BAHAN PAPARAN DISEMINASI

Hasil temuan masalah yang sering terjadi dari catatan guru saat mengajar.
Yang paling sering ditemukan dalam proses pembelajaran adalah siswa sering kali tidak siap dalam
menerima pembelajaran karena kurang nya minat berliterasi. Siswa sering menerima pembelajaran
tanpa ada persiapan dari rumah dengan membaca materi sebelum menerima pembelajaran dikelas.
Guru juga sering menemukan rendahnya kemampuan materi persyarat yang harus dikuasai siswa
sebelum menerima materi pokok baru.

Gambaran umum dari hasil kuesioner dari peserta didik.

Siswa sudah merasa nyaman belajar bersama guru disekolah, dan mulai termotivasi untuk tekun
belajar Bahasa Indonesia, peserta didik juga sudah terbantu dengan dukungan penuh dari guru
dalam mencapai kompetensi dasar dari proses pembelajaran. Namun ada kalanya siswa kesulitan
memahami materi yang diajarkan karena rendahnya kemampuan awal siswa dan minat berliterasi.

Gambaran umum dari hasil obserasi proses pembelajaran dari teman sejawat.
Dalam proses pembelajaran pada kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup sudah
sesuai dengan RPP yang dirancang.

Masala utama yang akan di tindak lanjuti.

Kesulitan siswa dalam menguasai materi pembelajaran yang dijelaskan guru sebagai akibat
rendahnya kemampuan awal atau penguasaan materi prasyarat dalam setiap materi pembelajaran
dan sedikitnya kemauan siswa dalam mengerjakan soal-soal latihan untuk memantapkan materi
pembelajaran yang sudah dipelajari.

Rencana tindak lanjut yang akan dilaksanakan.

Meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran kekongruenan dan kesebangunan dengan
memberikan tugas secara individu, kelompok atau pembelajaran ulang kelompok terbatas dikelas.