RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN
Program Studi
Mata Kuliah/ Kode
Semester
Beban Kerja
Dosen Penanggung-jawab
Deskripsi Mata Kuliah
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Tadris Biologi
Kewirausahaan
3 sks
Dr. Tubagus Ali Rachman Puja Kesuma, M.Pd
Mata kuliah ini membahas konsep dan praktek kewirausahaan serta implementasi Prinsip-prinsip kewirausahaan.
Membangun ide untuk menciptakan kreasi bisnis , mendisain model bisnis yang kompetitif dan membangun
rencna strategis yang solid, melakukan kelayakan dan menyusun rencana bisnsis yang unggul. Membekali
mahasiswa agar mampu menginternalisasi system nilai kewirausahaan yakni kemandirian, berpikir kreatif, soft
skill, keterampilan interpersonal, komunikasi persuasive, kerja keras, persistensi dan lainnya.
Membuat format rencana bisnis dengan mempertimbangankan keuangan dan rencana pemasaran yang kuat,
dengan menentukan sasaran pasar yang kuat , riset untuk keunggulan bersaing sampai memilih lokasi yang tepat
dalam menjalankan bisnis.
1. Kompetensi Sikap (Nomor 3 Tahun 2020 tentang SNPT)
a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika;
c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
peradaban berdasarkan Pancasila;
d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
tanggungjawab pada negara dan bangsa;
e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain;
f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
2. Pengetahuan
a. Mampu menguasai konsep teori dalam ilmu kewirausahaan dan menerapkannya dalam berbagai tipe
organisasi baik bisnis maupun non bisnis pada tingkat lokal, nasional dan global
3. Keterampilan
a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya
b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
c. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian implikasi pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi
d. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya
berdasarkan hasil analisis informasi dan data
e. Mampu menyelesaikan masalah rutin fungsi organisasi dalam kewirausahaan sesuai dengan kaidah yang
berlaku
f. Mampu melakukan kajian teori dan empirik dalam bidang kewirausahaan berdasarkan metode ilmiah
1. Memahami konsep dasar-dasar kewirausahaan
a. Memahami konsep dasar kewirausahaan dan fungsinya
b. Memahami konsep profil wirausaha
c. Memahami fungsi wirausaha secara makro dan mikro
2. Memahami konsep karakteristik, ciri-ciri umum dan hakiki kewirausahaan
a. Memahami karakteristik wirausaha
b. Mampu menyesuaikan dirinya dengan karakter tersebut
3. Memahami konsep dalam benak wirausaha dari gagasan menjadi kenyataan
a. Memahami perbedaan antara kreatifitas, inovasi dan kewirausahaan
b. Memahami pentingnya berpikir kreatif dan inovatif
4. Memahami proses menjadi wirausaha
a. Memahami faktor-faktor yang dapat menjadi pemicu seseorang untuk berwirausaha
b. Memahami ciri-ciri proses perkembangan dan pertumbuhan wirausaha
c. Memahami konsep timbulnya ide dan peluang

