Anda di halaman 1dari 8

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PEMODELAN DAN EVALUASI CADANGAN (TPB308)

Hendra Harisman, ST, M.Eng.Sc


Haqul Baramsyah, ST, M.Eng.Sc
Febi Mutia, ST, M.Sc

PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN


FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
(2017)
Mata Kuliah : Pemodelan dan Evaluasi Semester : VI Kode : TPB308 SKS : 3
Cadangan
Program Studi : Teknik Pertambangan Dosen : 1) Hendra Harisman, ST, M.Eng.Sc
2) Haqul Baramsyah, ST, M.Eng.Sc
3) Febi Mutia, ST, M.Sc

Capaian Pembelajaran Program Studi (PLO):


1. Menguasai prinsip dan issue terkini dalam menaksir jumlah cadangan mineral maupun batubara dalam industri pertambangan.
2. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CLO):


1. Mahasiswa mampu memahami hubungan investasi dan resiko.
2. Mahasiswa mampu memahami konsep estimasi cadangan
3. Mahasiswa mampu memahami klasifikasi sumber daya dan cadangan, basis dan ingritas data
4. Mahasiswa mampu memahami teknik penaksiran dan perhitungan sumber daya
5. Mahasiswa mampu menguasai metode-metode untuk menaksir dan menghitung sumber daya

Kriteria Penilaian: Penilaian Acuan Patokan (PAP)


Nomo Nilai
r

1 A ≥ 87

2 78 ≤ AB < 87

3 69 ≤ B < 78
4 60 ≤ BC < 69

5 51 ≤ C < 60

6 41 ≤ D < 51

7 E < 41

Item Penilaian : Kehadiran: 5%;Tugas: 20% Kuis: 15%; UTS: 30%; UAS: 30%

Jadwal, Uraian Materi dan Kegiatan Perkuliahan


Minggu Kemampuan Akhir Bahan Kajian Strategi Waktu Kriteria Penilaian Bobot
Ke- Pembelajaran Belajar Nilai
Yang Diharapkan (Materi Pelajaran) (Indikator)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Setelah mengikuti kuliah Pendekatan: 2 x 50


ini mahasiswa akan
memahami Deduktif
manfaat/peran mata Pendahuluan Metode : Ceramah,
kuliah ini dalam industri (pengantar metode tanya jawab, latihan
1 Ujian Tulisan 7%
penambangan. Baik pemodelan dan Inquiry, penugasan
secara khususnya evaluasi cadangan)
nasional maupun di Model : PBL
international secara
umum.
Pendekatan: 2 x 50
Setelah mengikuti kuliah Deduktif
ini mahasiswa akan
memahami hubungan - Karakteristik Metode : Ceramah, Ujian Tulisan, pekerjaan
2 Industri 7%
antara karakteristik tanya jawab rumah
industri pertambangan Pertambangan
dan evaluasi cadangan. Model : PBL

Pendekatan: 2 x 50
Setelah mengikuti kuliah
ini mahasiswa akan Deduktif
memahami karateristik
- Karakteristik Metode : Ceramah, Ujian Tulisan, pekerjaan
3 industri pertambangan Industri 8%
tanya jawab rumah
dan parameter kelayakan Pertambangan
investasi industri Model : PBL
pertambangan

4 Setelah mengikuti kuliah Informasi Eksplorasi, Pendekatan: 2 x 50 Ujian Tulisan, pekerjaan


ini mahasiswa akan Sumber daya dan rumah
mampu Cadangan. Hubungan Deduktif
memahami/mengenali Investasi dan Resiko. Metode : Ceramah,
perbedaan antara sumber tanya jawab, latihan
daya dan cadangan serta Inquiry
dapat melihat hubungan
penaksiran cadangan Model : PBL
dengan investasi dan
resiko.

