir materi atau
pembelajarn
baik secara lisan maupun tertulis dengan
menggunakan Sticky Note atau kertas
 Mandiri
SELAIN BERUPAYA UNTUK TERUS MENGASA DIRI
DAN MENGISI DIRI TENTANG WAWASAN BARU
MELALUI PELATIHAN, HAL LAIN JUGA BEBERAPA
KESEMPATAN UNTUK MENJADI FASILITATOR DAN
PENDAMPING GURU PADA KEGIATAN IHT DI
SEKOLAH
 Membangun kolaborasi dengan guru mapel
lingkup sekolah
Sebagai mitra kerjasama dalam menyajikan materi ajar Matematika

Membangun kolaborasi
dengan Guru Mapel kelas VII
Sebagai mitra kolaborasi dalam penerapan IKM mandiri, selain
bertindak sebagai anggota juga seringkali memfasilitasi untuk memberi
inisiasi dalam melakukan upgrade tentang kurikulum merdeka

KOLABORATIF
 Peran Guru Penggerak
Kaitannya dalam Peran Sebagai Calon Guru Penggerak, senantiasa
menjadi contoh untuk perwujudan pemikiran Ki Hajar Dewantara

Tidak banyak hal yang dapat saya berikan dalam peran saya,
mengingat saya sebagai guru Junior dan baru,
namun peran ini memberi nuansa baru untuk keluarga besar UPTD
SMP Negeri 1 Sinjai, untuk menatah masa depan sekolah kedepannya