Metode Penialaian dan Pembobotan
Referensi
d. Mengidentifikasi sumber-sumber yang berpotensial
e. Memahami bekal pengetahuan dalam mencapai keberhasilan
5. Memahami konsep merintis usaha baru dan pengembangannya
a. Memahami konsep merintis usaha
b. Memahami langkah-langkah memasuki dunia usaha
c. Memahami konsep profil usaha kecil dan pengembangannya
6. Memahami pengelolaan usaha dan startegi kewirausahaan
a. Memahami perkembangan strategi perusahaan dalam konteks persaingan
b. Memahami konsep cara menyusun rencana pemasaran
c. Memahami konsep tahapan studi kelayakan bisnis
d. Memahami konsep analisis SWOT
7. Memahami konsep menyusun proporsal
a. Memahami konsep rencana bisnis dalam bentuk proporsal
b. Memahami konsep mendirikan usaha baru
c. Memahami konsep pengembangan usaha dan pengajuan kredit
8. Memahami konsep norma dan etik
a. Memahami konsep norma dan etika
b. Memahami konsep prinsip-prinsip etika
9. Memahami pentingnya penerapan jiwa kewirausahaan
a. Memahami konsep tanggung jawab perusahaan terhadap stake holder
b. Memahami evaluasi materi
Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan kriteria yang disesuaikan dengan peraturan yang
berlaku di perguruan tinggi masing-masing
a) Blenker, P., Dreisler, P., Faergemann, H. M., & Kjeldsen, J. (2013). A framework for developing
entrepreneurship education in a university context. International journal of entrepreneurship and small
business, 5(1), 45-63.
b) Hendro, 2011 Dasar-dasar Kewirausahaan, Panduan bagi mahasiswa untuk Mengenal, memahami dan
memasuki Dunia Bisnis.
c) Hisrich,Robert D & Peters,Michael P,(2002),Entrepreneurship,McGraw Hil,New York.
d) Kewirausahaan Teori & Praktek, Geoffrey Meredith, Penerbit : PPm Jakarta
e) Kewirausahaan, Longenecker, Penerbit : Salemba Empat, Jakarta
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Minggu Tahapan Capaian Pembelajaran Bahan Kajian/ Kegiatan/ Metode Alokasi Pengalaman Belajar Kriteria dan Sumber dan
Ke (sub-CPMK) Materi Pembelajaran Waktu Mahasiswa Indikator Media
Penilaian Pembelajaran
2 Memahami konsep dasar- Konsep dasar Discovery learning 2 x 50 Mahasisw memperoleh 1. Proses diskusi Buku Rujukan,
dasar kewirausahaan kewirausahaan Menit informasi mengenai 2. Keaktifan Laptop, Power
konsep kewirausahaan partisipasi Point
yang disampaikan oleh
dosen
3 Memahami konsep Konsep karakteristik, Survey lapangan 2 x 50 Mahasiswa menemukan Kriteria: Buku Rujukan,
karakteristik, ciri-ciri ciri-ciri umum, dan Menit konsep karakteristik, ciri- Rubrik kriteria Laptop, Power
Pemetaan umum dan hakiki hakiki ciri umum, dan hakiki grading Point
Masalah kewirausahaan kewirausahaan kewirausahaan dengan
praktisi wirausaha atau Bentuk non-test:
pelaku usaha Diskusi
4 Memahami konsep dalam Konsep dalam benak Analisis SWOT 2 x 50 Mahasiswa menemukan Kriteria: Buku Rujukan,
benak wirausaha dari wirausaha dari Menit konsep wirausaha dari Rubrik kriteria Laptop, Power
gagasan menjadi gagasan menjadi gagasan menjadi grading Point
kenyataan kenyataan kenyataan langsung
dengan masyarakat Bentuk non-test:
Diskusi
V Identifikasi Memahami proses menjadi Proses menjadi FGD 2 x 50 Mahasiswa Kriteria: Buku Rujukan,
Peluang dan wirausaha wirausaha Menit mengemukakan hasil Rubrik kriteria Laptop, Power
Studi Literatur temuan di lapangan grading Point
berdasarkan identifikasi
proses menjadi wirausaha Bentuk non-test:
Diskusi
VI Memahami konsep Konsep merintis FGD 2 x 50 Mahasiswa Kriteria: Buku Rujukan,
merintis usaha baru dan usaha baru dan Menit mengemukakan hasil Rubrik kriteria Laptop, Power
pengembangannya pengembangannya temuan di lapangan grading Point
berdasarkan temuan di
lapangan mengenai Bentuk non-test:
konsep merintis usaha Diskusi
baru dan
pengembangannya
Minggu Tahapan Capaian Pembelajaran Bahan Kajian/ Kegiatan/ Metode Alokasi Pengalaman Belajar Kriteria dan Sumber dan
Ke (sub-CPMK) Materi Pembelajaran Waktu Mahasiswa Indikator Media
Penilaian Pembelajaran
VII Menyusun Memahami pengelolaan Pengelolaan usaha Resitasi dan FGD 2 x 50 Mahasiswa secara Kriteria: Buku Rujukan,
portofolio usaha dan strategi dan strategi Menit berkelompok menyusun Rubrik kriteria Laptop, Power
perencanaan dan kewirausahaan serta kewirausahaan serta proposal (portofolio grading Point
mempresentasika memahami konsep memahami konsep perencanaan) dan
nnya menyusun proporsal menyusun proposal mempresentasikannya Bentuk non-test:
mengenai pengelolaan Diskusi
usaha dan strategi
kewirausahaan
VIII - Implementasi Memahami konsep norma Implementasi Praktik Wirausaha 32 x 50 Mahasiswa melaksanakan Kriteria: Buku Rujukan,
XXIV Rencana dan etik serta memahami penerapan jiwa Menit praktik wirausaha Rubrik kriteria Laptop, Power
pentingnya penerapan jiwa kewirausahaan grading Point
kewirausahaan
Bentuk non-test:
Diskusi
XVIII Refleksi Mampu mengevaluasi Refleksi Diskusi 2 x 50 Mahasiswa secara Kriteria: Buku Rujukan,
Pengalaman yang sudah dilakukan dan Menit individu mengevaluasi Rubrik kriteria Laptop, Power
Belajar mampu Menyusun rencana yang sudah dilakukan dan grading Point
perbaikan mampu Menyusun
rencana perbaikan Bentuk non-test:
Diskusi

Metro, Februari 2024

Menyetujui,
Ketua Prodi TBio Dosen Pengampu

Dr. Tubagus Ali Rachman Puja Kesuma, M.Pd

NIP. NIP. 198808232015031007

PETUNJUK TUGAS
Mata kuliah : Kewirausahaan
Semester :
Sks : 3 SKS
Tugas ke : 1
Tujuan tugas : Memperkuat Keilmuan
Waktu Pelaksanaan tugas : Minggu ke 1
Waktu penyerahan tugas : Minggu ke 5
Uraian tugas : Menyusun proposal bisnis plan (mulai dari perencanaan, Analisis SWOT, jenis bisnis, strategi pemasaran, , dll)

Kriterian penilaian :

Mata kuliah : Kewirausahaan

Semester :
Sks : 3 SKS
Tugas ke : 2
Tujuan tugas : Memperkuat Keilmuan
Waktu Pelaksanaan tugas : Minggu ke 7
Waktu penyerahan tugas : Minggu ke 24
Uraian tugas : Menyusun laporan impementasi dari bisnis plan

Kriterian penilaian :