Skripsi Bambangtrenady 321420205

PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
PUSAT PELATIHAN BULU TANGKIS

DI KARAWANG
SKRIPSI
Disusun untuk Memperoleh Gelar Sarjana Arsitektur

Pada Program Studi Arsitektur
Disusun Oleh :
BAMBANG TRENADY IRWANTO
NIM 321420205
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS PELITA BANGSA
BEKASI 2019
ABSTRAK
BAMBANG TRENADY IRWANTO. 321420205. Perencanaan dan

Perancangan Pusat Pelatihan Bulu Tangkis Di Karawang. Beberapa faktor
yang membuat olah raga bulu tangkis di Indonesia khususnya di Kabupaten
Karawang saat ini belum dapat berprestasi lebih baik. Diantaranya adalah
kurangnya ketersedian infrastruktur fisik yang memadai dan memenuhi standar
bagi para atlet untuk melakukan pemusatan latihan dan menjalankan program
latihannya. Serta kurangnya infrastruktur juga berdampak pada terhambatnya
pengembangan bakat-bakat muda dalam olah raga bulu tangkis. Maksud dan tujuan
dari perencanaan dan perancangan pusat pelatihan bulu tangkis di karawang adalah
sebagai sarana pelatihan bulu tangkis yang aman,nyaman serta menjadi tempat
pendidikan atlet yang akan menjadikan atlet – atlet bulu tangkis berprestasi dalam
olahraga juga pendidikannya. Metode yang digunakan adalah metode deksriftif,
dokumentatif dan komparatif. Konsep dasar perancangan mencakup pembahasan
mengenai data tapak beserta luas pusat pelatihan bulu tangkis yang akan dibangun.
Sirkulasi di dalam tapak meliputi sirkulasi dari pejalan kaki, kendaraan roda dua,
kendaraan roda empat, sepeda dan difabilitas. Dan memiliki 2 massa besar yaitu
gedung pelatihan dan asrama atlet. Perencanaan dan perancangan pusat pelatihan
bulu tangkis ini dapat di realisasikan di Kabupaten Karawang
Kata kunci : Bulu Tangkis, sejarah bulu tangkis di Indonesia, Gedung Pelatihan
Bulu Tangkis
v
ABSTRACT
BAMBANG TRENADY IRWANTO. 321420205. Planning and Design of

Badminton Training Center in Karawang. Several factors make badminton
sports in Indonesia especially in Karawang regency currently not able to perform
better. Among them is the lack of availability of adequate physical infrastructure
and meeting the standards for athletes to conduct training camps and carry out their
training programs. And the lack of infrastructure also has an impact on the impeded
development of young talents in badminton sports. The intent and purpose of
planning and designing a badminton training center in Karawang is as a means of
training badminton that is safe, comfortable and becomes a place for athlete
education that will make badminton athletes excel in sports as well as their
education. The method used is the descriptive, documentative and comparative
methods. The basic design concept includes a discussion of site data along with the
area of the badminton training center that will be built. Circulation within the site
includes circulation from pedestrians, two-wheeled vehicles, four-wheeled
vehicles, bicycles and diffability. And has 2 large masses namely the training
building and the athlete's dormitory. The planning and design of this badminton
training center can be realized in Karawang Regency
Keywords : Badminton, Badminton Story in Indonesia, Badminton training

