RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 106184 SEKIP

Tema 6 : Energi dan Perubahanya
Subtema 3 : Energi Alternatif
Pembelajaran ke : 6 (Enam)
Muatan Pembelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : III / 2
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan

A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa membaca teks tentang biogas pada buku siswa
2. Setelah membaca teks biogas siswa dapat menemukan kata atau istilah khusus yang
berkaitan dengan konsep energi alternatif dengan benar.
3. Kemudian setelah membaca teks biogas siswa dapat menceritakan kembali pokok-
pokok informasi yang berkaitan dengan konsep energi alternatif menggunkan bahasa
sendiri dengan benar.
B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1. Salam, menyapa dan menanyakan kabar peserta didik, serta 15 menit
mengecek kehadiran peserta didik.
2. Berdoa
3. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran yang akan di
pelajari.
Inti 1. Siswa melihat tayangan video tentang biogas melalui 35 menit
proyektor ataupun membaca teks tentang biogas yang ada
pada buku siswa
2. Setelah melihat tayangan video/membaca guru menanyakan
apa manfaat hewan di sekitar ? dan apa saja manfaat dari
kotoran hewan?
3. Setelah siswa menjawab pertanyan dari guru kemudian siswa
mengerjakan latihan yang ada pada buku siswa.
Penutup 1. Guru dan peserta didik melakukan refleksi mengenai kegiatan 15 menit
pembelajaran
a. apa yang sudah di pelajari pada hari ini ?
b. bagaimana perasaan setelah melakukan pembelajaran ini?
2. Guru menyimpulkan materi yang telah di pelajarai pada hari
ini
3. Salam penutup dan doa

Mengetahui Lubuk Pakam, 06 Maret 2024

Kepala Sekolah, Guru,

Enita Asmariani, S.Pd Riska Agustin, S.Pd

NIP. 1966808242007012020 NIP.-
C. Penilaian

a. Penilaian sikap

i. Penilaian Sikap Spiritual

Teknik : Observasi
Instrumen : Jurnal Penilaian Sikap Spiritual
Jurnal Penilaian Sikap Spiritual (K1)
No Tanggal Nama Peserta Catatan Perilaku Butir Sikap Keterangan Tindak
didik Spiritual BS MB PB Lanjut
1.
2.

ii. Penilaian Sikap Sosial

Teknik : Observasi
Instrumen : Jurnal Penilaian Sikap Sosial
Jurnal Penilaian Sikap Sosial (K2)
No Tanggal Nama Peserta Catatan Perilaku Butir Sikap Keterangan Tindak
didik Sosial BS MB PB Lanjut
1.
2.
b. Penilaian pengetahuan
1. Teknik : Tes
2. Jenis tes : Tertulis
3. Bentuk tes : Essay
c. Penilaian keterampilan
Kriteria
Kesesuaian
D. No Nama Ketepatan Predikat
dengan Kerjasama
waktu
tema.
BS B C PB BS B C PB BS B C PB
1.
2.

Keterangan:
Perlu
Baik Sekali Baik Cukup
Kriteria Bimbingan
(4) (3) (2)
(1)
1. Kesesuaian Sesuai dan Sesuai dengan Sesuai dengan Tidak sesuai
dengan tema dikerjakan arahan minimal arahan intensif dengan tema
Mandiri dari guru dari guru.
2. Kerjasama Setiap siswa Hanya sebagian Sedikit siswa Hanya satu atau
Memiliki tugas siswa memiliki memiliki tugas dua orang yang
yang khusus tugas khusus. khusus bekerja
3. Ketepatan Tepat waktu Perlu sedikit Perlu banyak Perlu waktu
waktu tambahan tambahan khusus untuk
waktu waktu. menyelesaikan
kegiatan