III. Materi
1. Pengertian Ispa
2. Penyebab Ispa
3. Tanda dan gejala Ispa
4. Tanda Bahaya Anak Harus Dibawa Ke Pusat Pelayanan Kesehatan Terdekat
5. Nasehat Bagi Ibu Bila Anak Terserang ISPA
IV. Metode
1. Diskusi
2. Tanya jawab
V. Media : Leaflet
VI. Kriteria Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
a. Klien dan keluarga hadir ditempat penyuluhan
b. Penyelenggaraan penyuluhan dilaksanakan di rumah klien
2. Evaluasi Proses
a. Klien dan keluarga antusias terhadap materi penyuluhan
b. Klien dan keluarga tidak meninggalkan tempat penyuluhan
c. Klien dan mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara
benar
3. Evaluasi Hasil
Klien dapat menyaebutkan pengertian, penyebab, dan manifestasi klinis
2. 7 menit Pelaksanaan :
Menjelaskan Memperhatikan
tentang pengertian Ispa
Menjelaskan Memperhatikan
Penyebab Memperhatikan
Menjelaskan
tantang Manifestasi klinis Ispa Bertanya dan
Memberi menjawab
kesempatan kepada pasien dan pertanyaan yang
keluarga untuk bertanya diajukan
3. 3 menit Evaluasi :
Menanyakan kepada klien dan Menjawab
keluarga tentang materi yang pertanyaan
telah diberikan
4. 2 menit Terminasi :
Mengucapkan terima kasih Mendengarkan
atas peran serta pasien dan
keluarga
Mengucapkan salam penutup Menjawab salam
VIII. Evaluasi
a. Standar evaluasi.
1. Peserta mampu menyebutkan pengertian Ispa
2. Peserta mampu menyebutkan penyebab Ispa
3. Peserta mampu menyebutkan tanda dan gejala
4. Peserta mampu menyebutkan penanganan Ispa dirumah
b. Pertanyaan evaluasi.
Soal lisan.
I. Evaluasi
A. Evaluasi struktur
a. Kesiapan Materi, Media
Materi yang disiapkan berdasarkan referensi kemudian dipilah untuk
disederhanakan agar mudah dipahami oleh kelayan. Kemudian dilanjutkan
dengan membuat materi dan leaflet, dan semuanya telah disiapkan sebelum
pelaksanaan penyuluhan. leaflet yang telah disiapkan di bagikan saat penyuluhan
berlangsung, Materi yang diberikan tentang Ispa. Penyuluan dilakuakn pada
hari jumat tanggal 18 oktober 2019, pukul 09.30 Wita.
B. Evaluasi Proses
Pada dasarnya proses berjalan sesuai yang diharapkan dan dilalui sesuai estimasi
waktu yang direncanakan (20 menit). Proses penyampaian materi berjalan
dengan tertib.
1. Pelaksanaan
a. Fase interaksi
Setelah kelayan berkumpul di teras rumah Tn”M”, penyaji
mengucapkan salam dan memperkenalkan diri pada peserta (audiens)
b. Fase Kerja
Penyaji menjelaskan materi dengan bantuan media leaflet yang telah
dibagikan kepada audiens. Tujuan dari penyampaian materi juga
dijelaskan, dan penyaji sekaligus mempertegas poin-poin penting yang
harus diketahui oleh kelayan. Kesempatan bertanya dimanfaatkan oleh
audiens untuk menanyakan hal yang belum jelas. ada 1 pertanyaan yang
yang ditanyakan.
c. Fase Terminasi
Penyaji mengakhiri pertemuan dengan mengucapkan terima kasih atas
perhatian dan partisipasi kelayan serta mengucapkan salam penutup.
C. Evaluasi Hasil
Saat penyampaian materi dan mempraktekan, penyaji melemparkan
pertanyaan evaluasi yang telah disiapkan kepada kelayan dan meminta/
menunjuk kelayan untuk menjawab. Ternyata kelayan dapat menyebutkan
jawaban dengan baik (dapat menjawab 70% dari kriteria yang telah
dijelaskan penyaji dengan benar). Dengan demikian dapat disimpulkan
bahwa penyajian materi yang telah berlangsung dapat diterima dengan baik
oleh kelayan dan mendapat sambutan yang positif.
MATERI PENYULUHAN
I S P A (Infeksi saluran Perafasan Akut)
1. Pengertian Ispa
Ispa adalah infeksi saluran pernafasan akut yang terjadi secara tiba – tiba,
menyerang hidung, tenggorokan, telinga bagian tengah serta sauran nafas bagian
dalam sampai ke paru – paru. Biasanya menyerang anak usia 2 bulan – 5 tahun.
2. Penyebab Ispa
Ispa dapat disebabkan oleh:
b. Kejang
c. Kesadaran menurun
d. Nafas mengorok (stridor)
Bila terdapat salah satu tanda di atas, maka anak harus segera dibawa ke
petugas atau sarana kesehatan terdekat untuk mendapatkan pertolongan.