building.
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini. Penyusunan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi sebagian persyaratan
guna memperoleh gelar Sarjana Arsitektur dalam program studi Arsitektur
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari
adanya kerja sama dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini perkenankanlah penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Ibu Putri Anggun Sari, S.Pt., M.Si. selaku Dekan Universitas Pelita Bangsa
2. Ibu Retno Fitri Astuti. selaku Ketua Program Studi Arsitektur
3. Bapak A.Akromusyuhada ,S.T., M.Pd.I selaku Dosen Pembimbing I yang
telah banyak memberikan arahan dan masukan kepada saya dalam
penyelesaian skripsi.
4. Bapak Windi, S.Pd., M.M selaku Dosen Pembimbing II yang telah banyak
memberikan arahan dan masukan kepada saya dalam penyelesaian skripsi.
5. Tak lupa penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada pihak – pihak
terkait lainnya yang telah banyak membantu, dan kepada rekan – rekan
mahasiswa arsitektur angkatan 2014 dan seluruh angkatan program studi
arsitektur.
vii
DAFTAR ISI
Hal
Halaman Judul
Halaman Lembar Persetujuan Sidang .................................................................. i
Halaman Lembar Pengesahan Sidang Skripsi..................................................... ii
Halaman Lembar Pernyataan Keaslian .............................................................iii
Halaman Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya ilmiah untuk
Kepentingan Akademik ...................................................................................... iv
Abstrak ................................................................................................................ v
Abstract .............................................................................................................. vi
Kata Pengantar .................................................................................................. vii
Daftar Isi .................................................................................................................... ix
Daftar Tabel .............................................................................................................xiii
Daftar Gambar ......................................................................................................... xiv
Daftar Diagram ......................................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang .................................................................................. 1
1.2 Identifikasi Permasalahan dan Rumusan Masalah ............................ 6
1.3 Maksud dan Tujuan ........................................................................... 7
1.4 Lingkup Pembahasan ........................................................................ 7
1.5 Sistematika Pembahasan ................................................................... 7
BAB II TINJAUAN DAN LANDASAN TEORI ............................................. ..10
2.1 Tinjauan Umum .......................................................................... ..10
2.1.1 Pengertian Gelanggang Olah Raga ........................................ 10
ix
2.1.2 Fungsi dan Tujuan .................................................................. 11
2.1.3 Sekilas Sejarah ....................................................................... 11
2.1.4 Jenis – Jenis atau Kategori Gelanggang Olah Raga ............... 14
2.2 Tinjauan Khusus .......................................................................... ..15
2.2.1 Pusat Pelatihan Bulu Tangkis................................................. 15
2.2.1.1 Fasilitas Pusat Pelatihan Bulu Tangkis ...................... 20
2.2.1.2 Fasilitas Penunjang Gedung Olah Raga ..................... 21
2.2.1.3 Elemen Pembatas Ruang ............................................ 29
2.2.1.4 Komponen Bangunan Dalam Gedung Olah Raga ..... 30
2.2.1.5 Standar Ukuran Ruang .............................................. 37
2.3 Studi Banding .............................................................................. ..42
2.3.1 GOR PB. Jaya Raya Bintaro .................................................. 42
2.3.2 Taufik Hidayat Arena ............................................................. 47
BAB III PERMASALAHAN ............................................................................... ..53
3.1 Aspek Tinjauan Lokasi ................................................................. ..53
3.2 Aspek Manusia .............................................................................. ..53
3.3 Aspek Bangunan ........................................................................... ..54
3.4 Aspek Lingkungan ........................................................................ ..56
BAB IV ANALISA ............................................................................................... ..57
4.1 Analisa Aspek Manusia................................................................. ..57
4.1.1 Pelaku Kegiatan dan Urutan Kegiatan ................................. ..57
4.1.2 Pelaku Kegiatan dan Kebutuhan Ruang .............................. ..60
4.2 Analisa Aspek Bangunan .............................................................. ..65
4.2.1 Kebutuhan dan Dimensi Ruang ........................................... ..65
x
4.2.2 Massa Bangunan .................................................................. ..70
4.2.3 Sistem Bangunan dan Utilitas .............................................. ..71
4.3 Analisa Aspek Lingkungan ........................................................... ..75
4.3.1 Perkotaan dan Lingkungan ................................................... ..75
4.3.2 Tapak .................................................................................... ..76
4.3.3 Sirkulasi dalam Tapak .......................................................... ..78
4.3.4 Tata Ruang Luar ................................................................... ..79
4.3.4.1 Analisa Zoning ........................................................... 79
4.3.4.2 Analisa Entrance ........................................................ 80
4.3.4.2 Analisa Pergerakan Matahari ..................................... 81
4.3.4.3 Analisa Peredam Kebisingan ..................................... 82
BAB V KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN....................... ..83
5.1 Konsep Dasar Perancangan ......................................................... ..83
5.1.1 Luas Total Perancangan ......................................................... 83
5.1.2 Hubungan Skematik ............................................................... 84
5.2 Konsep Perancangan Tapak .......................................................... ..85
5.2.1 Sirkulasi.................................................................................. 85
5.2.1.1 Diluar Tapak............................................................... 85
5.2.1.1 Didalam Tapak ........................................................... 86
5.2.2 Pola Ruang Luar ..................................................................... 87
5.3 Konsep Perancangan Bangunan .................................................... ..91
5.3.1 Bentuk Bangunan ................................................................... 91
5.3.2 Massa Bangunan .................................................................... 91
5.3.3 Sistem Bangunan dan Utilitas ................................................ 92
xi
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................. 98
LAMPIRAN GAMBAR
CURRICULUM VITAE
xii
DAFTAR TABEL
Hal
Tabel 2.1 Standar pusat latihan serbaguna ........................................................ 18
Tabel 2.2 Ukuran ruang latihan kondisi ............................................................ 19
Tabel 2.3 Tabel iluminasi .................................................................................. 34
Tabel 2.4 Warna dan sifat warna....................................................................... 37
Tabel 2.5 Standar ukuran ruang ........................................................................ 37
Tabel 4.1 Kebutuhan ruang atlit,pelatih dan official ......................................... 60
Tabel 4.2 Kebutuhan ruang pengelola .............................................................. 61
Tabel 4.3 Kebutuhan ruang pengunjung ........................................................... 62
Tabel 4.4 Kebutuhan ruang,sifat dan kegiatan atlit,pelatih dan official............ 63
Tabel 4.5 Kebutuhan ruang,pengguna, sifat dan kegiatan pengelola................ 64
Tabel 4.6 Kebutuhan ruang,pengguna, sifat dan kegiatan pengunjung ............ 64
Tabel 4.7 Program ruang gedung pelatihan ...................................................... 65
Tabel 4.8 Program ruang gedung asrama .......................................................... 67
Tabel 4.9 Alternatif sistem utilitas bangunan ................................................... 74
xiii
DAFTAR GAMBAR
Hal
Gambar 2.1 Salah satu bentuk latihan fisik ....................................................... 17
Gambar 2.2 Lapangan taufik hidayat arena ...................................................... 29
Gambar 2.3 Dinding taufik hidayat arena ......................................................... 30
Gambar 2.4 Tribun tipe lipat ............................................................................. 32
Gambar 2.5 Tribun tipe tetap ............................................................................ 32
Gambar 2.6 Ukuran pemisah arena dan tribun.................................................. 33
Gambar 2.7 Skema peletakan luminer .............................................................. 35
Gambar 2.8 Lampu fluorescent untuk lapangan bulu tangkis........................... 35
Gambar 2.9 Peletakan luminer yang baik diantara 2 lapang ............................. 36
Gambar 2.10 Perspektif gor jayaraya ................................................................ 44
Gambar 2.11 Perspektif gor jayaraya ................................................................ 44
Gambar 2.12 Perspektif asrama jayaraya .......................................................... 44
Gambar 2.13 Tampak depan jayaraya ............................................................... 45
Gambar 2.14 Tampak depan jayaraya ............................................................... 46
Gambar 2.15 Kondisi lapangan jayaraya .......................................................... 46
Gambar 2.16 Kondisi lapangan jayaraya .......................................................... 46
Gambar 2.17 Kondisi parkir taufik hidayat arena ............................................. 47
Gambar 2.18 Lobi taufik hidayat arena............................................................. 48
Gambar 2.19 Stan penjualan taufik hidayat arena ............................................ 48
Gambar 2.20 Stan penjualan taufik hidayat arena ............................................ 48
Gambar 2.21 Tempat fitness taufik hidayat arena............................................. 49
Gambar 2.22 Kafe taufik hidayat arena ............................................................ 49
xiv
Gambar 2.23 Living room taufik hidayat arena ................................................ 50
Gambar 2.24 VIP lounge taufik hidayat arena .................................................. 50
Gambar 2.25 Lapangan bulu tangkis taufik hidayat arena ................................ 51
Gambar 2.26 Sirkulasi lapangan bulu tangkis taufik hidayat arena .................. 51
Gambar 2.27 Sirkulasi lapangan bulu tangkis taufik hidayat arena .................. 52
Gambar 4.1 Bentuk dasar .................................................................................. 70
Gambar 4.2 Struktur rangka atap baja konvensional ........................................ 71
Gambar 4.3 Struktur rangka atap baja konvensional ........................................ 72
Gambar 4.4 Peta lokasi ..................................................................................... 76
Gambar 4.5 Sirkulasi......................................................................................... 78
Gambar 4.6 Entrance ........................................................................................ 80
Gambar 4.7 Pergerakan matahari ...................................................................... 81
Gambar 4.8 Peredam kebisingan....................................................................... 82
Gambar 5.1 Lokasi Tapak ................................................................................. 83
Gambar 5.2 Sirkulasi diluar tapak..................................................................... 85
Gambar 5.3 Massa dan Sudut Pandang ............................................................. 87
Gambar 5.4 Pohon Kiara Payung ...................................................................... 88
Gambar 5.5 Pohon Palem Putri ......................................................................... 88
Gambar 5.6 Pohon Bambu Jepang .................................................................... 89
Gambar 5.7 Pohon Bambu Kuning ................................................................... 89
Gambar 5.8 Bunga Bugenvil ............................................................................. 89
Gambar 5.9 Bunga Lantana............................................................................... 90
Gambar 5.10 Pohon Calatea.............................................................................. 90
Gambar 5.10 Bunga Mandevilla ....................................................................... 90
xv
Gambar 5.11 Bunga Lunnaria Annua ............................................................... 90
Gambar 5.13 Massa Bangunan ......................................................................... 91
Gambar 5.14 Struktur Rangka Atap Baja Konvensional .................................. 92
Gambar 5.15 Sistem Sprinkler Tipikal .............................................................. 95
Gambar 5.16 Fire Extinguisher......................................................................... 96
Gambar 5.17 Hydrant ....................................................................................... 96
Gambar 5.18 Smoke Detector ........................................................................... 96
Gambar 5.19. Penyaluran Arus Listrik dari petir .............................................. 97
xvi
DAFTAR DIAGRAM
Hal
Diagram 2.1 Sirkulasi Pengunjung ................................................................... 31
Diagram 4.1 Alur skema atlit pelatihan ............................................................ 57
Diagram 4.2 Alur skema pelatih ....................................................................... 58
Diagram 4.3 Alur skema official ....................................................................... 58
Diagram 4.4 Alur skema pengelola ................................................................... 59
Diagram 4.5 Alur skema pengunjung ............................................................... 59
Diagram 4.6 Zoning area .................................................................................. 77
Diagram 5.1 Skema program ruang secara umum ............................................ 84
Diagram 5.2 Skema program ruang gedung pelatihan ...................................... 84
Diagram 5.3 Skema program ruang gedung asrama ......................................... 85
Diagram 5.4. Alur Skema Sistem Pembuangan Air Kotor ............................... 93
Diagram 5.5. Alur Skema Sistem Distribusi Air Bersih ................................... 94
Diagram 5.6. alur skema sistem distribusi air bersih ........................................ 95
xvii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
Bulu tangkis (badminton) merupakan permainan yang bersifat
individu yang dapat dilakukan dengan cara satu orang melawan satu orang
atau dua orang melawan dua orang. Dalam hal ini permainan bulu tangkis
mempunyai tujuan bahwa seorang pemain berusaha menjatuhkan
shuttlecock di daerah permainan lawan dan berusaha agar lawan tidak dapat
memukul shuttlecock dan menjatuhkannya di daerah sendiri.
(Subardjah,1999:13).
Di Indonesia olah raga badminton pertama kali berkembang
diperkirakan sejak tahun 1930 dibawa oleh masyarakat dari daerah Malaya
dan Singapura. Perkembangan olah raga ini di Indonesia sangat cepat,
tercatat pada tahun 1933 sudah ada suatu perkumpulan badminton di Jakarta
bernama Bataviase Badminton Unie (BBU). Pada tahun 1938 olah raga
Badminton secara resmi dipertandingkan pada kejuaraan Pekan Olah raga
ISI (Isi Sport Week) di Solo Jawa Tengah. Kemudian pada tahun 1942 olah
raga badminton berkembang dengan nama bulu tangkis di Indonesia atas
inisiatif Mr. Widodo Sastradiningrat pada Pekan Olah raga ISI. Istilah bulu
tangkis dengan cepat menyebar dan dapat diterima oleh masyarakat
Indonesia kala itu. Perkembangan olah raga bulu tangkis di Indonesia
mencapai puncaknya tatkala pada tanggal 5 Mei 1951 tokoh bulu tangkis
1
2
Indonesia sepakat untuk membentuk Persatuan Bulutangkis Seluruh
Indonesia (PBSI) sebagai induk organisasi olah raga bulu tangkis di
Indonesia.
Olah raga bulu tangkis seolah sudah menjadi olah raga rakyat bagi
masyarakat Indonesia, berbagai macam prestasi sudah diukir oleh para atlet
bulu tangkis Indonesia di kancah dunia sejak pertama kali Indonesia masuk
menjadi anggota IBF (saat ini bernama BWF). Sampai saat ini tercatat
Indonesia sudah 1 kali menjuarai Piala Sudirman, 13 kali menjuarai Piala
Thomas dan 3 kali menjuarai Piala Uber serta menjuarai pesta olahraga
besar lainnya seperti Sea Games, Asian Games, dan Olimpiade. Indonesia
juga sudah mencetak banyak atlet bulu tangkis yang memiliki reputasi luar
biasa di kancah dunia seperti Tan Joe Hok, Rudy Hartono, Liem Swie King,
Alan Budi Kusuma, Susi Susanti, Rexy Mainaki/Ricky Subagia, Taufik
Hidayat, Markis Kido/ Hendra Setyawan hingga Tontowi Ahmad dan
Liliana Natsir
Namun sejak menginjak tahun 2000 hingga sekarang banyak
pengamat bulu tangkis di tanah air berpendapat bahwa prestasi olah raga
bulu tangkis di Indonesia sedang menurun. Sampai dengan saat ini
Indonesia belum mampu meraih kembali gelar Piala Thomas sejak terakhir
meraihnya pada tahun 2002 dan juga Piala Uber serta gelar juara Piala
Sudirman yang sampai saat ini juga masih menjadi milik negara lain.
Kemunduran prestasi olah raga bulu tangkis paling terasa di sektor
putri. Pada tunggal putri contohnya Indonesia terakhir kali meraih prestasi
tertinggi yaitu medali perunggu pada ajang Olimpiade Beijing tahun 2008
3
melalui atlet bulu tangkis Maria Kristin. Puncak kemunduran prestasi olah
raga bulu tangkis di Indonesia terjadi pada tahun 2012, Indonesia gagal
mempertahankan tradisi emas bulu tangkis di Olimpiade yang sudah diraih
sejak tahun 1992 di Olimpiade Barcelona. Hal ini menjadi keprihatinan
tersendiri bagi beberapa legenda bulu tangkis di Indonesia. Salah satunya
Taufik Hidayat. Taufik Hidayat berpendapat bahwa kemunduran prestasi
olah raga bulu tangkis di Indonesia disebabkan oleh 3 faktor penting yaitu
kurangnya sarana dan prasarana fisik bagi para atlet bulu tangkis dalam hal
ini infrastruktur yang ada belum memenuhi ketentuan dan standar yang
disyaratkan kemudian pola serta program latihan yang saat ini diterapkan
masih sama dari dulu hingga sekarang tidak ada yang berkembang.
Menurunnya prestasi olah raga bulu tangkis di Indonesia juga
disebabkan karena minat kalangan muda dalam hal ini anak - anak pada olah
raga bulu tangkis mulai menurun. Rexy Mainaki yang merupakan Kepala
Bidang Pengembangan Persatuan Bulu tangkis Indonesia menyatakan minat
masyarakat Indonesia khususnya generasi muda untuk menekuni dunia olah
raga bulu tangkis dari hari ke hari kian terkikis. Menurutnya salah satu
penyebabnya adalah minimnya fasilitas lapangan bulu tangkis yang ada
padahal banyak anak - anak berbakat dalam cabang olah raga bulu tangkis
namun tidak mempunyai fasilitas untuk mengembangkan bakatnya, bahkan
untuk bermain bulu tangkis mereka harus menyewa lapangan.
Di Provinsi Jawa Barat perkembangan olah raga bulu tangkis sampai
dengan saat ini berjalan dengan cukup baik meskipun prestasinya sampai
dengan saat ini belum dapat berkembang lebih baik. Berdasarkan data dari
4
Pengurus Provinsi PBSI Jawa Barat terdapat 62 Klub Persatuan Bulu
tangkis (PB). Namun keberadaan PB sampai saat ini sebagian besar
didominasi dari kabupaten yaitu Bandung, dan Tasikmalaya. PB inilah yang
selama ini menjadi cikal bakal perekrutan atlet bulu tangkis untuk menghuni
pelatihan cabang ( Pelatcab) di masing masing kabupaten di Jawa Barat.
Di Jawa Barat sendiri Kabupaten Karawang merupakan salah satu
daerah di Jawa Barat dengan prestasi olah raga bulu tangkis yang cukup
baik. Tercatat beberapa atlet bulu tangkis terbaik di Karawang banyak di
rekrut oleh pihak PBSI . Di Karawang sendiri sudah terdapat beberapa Klub
PB yang tersebar merata di seluruh kecamatan Kabupaten Karawang.
Namun sampai saat ini pembinaan terhadap olah raga bulu tangkis masih
menjadi kendala karena kurangnya infrastruktur lapangan bulu tangkis yang
memadai sehingga banyak atlet muda asal Karawang yang lebih memilih
untuk mengembangkan bakat yang mereka miliki di Bandung dan Jakarta.
Berikut beberapa kondisi tempat pelatihan bulu tangkis di daerah
karawang, diantaranya adalah :
1. GOR Putra Mandiri

