T1 Ruang Kolabroasi LK 1.

Nama : Devitio Permatasari Sibarani

Dinara Anggraini

Muhammad Izzulhaq

RUANG LI KOMPETENSI PEM TEKNI PEMBELAJARAN KSE (sesuai dengan jenj

NGKUP BELAJARAN SOSIA ang pendidikan peserta didik)

L EMOSIONAL
Protokol Kesadaran diri pen 1. Teknik yang dapat dilaksanakan, yaitu: doa ber
(Budaya
atau Tata genalan emosi sama sebelum masuk kelas
Tertib)
2. Tentang apa yang dilakukan guru, yakni murid

dikumpulkan di lapangan dan berbaris rapi. lalu d

ipimpin berdo’a oleh satu orang murid;

3. Tentang apa yang dikatakan pada murid, yakni

doa yang dibacakan oleh murid di depan, diikuti

oleh seluruh murid yang berbaris di lapangan;

4. Tentang tujuan, yakni dengan membacakan do

a bersama akan memperkuat emosional murid da

lam menghadapi proses pembelajaran.

Pengelolaan diri – 1. Teknik yang dapat diambil yaitu cara makan

mengelola emosi d dengan sopan

2. Tentang apa yang dilakukan guru, yakni murid
an fokus
diminta Untuk menerapkan S-S-S yaitu Sit (duduk

saat makan), slow (makan secara perlahan) dan s

avor (menikmati makanan mereka)

3. Tentang apa yang dikatakan pada murid, yakni

merefleksikan bersama mengenai perbedaan makan
dengan berkesopanan atau tidak
4. Tentang tujuan, yakni murid mampu mengendalikan
kesadaran diri dan menahan diri agar bisa fokus ke tujuan
yang dibuat
Kesadaran sosial – 1. Teknik yang dapat diambil, yakni saling mengh
ketrampilan berem argai pendapat

pati 2. Tentang apa yang dilakukan guru: guru memint

a murid saling menghargai pendapat dalam disku

si membuat kesepakatan kelas

3. Tentang apa yang dikatakan pada murid, yakni

mereka mendengarkan ketika ada teman yang be

rbicara dan tidak boleh mencemooh atau menghi

na temannya

4. Tentang tujuan, yakni murid mampu menerapk

an sikap saling menghargai dan menghormati yan

g pada akhirnya kesadaran sosial berempati dapa

t ditumbuhkan

Ketrampilan berhu 1. Tekniknya: Kolaborasi/Gotong Royong dalam k

bungan sosial – da ebersihan lingkungan

ya lenting (resiliens 2. Tentang apa yang dilakukan guru, yakni menga

i) jak semua murid Untuk berkolaborasi dan bergot

ong royong dalam menjaga lingkungan kelas mau

pun lingkungan sekolah

3. Tentang apa yang dikatakan pada murid, yakni

melaksanakan kegiatan gotong royong secara ber

sama-sama dalam membersihkan lingkungan kel

as atau sekolah

4. Tentang tujuan, yakni menumbuhkan murid un

tuk bersikap saling bekerja sama dalam memelih

ara dan menjaga kebersihan lingkungan kelas da

n sekolah

Pengambilan keput 1. Tekniknya: Kolaborasi/Gotong Royong dalam k

usan yang bertang ebersihan lingkungan

gung jawab 2. Tentang apa yang dilakukan guru, yakni menga

jak semua murid Untuk berkolaborasi dan bergot

ong royong dalam menjaga lingkungan kelas mau

pun lingkungan sekolah

3. Tentang apa yang dikatakan pada murid, yakni

melaksanakan kegiatan gotong royong secara bersama-
sama dalam membersihkan lingkungan kelas atau sekolah
4. Tentang tujuan, yakni menumbuhkan murid untuk
bersikap saling bekerja sama dalam memelihara dan
menjaga kebersihan lingkungan kelas dan sekolah.