Setelah mengikuti kuliah Pendekatan: 2 x 50


ini mahasiswa akan
mampu memahami latar Deduktif
Klasifikasi Sumber Ujian Tulisan, pekerjaan
5 belakang, dasar dan Metode : Ceramah, 8%
Daya dan Cadangan. rumah
sistem klasifikasi latihan Inquiry
sumber daya dan
cadangan. Model : PBL

Setelah mengikuti kuliah Pendekatan: 2 x 50


ini mahasiswa mampu
memahami file design Deduktif
Basis dan Integritas Ujian Tulisan, pekerjaan
6 dan input data, Metode : Ceramah, 8%
Data. rumah
rekapitulasi data, data latihan Inquiry
support, data editing
dan cara verifikasi data. Model : PBL

Setelah mengikuti kuliah Pendekatan: 2 x 50


ini mahasiswa akan
mampu memahami Deduktif
Konsep Stripping
hubungan antara Metode : Ceramah, Ujian Tulisan, tugas
7 Ratio dan Cutoff 8%
stripping ratio dan latihan Inquiry makalah
Grade.
cutoff grade terhadap
penaksiran perhitungan Model : PBL
cadangan.

8 Ujian Tengah Semester Ujian Tutup Buku 2 x 50 Ujian Tulisan

9 Setelah mengikuti kuliah - Teknik Penaksiran Pendekatan: 2 x 50 Ujian Tulisan, tugas 8%


ini mahasiswa
diharapkan mengetahui dan Perhitungan Deduktif
Sumberdaya
dan memahami teknik- (penaksiran dengan Metode : Ceramah, makalah
teknik perhitungan grid teratur dan grid latihan Inquiry
sumberdaya. tidak teratur)
Model : PBL

Pendekatan: 2 x 50
Setelah mengikuti kuliah
ini mahasiswa Induktif
- Penaksiran dengan
diharapkan mengetahui blok model, metode Metode : Ceramah, Ujian Tulisan, pekerjaan
10 penaksiran isoline 7%
dan memahami teknik- tanya jawab, rumah
teknik perhitungan dan triangular
grouping. penugasan
sumberdaya.
Model : PBL

Pendekatan: 2 x 50
Setelah mengikuti kuliah
ini mahasiswa Induktif
- Metode penaksiran
diharapkan mengetahui polygon, constant Metode : Ceramah, Ujian Tulisan, tugas
11 distance weight dan 8%
dan memahami teknik- tanya jawab, makalah
teknik perhitungan inverse distance
square. penugasan
sumberdaya.
Model : PBL

12 Setelah mengikuti kuliah Distribusi data spasial. Pendekatan: 2 x 50 Tugas Makalah 8%


ini mahasiswa akan
mampu memahami Deduktif
pentingnya distribusi Metode : Ceramah,
data spasial dalam latihan Inquiry
melakukan perhitungan
cadangan. Model : PBL

Setelah mengikuti kuliah Pendekatan: 2 x 50


ini mahasiswa akan
mampu memahami Deduktif
konsep konversi unit Metode : Ceramah,
Tonnage factor,
pengukuran cadangan, latihan Inquiry Ujian Tulisan, tugas
13 specific gravity dan 8%
menghitung specific makalah
sample weighting.
gravity dan menghitung Model : PBL
cadangan rata-rata
melalui sample
weighting.

Setelah mengikuti kuliah Pendekatan: 2 x 50


ini mahasiswa akan
menguasi metode Deduktif
perhitungan cadangan Metode : Ceramah, Ujian Tulisan, tugas
14 khususnya metode Cross section methods. latihan Inquiry 8%
makalah
penampang (rumus
mean area, prismoidal, Model : PBL
kerucut terpancung dan
obelick.

15 Setelah mengikuti kuliah - Metode Kriging. Pendekatan: 2 x 50 Ujian Tulisan 8%


ini mahasiswa akan
mampu memahami Deduktif
bagaimana metode Metode : Ceramah,
Kriging digunakan latihan Inquiry
dalam penaksiran dan
perhitungan cadangan. Model : PBL

Materi Pertemuan Ujian Tutup Buku


16 Ujian Final
9 - 15

TOTAL 100%

Sumber Belajar/ Referensi


1. Sinclair, A.J., Blackwell, G.H., Applied Mineral Inventory Estimation, 2002
2. Bell, S., A Beginner’s Guide to Uncertainty of Measurement, 1999
3. Sarma, D.D., Geostatistics with Applications in Earth Sciences, 2009

Mengetahui, Banda Aceh, 7 Agustus 2017

Koordinator Program Studi, Koordinator/Penanggungjawab,

(Ir. Pocut Nurul Alam, MT) (Hendra Harisman, ST, M.Eng.Sc)

NIP. 196608221997022002 NIP. 198311102018031001

Anda mungkin juga menyukai