5
Terlihat sangat jelas dari infrastukturnya yang kurang memadai,
sehingga saat musim hujan jalan menuju GOR ini sangatlah becek. Lalu
kondisi bangunannya yang sudah mulai tidak terawat, juga akses masuk
nya bukan dari jalan raya GOR ini tidak akan terlihat jelas. Sedangkan
untuk fasilitas bangunan GOR tersebut memiliki 2 buah lapangan yang
terbuat dari plesteran yang di cat, lalu memiliki anak didiknya sebanyak
150 orang.
Prestasi dari para atlet asuhan PB. Putra Mandiri adalah pada
tahun 2016 ada 7 atlet yang dinyatakan lolos seleksi untuk di bina di
bawah naungan PBSI Karawang. Hasil itu ditetapkan setelah PB. Putra
Mandiri ini sukses mempertahankan gelar juara umum dalam
keikutsertaan di Kejuaraan Cabang (Kejurcab) Bulu tangkis PBSI
Karawang pada Maret 2016.
2. Dewi Sport Hall
Terlihat sangat jelas dari infrastukturnya yang kurang memadai,
sehingga saat musim hujan jalan menuju GOR ini sangatlah becek. Lalu
kondisi bangunannya yang sudah mulai tidak terawat, juga akses masuk
nya bukan dari jalan raya GOR ini tidak akan terlihat jelas. Sedangkan
6
untuk fasilitas bangunan GOR tersebut memiliki 10 buah lapangan yang
terbuat dari karpet vynil, lalu memiliki anak didiknya sebanyak 200
orang.
Berdasarkan data diatas terdapat beberapa faktor yang membuat
olah raga bulu tangkis di Indonesia khususnya di Kabupaten Karawang saat
ini belum dapat berprestasi lebih baik. Diantaranya adalah kurangnya
ketersedian infrastruktur fisik yang memadai dan memenuhi standar bagi
para atlet untuk melakukan pemusatan latihan dan menjalankan program
latihannya. Serta kurangnya infrastruktur juga berdampak pada
terhambatnya pengembangan bakat-bakat muda dalam olah raga bulu
tangkis. Sehingga perlu adanya rancangan Pusat Pelatihan dan Pembinaan
Atlet Bulu tangkis di Karawang, dikarenakan sampai saat ini Karawang
belum memiliki pusat latihan dan pembinaan bulu tangkis. Diharapkan
nantinya pusat pelatihan dan pembinaan atlet bulu tangkis ini dapat
menampung atlet - atlet terbaik di Karawang untuk dapat diberikan
pelatihan serta pembinaan pada jenjang usia tertentu, guna menghasilkan
bakat-bakat terbaik dalam olah raga bulu tangkis dan memajukan prestasi
olah raga bulu tangkis Karawang dan Indonesia kedepannya.
1.2 Identifikasi Permasalahan dan Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, terdapat beberapa permasalahan
yang dapat dirumuskan terkait dengan perancangan pusat pelatihan dan
pembinaan atlet bulu tangkis antara lain:
a. Belum adanya dukungan dari pemerintah untuk membangun pusat
pelatihan bulutangkis di Kab. Karawang

