PERKEMBANGAN

PESERTA DIDIK
(PERILAKU BELAJAR
SISWA)
Anggota Kelompok

Aprilia Vinanta

Moh. Aditya Firdaus

 Perkembangan
• Perkembangan secara umum diartikan sebagai:
“serangkaian perubahan dalam susunan yang berlangsung
secara teratur, progresif, jalin-menjalin dan terarah
kepada kematangan atau kedewasaan”.
• Perkembangan secara khusus diartikan sebagai
“perubahan-perubahan yang bersifat kualitatif dan
kuantitatif yang menyangkut aspek-aspek mental
psikologis manusia,”
Perilaku Belajar

Perilaku belajar adalah suatu sikap yang muncul dari diri

siswa dalam menanggapi dan meresponi setiap kegiatan
belajar mengajar yang terjadi, menunjukkan sikapnya
apakah antusias dan bertanggung jawab atas kesempatan
belajar yang diberikan kepadanya
Jenis-jenis Perkembangan
Perkembangan Psikologi
Perkembangan Sosial
Perkembangan Emosional
Perkembangan Intelektual
Perkembangan Fisik
Perkembangan Moral
Perkembangan Bahasa
Perkembangan Keterampilan
Perkembangan Belajar
Jenis-jenis Perilaku Belajar

Perilaku belajar kognitif

Perilaku belajar sosial
Perilaku belajar operant
Perilaku belajar kondisioning klasik
Perilaku belajar reflektif
Perilaku belajar verbal
Pengaruh Perilaku Belajar Terhadap
Hasil Belajar Siswa
Perilaku belajar akan berpengaruh terhadap hasil belajar
siswa. Hasil belajar dapat memberikan manfaat secara
langsung pada perilaku belajar siswa dalam proses
belajar, diantaranya dapat merangsang siswa untuk
belajar lebih giat baik pada saat kegiatan belajar
mengajar berlangsung maupun di luar waktu kegiatan
belajar mengajar.
Perubahan perilaku yang
merupakan hasil belajar
Informasi verbal
Kecakapan intelektual
Strategi kognitif
Sikap
Kecakapan motorik
Perkembangan Perilaku Belaja Siswa

Antusiasme dalam Belajar

Partisipasi Aktif
Konsentrasi dan Fokus
Kemandirian
Kerjasama dengan Teman
Ketekunan
Tanggung Jawab
TERIMA
KASIH