7
b. Belum tersedia lapangan pertandingan yang berstandar nasional
maupun internasional di daerah Jawa Barat
1.3 Maksud dan Tujuan
Maksud dan tujuan dari perencanaan dan perancangan pusat
pelatihan bulu tangkis di karawang adalah sebagai sarana pelatihan bulu
tangkis yang aman,nyaman serta menjadi tempat pendidikan atlet yang akan
menjadikan atlet – atlet bulutangkis berprestasi dalam olahraga juga
pendidikannya.
1.4 Lingkup Pembahasan
Pembahasan hanya dibatasi pada permasalahan arsitektural. Secara
spesifik, pembahasan ini diarahkan pada upaya merancang bangunan pusat
pelatihan bulu tangkis di Karawang yang menarik sekaligus memiliki
keunikan dengan melalui pendekatan ruang luar dan ruang dalam.
1.5 Sistematika Pembahasan
BAB I PENDAHULUAN
Pendahuluan berisi:
1) Latar Belakang
2) Maksud dan Tujuan
3) Lingkup Pembahasan
4) Sistematika Pembahasan
BAB II TINJAUAN DAN LANDASAN TEORI
Tinjauan dan Landasan Teori berisi :
1) Tinjauan Umum
a. Pengertian Gelanggang Olahraga

8
b. Fungsi dan Tujuan
c. Sekilas Sejarah
d. Jenis – jenis kategori
2) Tinjauan Khusus
a. Latar belakang Pusat Pelatihan Bulutangkis
b. Data – data Lokasi Tapak
3) Studi Banding
a. Lokasi 1
b. Lokasi 2
BAB III PERMASALAHAN
Permasalahan berisi :
1) Aspek Manusia
2) Aspek Bangunan
3) Aspek Lingkungan
BAB IV ANALISA
Analisa berisi :
1) Analisis aspek manusia
a. Pelaku kegiatan dan urusan kegiatan
b. Pelaku kegiatan dan kebutuhan ruang
2) Analisis aspek bangunan
a. Kebutuhan dan dimensi ruang
b. Massa bangunan
c. Sistem bangunan dan utilitas
3) Analisis aspek lingkungan

9
a. Perkotaan dan lingkungan
b. Tapak
c. Sirkulasi dalam tapak
d. Tata ruang luar
- Analisa zoning
- Analisa entrance
- Analisa pergerakan matahari
- Analisa peredam kebisingan
BAB V KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
1) Konsep dasar perancangan
a. Luas total perancangan
b. Hubungan skematik
2) Konsep perancangan tapak
a. Sirkulasi
- Diluar tapak
- Di dalam tapak
b. Pola ruang luar
c. Konsep perancangan bangunan
d. Bentuk bangunan
e. Massa bangunan
f. Sistem bangunan dan utilitas

BAB II
TINJAUAN DAN LANDASAN TEORI
2.1 Tinjauan Umum
2.1.1 Pengertian Gelanggang Olah Raga
Pengertian Gelanggang menurut Kamus Umum Bahasa Indonesia
( Balai Pustaka, 1995 ) adalah ruang / lapangan tempat menyabung ayam,
bertinju, berpacu ( kuda ), olah raga dan sebagainya. Gelanggang juga
berarti arena, atau lingkaran.
Kata Sport berasal dari bahasa Perancis ‘desporter’ yang berarti
membuang lelah. Menurut International Council of Sport and Physical
Education, olah raga adalah suatu kegiatan jasmani dan rohani yang
mempunyai unsur permainan dan berisi perjuangan melawan diri sendiri
dan orang lain (John, Deirant. Handbook of Sport Council and Recreational
Building Design).
Olah raga juga berarti suatu kesibukan / kegiatan jasmani dan rohani
yang dilaksanakan secara teratur mengenai waktu, alat dan tempat, secara
spontan dan swadaya serta mencakup segala kegiatan kehidupan manusia
untuk memperkuat daya tahan tubuh dan membentuk kepribadian (Drs. AIP.
Sjarifudin, Diktat Pengetahuan Olahraga. Jkt, 1971, Hal 12).
Dari uraian kutipan - kutipan inti dari pengertian olah raga, adalah
kegiatan jasmani yang mengandung unsur prestasi dan rekreasi yang
bertujuan menyehatkan jasmani dan rohani dengan didasarkan pada rasa
10
11
sportivitas yang tinggi serta membutuhkan semangat, kepribadian dan
watak.
Sedangkan kesimpulan dari pengertian Gelanggang Olah Raga
yaitu: Arena atau tempat untuk menampung kegiatan jasmani dan rohani
yang bertujuan untuk menyehatkan badan serta pikiran.
2.1.2 Fungsi dan Tujuan
Di bawah ini disebutkan beberapa fungsi dan peranan Gelanggang Olah
raga:
a. Membantu menciptakan sekaligus menambah lapangan pekerjaan di
berbagai sektor, misalnya:
 Jasa transportasi
 Olah raga
 Hiburan
 Industri kecil, dll.
b. Membantu pengembangan industri - industri lainnya di sekitar
Gelanggang Olah raga.
c. Menyediakan fasilitas olah raga, makan dan minum serta jasa lainnya
yang dimaksudkan untuk dapat memenuhi kebutuhan hidup
masyarakat.
2.1.3 Sekilas Sejarah
Menurut Bambang dalam Rangga (1:2016) Sejarah Perkembangan
Gedung Olah Raga (by sebastian) Keberadaan gedung olah raga berawal
dari didirikannya stadion (colloseum) untuk memenuhi kebutuhan fasilitas
keagamaan dan social pada jaman Yunani. Pada masa itu, stadion biasanya
12
berbentuk segi empat dan tidak beratap atau hanya beratap sebagian yaitu
di atas tempat duduk penonton. Pada jaman Romawi dikenal adanya
‘Amphitheater’ yang dapat dikatakan sebagai pengembangan bangunan
stadion dan merupakan penggabungan antara teater dan fasilitas
pertandingan. Berarti telah ada pemikiran penggunaan gedung olah raga
untuk kegiatan olah raga dan hiburan. Seiring dengan kemajuan teknologi,
sekitar abad 20 dapat dibuat gedung besar yang seluruhnya beratap yaitu
Astrodome, Houston, Texas. Pemanfaatan gedung olah raga juga
berkembang menjadi bangunan serba guna, dengan menyediakan berbagai
macam fasilitas penunjang. Gedung olah raga dimasa mendatang terutama
yang berada di pusat kota mempunyai kecenderungan untuk berperan
sebagai wadah kegiatan multi fungsi mengingat pertimbangan
pengoptimalan penggunaan lahan dan ruang yang terbatas.
Menurut buku Standar Tata cara Perencanaan Teknik Bangunan
Gedung Olah raga yang dikeluarkan oleh Departemen Pekerjaan Umum.
Klasifikasi Gedung Olah Raga Klasifikasi dan penggunaan bangunan
gedung olah raga dibagi menjadi beberapa tipe, yaitu :
1. Tipe A menyediakan minimal: 1 lapangan bola basket, 1 lapangan bola
voli, 5 lapangan buku tangkis, 1 lapangan tennis, ukuran minimal hall :
50 x 30 dengan tinggi 12,5 m, kapasitas penonton : diatas 3.000 orang
2. Tipe B menyediakan minimal: 1 lapangan bola basket, 1 lapangan bola
voli, 3 lapangan bulu tangkis ukuran minimal hall : 32 x 22 dengan
tinggi 12,5 m kapasitas penonton : 1000 - 3.000 orang

13
3. Tipe C menyediakan minimal: 1 lapangan bola basket, 1 lapangan bola
voli, ukuran minimal hall : 24 x 16 dengan tinggi 9 m, kapasitas
penonton : 1000 orang.
Berdasarkan skala pelayanannya, gedung olah raga dibagi atas :
1. Skala Nasional, Fasilitas olah raga ini menampung atau melayani
kegiatan - kegiatan diantaranya kompetisi utama, pertandingan, latihan
dan mengajar dengan standar internasional seperti PON, Sea Games,
dan sejenisnya. Contoh : Gedung Istora Senayan Jakarta
2. Skala Regional, Fasilitas olah raga yang melayani satu atau beberapa
daerah dengan populasi sebesar 200.000 sampai dengan 350.000
penduduk dan merupakan fasilitas pelengkap di suatu daerah atau
wilayah. Contoh : Gelanggang Olah Raga Penjaringan , Gelanggang
Olah Raga Grogol.
3. Skala Lingkungan, Fasilitas olah raga yang melayani satu lingkungan,
dalam hal ini lingkungan pemukiman dengan populasi 2.000 sampai
dengan 10.000 orang, dan biasannya disediakan dalam suatu kompleks
perumahan sebagai satu pelengkap sarana. Contoh : Kelapa Gading
Sport Club di kompleks perumahan Kelapa Gading, Bimantara Sport
Club di kompleks perumahan Green Village, Persada Sport Centre di
kompleks AURI Halim.
4. Skala Sekolahan, Fasilitas olah raga ini melayani olah raga di suatu
sekolahan, biasanya berbentuk aula, serbaguna dan dapat berbentuk
lapangan terbuka serta digunakan hanya untuk latihan olah raga standar
saja.
14
5. Skala Khusus, Fasilitas olah raga yang menangani olah raga jenis
tertentu yang sifatnya komersial atau yang diperuntukkan khusus bagi
penyandang cacat, biasanya dibentuk oleh pihak swasta.
2.1.4 Jenis – Jenis atau Kategori Gelanggang Olah Raga
Istilah gelanggang dipakai untuk sebuah tempat untuk cabang olah
raga. Seperti : Gelanggang Renang, Gelanggang Futsal dapat juga sebagai
tempat berkumpulnya sebuah kegiatan. Seperti : Gelanggang Remaja.
Istilah gelanggang ini memiliki kesan luas, dan sering terjadinya suatu
kegiatan.
Gelanggang harus memiliki lebih dari sekedar penyediaan wadah
saja, karena jika tidak memiliki fungsi tambahan lain yang dapat
mendukung maka tidak bisa disebut gelanggang. Gelanggang seharusnya
memiliki fasilitas atau penyediaan untuk memenuhi kegiatan lain yang
mendukung atau berhubungan dengan fungsi utama bangunan, maka dari
itu dinamakan sebuah gelanggang.
Gelanggang lebih bersifat jamak atau menunjukan arti lebih dari
satu, pengertian ini bersifat sebuah tempat yang menyediakan lebih dari satu
kegiatan atau fungsi yang mengacu pada kegiatan utama.
Gelanggang bersifat spesifik dan khusus, yaitu tidak menampung
kegiatan diluar dari batasannya. Dan biasanya memiliki nama yang
langsung menggunakan kata sesuatu fungsi kegiatan utama.
Misalnya : Gelanggang bulu tangkis, hanya menampung kegiatan
bulu tangkis saja dan menampung kegiatan yang lain yang berhubungan
15
dengan bulu tangkis seperti, ruang tekniknya, ruang kesehatannya, dan
bukan arena bulu tangkis saja.
Gelanggang olah raga atau yang biasanya disebut dengan GOR,
bahwa sifat GOR ini memiliki ciri tersendiri atau identik dengan bangunan
yang memiliki bentang lebar.
2.2 Tinjauan Khusus
2.2.1 Pusat pelatihan bulu tangkis
Menurut Bambang dalam Theresia (20:2011) Pendidikan dan
pelatihan atau istilah populernya training, diselenggarakan dengan tujuan
utama membekali seorang pemain pemula dengan keterampilan teknis
untuk melakukan pekerjaannya, serta meningkatkan prestasi kerja dan
efektivitas pemain lama melalui penyegaran. Manajemen pendidikan dan
latihan termasuk bagian dari fungsi manajemen sumber daya manusia.
1. Training / latihan : proses yang dilakukan terus menerus untuk
mendapatkan hasil yang diinginkan.
2. Camp : kelompok, himpunan kesatuan.
Jadi dapat didefinisikan Pusat Pelatihan merupakan sebuah tempat
untuk melakukan kegiatan berlatih dan para peserta latihan tinggal di camp
tersebut untuk jangka waktu tertentu dan mengikuti suatu pola hidup yang
telah ditentukan. Tempat berlatih ini memiliki sarana-sarana yang dapat
mendukung seluruh kegiatan untuk mencapai tujuan tertentu. Beberapa
tahapan persiapan yang perlu dilakukan agar penyelenggaraan program
tersebut efektif sebelum program pendidikan dan pelatihan atau training
diselenggarakan, yaitu:
16
1. Evaluasi kebutuhan training,
2. Perumusan sasaran training,
3. Pengembangan program training,
4. Pelaksanaan training, dan
5. Evaluasi training.
Evaluasi pelatihan secara internal dapat dilakukan melalui penilaian
karya, analisis prasyaratan jabatan, analisis organisasi, serta pengamatan
terhadap sumber daya manusia. Sasaran pelatihan harus spesifik dan dapat
diukur, Misalnya, pemain pemula diharapkan mampu meningkatkan
kemampuan sekian persen setelah mengikuti pelatihan. Faktor - faktor yang
harus mendapatkan perhatian penuh dalam mengembangkan program
pelatihan adalah:
1. Isi program,
2. Metode yang digunakan (misalnya kuliah, atau diskusi, simulasi, dll),
3. Jangka waktu yang diperlukan dan sisitem pelatihan berkala,
4. Lokasi,
5. Calon penatar.
Pelatihan merupakan suatu kegiatan untuk meningkatkan mutu, keahlian,
kemampuan, dan keterampilan (kamus besar bahasa Indonesia edisi kedua).
Fasilitas dan standarisasi dari sebuah pusat pelatihan meliputi:
1. Program persiapan psikologis, meliputi:
- Membangun tim dengan memperkecil ringelmann effect.
- Menumbuhkan komunikasi yang konduktif antara official, pelatih,
dan pemain.
17
- Menumbuhkan intrinsik motivation untuk mencapai target yang
telah dicanangkan.
2. Program les, meliputi:
 Multi stage fitness test
 Muscle endurance test
 20 m speed test
3. Program persiapan fisik, meliputi:
- Legstrength > 140 kg
- Back muscle strength > 130 kg
- Pull and push > 40 kg
- Vertical jump 78-91 cm
Sumber : Perencanaan dan Periodisasi Program Pelatihan Pelatnas
Bulutangkis, Persiapan Olimpiade, Athena
Gambar 2.1. Salah Satu Bentuk Latihan Fisik
Sumber : physicallytraining.com
a. Klub : sebuah perkumpulan, wadah atau tempat berkumpul, dalam
pengertian lain dapat dijelaskan sebagai wadah perkumpulan orang-
orang yang bersifat sosial dan rekreasional atau yang bertujuan
mempromosikan suatu obyek kegiatan.

18
b. Profesional : orang yang melakukan suatu kegiatan berpikir, bersikap,
bertindak sebagai seorang atlet (dalam hal ini basket) dengan menerima
bayaran. ( sumber: Kamus Besar Bahasa Indonesia )
Tabel 2.1. Standard Pusat Latihan Serbaguna
Kemampuan
Peralatan atau motorik dan Tujuan
Bidang Latihan
perlengkapan atau latihan
keterampilan
Satu
Tahap latihan Daya mobilitas
A gerakan Kondisi
secara umum (kegesitan)
melentur
Beberapa
Tahap latihan Daya
B gerakan Fitness
khusus kecepatan
melentur
Lebar/luas pipa-
pindah (dengan Beberapa
Koordinasi
C beberapa tekanan) gerakan Kondisi
gaya kecepatan
ataupalang melentur
tunggal isometrik
Satu/lebih
Peralatan kecil
D gerakan Daya mobilitas Fitness
biasa
melentur
Alat latihan
khusus serta ruang Koordinasi Fitness
Satu/lebih
bebas untuk Daya tahan Kondisi
E gerakan
latihan pemanasan Koordinasi fitness
melentur
(senam dan lain- gaya Kondisi
lain)
Sumber: Enrst Newfeurt edisi 33 jilid 2 hal 179
19
Tabel 2.2. Ukuran Ruang Latihan Kondisi
Ruang olahraga yang
Ruang Ukuran dalam m dapat digunakan dalam
m2
Ruang kondisi Tergantung dari 35 sampai 200
dan latihan perlengkapan (peralatan)
fisik tinggi minimum 3,5
Ruang fitness Tergantung dari peralatan 20 sampai 50
tinggi minimum 2,5
Ruang senam 10 x 10 x 4 sampai 14 x 14 x 100 sampai 196
Sumber: Enrst Newfeurt edisi 33 jilid 2 hal 179
Tempat olah raga tidak semuanya memiliki divisi atau unit
pendidikan dan pelatihan sendiri. Agar kebutuhan pendidikan pemain
terpenuhi, pusat pelatihan dapat menggunakan jasa lembaga - lembaga
pendidikan, baik secara menyeluruh (termasuk evaluasi kebutuhan dan
sebagainya) maupun sebagian, misalnya pelaksanaan pelatihan saja.
Penyelenggaraan program pendidikan pemain dapat dilakukan di lembaga
yang menyelenggarakan, atau di lingkungan pelatihan, atau di tempat lain
yang khusus, misalnya tempat pelatihan di luar kota atau di klub - klub
setempat yang memiliki fasilitas itu. (PEP, Ensiklopedi Nasional Indonesia;
Jilid 12 P ,PT. Cipta Adi Pustaka; Jakarta 1990)
Pusat pelatihan ini akan berfungsi menjadi satu media pencetak atlet
- atlet berbakat di cabang bulu tangkis dan juga memiliki kemampuan

20
intelektual yang tinggi. Nantinya juga pusat pelatihan ini akan menjadi
standar untuk pembinaan cabang olah raga lainnya di Karawang.
Di samping itu, pusat pelatihan ini juga dapat menjadi penyaluran
energi positif dari remaja di Karawang dan menjadi jawaban atas kerinduan
akan adanya satu wadah yang cukup layak untuk menyalurkan hobi mereka
yang dapat berujung prestasi. Sebagai efek domino, klub - klub lain yang
ada akan juga berlomba-lomba untuk terus meningkatkan prestasi dan
kualitasnya untuk akhirnya dapat sedikit demi sedikit bersaing dengan pusat
pelatihan ini.
2.2.1.1 Fasilitas Pusat Pelatihan Bulu tangkis
Menurut Bambang dalam Theresia (24:2011) Sarana dan prasarana
pendidikan dan pelatihan berdasarkan kegiatannya terbagi menjadi 2
kelompok antara lain:
a. Kegiatan di dalam ruangan (indoor),
Kegiatan yang dilakukan di dalam ruangan dengan adanya pembatas
antar ruang. Kegiatan ini bertujuan untuk mendapatkan suatu
pengajaran yang sifatnya lebih intensif dengan peralatan khusus.
b. Kegiatan di luar ruangan (outdoor),
Kegiatan yang dilakukan di udara terbuka.
Biasanya fasilitas yang tersedia secara garis besar meliputi 5 fasilitas umum,
antara lain:
1. Fasilitas Asrama
Fasilitas yang terdiri dari penginapan yang diperuntukkan bagi pemain,
pelatih, pengurus, termasuk laundry untuk pakaian dan sepatu dan

21
sebagainya. Fasilitas ini adalah rumah bagi atlet dimana mereka tinggal
dan bersosialisasi dengan ukuran standart 8m²/atlet.
2. Lapangan
Lapangan merupakan salah satu bagian yang terpenting dalam
kompleks pemusatan latihan, sebagai sarana tempat latihan diluar
pertandingan resmi, terdapat juga untuk latihan Jogging Track. Fasilitas
ini juga digunakan sebagai sarana latihan dan pertandingan uji coba dan
pertandingan resmi nasional maupun pertandingan internasional.
3. Gedung Olahraga
Fasilitas ini berguna untuk kegiatan latihan di dalam ruangan (indoor)
yang berfungsi sebagai pemulihan kondisi dan rekreasi.
4. Fasilitas Pengelola
Fasilitas ini merupakan wadah perkantoran dan administrasi serta
tempat mengurus segala aspek kepentingan klub, seperti : kantor,
sekretariat, ruang rapat, ruang jumpa pers, dan sebagainya.
5. Fasilitas Pendukung
Fasilitas yang merupakan fasilitas diluar fungsi olah raga atau kegiatan
teknis bulu tangkis, tetapi dapat mendukung kelancaran aktifitas sehari
- hari seperti open space. Fasilitas yang juga berfungsi sebagai tempat
rekreasi dan juga sebagai tempat berinteraksi antar penghuni kompleks.
2.2.1.2 Fasilitas Penunjang Gedung Olah Raga
Fasilitas olah raga adalah semua prasarana olah raga yang
mencakup semua lapangan olah raga dan bangunan beserta
perlengkapannya (sarana) untuk melaksanakan program kegiatan olah

22
raga (Soepartono, 2000:43). Wirjasantos (1984:157) mengungkapkan
bahwa, “Fasilitas olah raga adalah suatu bentuk yang permanen, baik
untuk ruangan di dalam maupun diluar. Misalnya: gymnasium (ruang
senam), kolam renang, lapangan - lapangan permainan, dan sebagainya”.
Dengan kata lain istilah fasilitas olah raga sudah mencakup prasarana
dan sarana olah raga.
Sarana dan prasarana olah raga adalah sumber daya pendukung
yang terdiri dari segala bentuk dan jenis peralatan serta perlengkapan yang
digunakan kegiatan olah raga meliputi semua lapangan dan bangunan
olah raga beserta perlengkapan dengan indikator yaitu prinsip dasar
prasarana, kelengkapan prasarana, kuantitas sarana, dan kualitas sarana.
Sebelum merencanakan pembangunan sarana prasarana olah raga, penting
mempertimbangkan landasan obyektif mengenai kebutuhan prasarana
tersebut. Standarisasi menurut Undang-undang Nomor 3 tahun 2005
tentang Sistem Keolahragaan Nasional adalah proses merumuskan,
menetapkan, menerapkan, dan merevisi standar nasional dalam berbagai
aspek yang berhubungan dengan bidang keolahragaan.
a) Perencanaan Fasilitas
Menurut Bruce dan Krotee dalam Harsuki (2010:200) menjelaskan
prinsip dan garis besar untuk perencaan fasilitas olah raga ialah
sebagai berikut:
1. Fasilitas harus dirancang terutama bagi peserta dan kelompok
pengguna,
23
2. Fasilitas dirancang untuk penggunaan secara bersama dengan
mempertimbangakan pola dan arah secara potensial,
3. Semua perencanaan harus didasarkan pada tujuan pengenalan
lingkungan yang aman,
4. Fasilitas harus ekonomis dan mudah dioperasikan, dikontrol, dan
dipelihara,
5. Perencanaan harus memasukkan pertimbangan fasilitas pendidikan
jasmani dan olah raga bagi masyarakat secara terpadu,
6. Mempertimbangkan perlindungan bagi masyarakat, harus dapat
menggerakan kesehatan, keamanan, dan standar legal,
7. Harus direncanakan sedemikian rupa sehingga dapat diakses
dengan mudah dan aman bagi semua individu termasuk para
penyandang cacat,
8. Perencanaan fasilitas harus berjangka panjang penggunaannya,
9. Fasilitas memainkan satu bagian dalam lingkungan yang sehat.
Indikasi adanya perencanaan dan pemeliharaan fasilitas olah raga yang
baik dapat dilihat dari:
1. Terbukti adanya penggunaan fasilitas oleh para stekeholder,
2. Terbukti bahwa fasilitas dimanfaatkan penuh, memenuhi kebutuhan
fungsional dan berada pada kondisi yang optimal,
3. Terlihat bahwa fasilitas dipelihara dengan baik, peralatan dalam
keadaan baik dan memiliki strategi untuk mengganti peralatan saat
masanya tiba,
24
4. Terdapat catatan dokumen operasional yang terdokumentasi, seperti
catatan peralatan serta jadwal pemeliharaan yang dipatuhi dan
dilaksanakan,
5. Terdapat upaya manajemen resiko, dan ada prosedur untuk keadaan
darurat,
6. Terdapat pembanding dengan fasilitas sejenis ditempat lain, dan
telah ada target yang ditetapkan bagi masing-masing bagian pada
organisasi fasilitas,
7. Disisihkan sebagian anggaran secara teratur untuk biaya
penggantian peralatan yang sudah rusak.
Selanjutnya untuk melihat apakah fasilitas olah raga dikelola dengan baik
dapat dilihat dari ciri-ciri berikut:
1. Beroperasi pada saat yang telah ditentukan setiap harinya dengan
pelayanan yang ramah,
2. Pelanggan baru diterima dengan baik dan mereka mendapatkan
petunjuk sehingga dapat menggunakan fasilitas olah raga dengan
baik,
3. Karyawan yang terlatih dengan baik, peran, dan tanggung jawabnya
dapat dikenali oleh setiap pengguna,
4. Prosedur keselamatan, P3K, pertolongan darurat telah
didokumentasikan dan siap untuk beroperasi,
5. melalui pengorganisasian, fasilitas dapat menghasilkan manfaat
ekonomi.
25
Fasilitas penunjang harus memenuhi ketentuan sebagai berikut (Yayasan
LPMB, 1991):
1. Ruang ganti atlet minimal 2 unit, dengan ketentuan:
1) Lokasi ruang ganti harus dapat langsung menuju lapangan melalui
koridor yang berada di bawah tempat duduk penonton.
2) Kelengkapan fasilitas tiap-tiap unit antara lain:
o Toilet pria harus dilengkapi minimal 2 buah bak cuci tangan, 4
buah peturasan, dan 2 buah kakus.
o Ruang bilas pria dilengkapi minimal 2 buah shower.
o Ruang ganti pakaian pria dilengkapi tempat menyimpan benda-
benda dan pakaian atlet minimal 20 boks dan dilengkapi
bangku panjang minimal 20 tempat duduk.
o Toilet wanita harus dilengkapi minimal 4 buah kakus dan 4
buah bak cuci tangan yang dilengkapi cermin.
o Ruang bilas wanita harus dibuat tertutup dengan jumlah
minimal 20 buah.
o Ruang ganti pakaian wanita dilengkapi dengan tempat
menyimpan benda-benda dan pakaian atlit minimal 20 boks
dan dilengkapi bangku panjang minimal 20 tempat duduk.
2. Ruang ganti pelatih dan wasit minimal 1 unit untuk wasit dan 2 unit
untuk pelatih dengan ketentuan:
1) Lokasi ruang ganti harus dapat langsung menuju lapangan melalui
koridor yang berada di bawah tempat duduk penonton.
2) Kelengkapan fasilitas untuk pria dan wanita, tiap unit minimal:

26
o 1 buah bak cuci tangan,
o 1 buah kakus,1 buah ruang bilas tertutup,1 buah ruang simpan
yang dilengkapi 2 buah tempat menyimpan dan bangku
panjang 2 tempat duduk.
3. Ruang pijat minimal 12 m2, dengan kelengkapan minimal 1 buah
tempat tidur, 1 buat cuci tangan, dan 1 buah kakus.
4. Ruang P3K harus berada dekat dengan ruang ganti atau ruang bilas
dengan jumlah minimal 1 unit yang dapat melayani 20.000 penonton
dengan luas minimal 15 m2. Kelengkapannya minimal 1 buah tempat
tidur untuk pemeriksaan, 1 buah tempat tidur untuk perawatan, dan 1
buah kakus yang mempunyai luas lantai yang dapat menampung 2
orang untuk kegiatan pemeriksaan dopping.
5. Ruang pemanasan direncanakan minimal 300 m2 dengan
mempertimbangkan keleluasaan atlet dalam bergerak.
6. Ruang latihan beban disesuaikan dengan alat latihan minimal 150 m2.
7. Toilet penonton disesuaikan dengan perbandingan wanita dan pria
adalah 1 : 4 yang penempatannya dipisahkan. Fasilitas minimal
dilengkapi dengan:
1) Jumlah kakus jongkok untuk pria dibutuhkan 1 buah kakus untuk
200 penonton pria dan untuk wanita 1 buah kakus jongkok untuk
100 penonton wanita.
2) Jumlah bak cuci tangan yang dilengkapi cermin, dibutuhkan
minimal 1 buah untuk 200 penonton pria dan 1 buah untuk 100
penonton wanita.
27
3) Jumlah peturasan yang dibutuhkan minimal 1 buah untuk 100
penonton pria.
8. Kantor pengelola direncanakan sebagai berikut:
1) Dapat menampung minimal 10 orang, maksimal 15 orang, dengan
luas minimal 5 m2 setiap orang.
2) Harus dilengkapi dengan ruang untuk petugas keamanan, petugas
kebakaran, dan polisi yang masing-masing membutuhkan luas
minimal 15 m2.
9. Gudang digunakan untuk menyimpan alat kebersihan dan alat olah raga
dengan luas yang disesuaikan dengan alat kebersihan atau alat olah
raga yang digunakan. Kebutuhan gudang alat olah raga minimal 120
m2 dan 20 m2 untuk gudang alat kebersihan.
10. Ruang panel diletak berdekatan dengan ruang staf teknik.
11. Ruang mesin direncanakan dengan luas ruang sesuai dengan kapasitas
mesin yang dibutuhkan dan lokasi mesin tidak menimbulkan bunyi
bising yang mengganggu ruang arena dan penonton.
12. Ruang kantin.
13. Tiket boks sesuai dengan kapasitas penonton.
14. Ruang pers dengan ketentuan sebagai berikut:
1) Harus disediakan kabin untuk awak Televisi dan film.
2) Harus disediakan ruang telepon dan telex.
3) Toilet khusus untuk pria dan wanita masing - masing minimal 1
unit terdiri dari 1 kakus jongkok dan 1 bak cuci tangan.

28
15. Ruang VIP yang digunakan untuk tempat wawancara khusus atau
menerima tamu khusus.
16. Parkir dengan ketentuan:
1) Jarak maksimal dari tempat parkir atau tempat pemberhentian
kendaraan umum menuju pintu masuk gedung olah raga 15 m.
2) 1 ruang parkir mobil dibutuhkan minimal untuk 4 orang
pengunjung pada saat jam sibuk.
17. Toilet penyandang cacat dengan kebutuhan minimal sebagai berikut:
1) 1 unit yang terdiri dari 1 buah kakus, 1 peturasan, 1 buah bak cuci
untuk pria dan 1 buah kakus duduk serta 1 buah bak cuci tangan
untuk wanita.
2) Toilet untuk pria harus dipisahkan dari toilet untuk wanita.
3) Toilet harus dilengkapi dengan pegangan untuk melakukan
perpindahan dari kursi roda ke kakus duduk yang diletakkan di
depan dan di samping kakus duduk setinggi 80 cm.
18. Jalur sirkulasi untuk penyandang cacat harus memenuhi ketentuan
sebagai berikut:
1) Tanjakan harus mempunyai kemiringan 8 %, panjangnya maksimal
10 m.
2) Permukaan lantai selasar tidak boleh licin, harus terbuat dari bahan
- bahan yang keras dan tidak boleh ada genangan air.
3) Pada ujung tanjakan harus disediakan bagian datar minimal 180
cm.
29
4) Selasar harus cukup lebar untuk kursi roda melakukan putaran 180
derajat.
2.2.1.3 Elemen pembatas ruang
1. Lantai
Menurut Bambang dalam Theresia (28:2011) Menurut standar
internasional, lantai lapangan bulu tangkis harus terbuat dari material keras
yang dilapisi vynil absorbment setebal 22 mm atau parket hardwood.
Finishing lantai harus kusam untuk menghindari kesilauan.Nilai reflektansi
finishing lantai harus di antara 20 – 40%.
Gambar 2.2. Lapangan Taufik Hidayat Arena
Sumber : pribadi
2. Dinding Arena
Menurut Bambang dalam Theresia (29:2011) Lapangan bulu tangkis
yang ideal memiliki empat bidang dinding tanpa jendela atau roof light.
Tidak boleh terdapat elemen tambahan yang dapat menimbulkan
distraction, terutama yang berwarna terang. Hendaknya tidak terdapat
cekungan atau tonjolan yang dapat memerangkap kok. Finishing dinding

30
harus berwarna kusam dengan nilai reflektansi 30 – 50%. Warna yang dapat
memberikan kondisi permainan terbaik adalah warna hijau (setara Dulux
Colour 30 GG 45/362) atau biru (setara Dulux Colour 86 BG 43/321).
Gambar 2.3. Dinding Taufik Hidayat Arena

Sumber : pribadi
3. Plafon
Menurut Bambang dalam Theresia (29:2011) Finishing plafond
harus berwarna kusam dengan nilai reflektansi 70 -90%. Warna dengan nilai
reflektansi lebih dari 90% misalnya putih dapat menimbulkan distraction
dan tidak boleh digunakan.
2.2.1.4 Komponen bangunan dalam gedung olah raga
Menurut Bambang dalam Theresia (30:2011) komponen bangunan dalam
gedung olah raga ada beberapa macam, sebagai berikut :
A. Kompartemenisasi Penonton dan Sirkulasi Pengunjung
1. Kompartemenisasi Penonton
Kompartemenisasi penonton harus memenuhi ketentuan sebagai
berikut:
31
1) Daerah penonton harus dibagi dalam kompartemen yang masing
– masing menampung penonton minimal 200 orang atau
maksimal 300 orang.
2) Antar dua kompartemen yang bersebelahan harus dipisahkan
dengan pagar permanen transparan minimal setinggi 1,2 m,
maksimal 2 m.
2. Sirkulasi Pengunjung
Sirkulasi gedung olahraga yang terdiri dari penonton pemain dan
pengelola masing-masing harus disediakan pintu untuk masuk ke
dalam gedung. Sirkulasi bagi masing-masing kelompok agar diatur
sesuai dengan bagan sebagai berikut:
Diagram 2.1. sirkulasi pengujung

Sumber : SK. SNI T – 26 – 1991 - 03
B. Tribun
Menurut Bambang dalam Theresia (31:2011) Bentuk tribun terdiri
dari 2 tipe, tipe lipat dan tipe tetap. Tipe lipat bersifat untuk membuat
tempat duduk atau fleksibilitas arena.

32
Gambar 2.4. Tribun Tipe Lipat

Sumber : SK SNI T – 26 – 1991 – 03
Gambar 2.5. Tribun Tipe Tetap

Sumber : SK SNI T – 26 – 1991 – 03
1) Pemisah tribun harus memenuhi ketentuan sebagai berikut:
 Pemisahan antara tribun dan area dipergunakan pagar

transparan dengan tinggi minimal 1 m, maksimal 1,2 m.
 Tribun yang berupa balkon dipergunakan pagar dengan tinggi

bagian masif minimal 0,4 m dan tinggi keseluruhan antara 1 –
1,2 m.
 Jarak antara pagar dengan tempat duduk terdepan tribun

minimal 1,2 m.
33
Gambar 2.6. Ukuran Pemisah Arena dan Tribun

Sumber : SK SNI T – 26 – 1991 – 03
2) Tribun khusus untuk penyandang cacat harus memenuhi ketentuan
sebagai berikut:
 Diletakkan di bagian paling depan atau paling belakang dari
tribun penonton.
 Lebar tribun untuk kursi roda minimal 1,4 m, ditambah dengan
selasar minimal lebar 0,9 m.
C. Pintu, Penerangan, dan Ventilasi
Menurut Bambang dalam Theresia (32:2011) Pintu, penerangan,
dan ventilasi harus memenuhi ketentuan sebagai berikut:
- Lebar bukaan pintu minimal 1,1 m.
- Jumlah lebar pintu dihitung atas dasar : mampu sebagai jalan keluar
untuk jumlah pengunjung GOR maksimal dalam waktu 3 menit,
dengan perhitungan setiap lebar 55 cm untuk 40 orang/menit.
- Jarak pintu satu dengan lainnya maksimal 25 m.
- Jarak antara pintu dengan setiap tempat duduk maksimal 18 m.

34
- Pintu harus membuka keluar, pintu dorong tidak boleh digunakan.
- Bukaan pintu pada dinding arena tidak boleh mempunyai sisi atau
sudut yang tajam dan harus dipasang rata dengan permukaan
dinding atau lebih ke dalam.
- Letak bukaan dan ukuran bukaan ventilasi dan atau penerangan
harus diatur sehingga tidak menyilaukan pemain.
D. Pencahayaan
Menurut Bambang dalam Theresia (36:2011) Luminer harus
dipasang pada ketinggian 5 meter dari permukaan lapangan dan ± 0,9
meter dari pinggir lapangan. Tingkat iluminasi yang dibutuhkan dalam
bermain bulu tangkis adalah sebagai berikut :
Tabel 2.3. Level Iluminasi
ILLUMINANCE PLOT with luminaires at 5m above floor level
Average illuminance 474 lux
Minimum illuminance 305 lux
Maximum illuminance 595 lux
Sumber : Tugas Akhir Pelatihan Bulutangkis di Yogyakarta Theresia

Kristanti hal.36
35
Sesuai standar, skema pendekatan luminer dapat dilihat pada gambar
berikut ini :
Gambar 2.7. Skema Peletakkan Luminer
Kristanti hal.36
Menggunakan lampu double fluorescent 2 x 80 watt di mana terdapat
lensa atau diffuser yang membungkus lampu agar tidak terlalu silau.
Gambar 2.8. Lampu Fluorescent untuk Lapangan Bulu tangkis

36
Kristanti hal.37
Gambar 2.9. Peletakan Luminer yang Baik di Antara 2 Lapangan
Kristanti hal.37
E. Warna
Menurut Bambang dalam Theresia (37:2011) Warna dalam desain
berperan penting karena warna dapat memberikan efek secara
psikologis. Sebagai contoh, warna dapat memberikan kesan menjadi
lebih luas, sejuk, dan kesan-kesan yang lainnya, karena arsitektur selalu
berhubungan dengan manusia maka dalam menerapkan suatu warna ke
dalam bangunan harus berdasarkan prinsip warna sehingga kesan yang
timbul akan menyatu.

37
Berikut adalah beberapa jenis warna dan sifatnya:
Tabel 2.4. Warna dan Sifat Warna

WARNA SIFAT WARNA
semangat, panas, keintiman,
menggairahkan
Ketenangan, kedamaian, istirahat, sejuk
Ketenangan, kesejukan, kesegaran
Kuat, dominan, bercahaya
Hening, tenang, mewakili warna alam
Misteri, depresi, abstrak
Hening, tenang, netral
Kepolosan, bersih, agung, terang, anggun,
jujur
Kristanti hal.38
2.2.1.5 Standard ukuran ruangan
Tabel 2.5. Standard Ukuran Ruang
a. Fasilitas Pertandingan Bulutangkis
NAMA RUANG STANDAR
Hall/Lobi + Galeri 20% kapasitas penonton 0,5 –
0,65 m2/orang
Lapangan 1 lapangan = 13,4 m x 6,1 m
Tribun penonton Kapasitas 5000 orang 0,25
m2/orang
38
Cafetaria
 R. Makan 2% kapasitas penonton 1,3
 Pantry m2/orang
 Gudang 30% R. Makan
30% R. Makan
Toilet penonton
Asumsi : 1 WC/200 orang 1,8 m2/orang
1 urinoir/100 orang 0,9 m2/orang
1 wastafel/200 orang 0,54 m2/orang
Pria 60% penonton
Wanita 40%
R. Ganti Atlit 1,25 m2/orang
R. Shower 1,2 m2/orang
R.Wasit 1,25 m2/orang
Loker 0,225 m2/atlit
R. Pemanasan 35 m2
R. Pijat 10 m2/2 orang
R. Sekretariat 1,5 m2/orang
R. Rapat 1,5 m2/orang
R. Kesehatan (P3K) 15 m2
R. Test Dopping 12 m2
R. Media Center/Pers 32 m2
R. Keamanan 1,5 m2/orang

39
R. Mekanikal Elektrikan dan 20 m2
Kontrol
Stan stan penjualan 1 stan = 8 m2
Loket karcis 1,5 m2/orang
Kristanti hal.38
b. Fasilitas Penunjang Olahraga
NAMA RUANG STANDAR
Hall 0,99 m2/orang
R. Fitness 80 m2
Toilet umum
Asumsi : 2 unit WC : 1,8 m2/orang
Urinoir : 0,9 m2/orang
Wastafel : 0,54 m2/orang
Perpustakaan 2,32 m2/orang
R. Komputer 2,4 m2/unit
R. Serbaguna 1,1 m2/orang
Gudang peralatan 8 m2/unit
Janitor 8 m2/unit
Kristanti hal.40
40
c. Fasilitas Pelayanan Administrasi
NAMA RUANG STANDAR
Hall 0,99 m2/orang
R. Tamu 1,8 m2/orang
Kantor Pengelola 4 m2/orang
R. Rapat 1,5 m2/orang
R. Arsip
Toilet Pria dan Wanita WC : 1,8 m2/orang
Gudang 4 m2
Pantry 4 m2
Kristanti hal.40
d. Fasilitas Pemukiman/ Rumah Atlit
NAMA RUANG STANDAR
Lobi/Hall 0,99 m2/orang
Resepsionis 12 m2
R. Tidur 3,1 m2/orang
0,99 m2/orang
KM/WC 2 – 2,4 m2/orang
1,2 – 1,6 m2/orang
R. Makan 1,2 m2/orang
Dapur 36 m2
41
Pantry 12 m2
Gudang R. Makan 36 m2
Toilet WC : 1,8 m2/orang
Laundry 1 unit washer & drier = 5m2
R. Santai 0,25 m2/orang
R. Setrika 30 m2
R. Tidur Penjaga + KM/WC 24 m2
Kristanti hal.41
e. Fasilitas Maintenance dan Service
NAMA RUANG STANDAR
R. Trafo 15 m2
Gardu PLN 35 m2
R. Genset 63 m2
R. Panel 15 m2
R. Pompa 35 m2
Tandon Bawah 50 m2
R. Telex & PABX 15 m2
R. Food Baverage 15 m2
R. Karyawan
 R. Makan 1,2 m2/orang
 R. Ganti 1,25 m2/orang

42
 Loker 0,225 m2/orang
 Toilet WC : 1,8 m2/orang
Gardu jaga 1,5 m2/orang
Mushola 1,25 m2/orang
Tempat wudhu 1,0 m2/orang
Kristanti hal.41
2.3 Studi Banding
2.3.1 GOR PB. Jaya Raya Bintaro
1. Studi Literatur
PB Jaya Raya dikenal sebagai salah satu klub bulu tangkis terbaik
tanah air yang secara konsisten menghasilkan bibit-bibit pebulu tangkis top
dunia. Klub yang didirikan sejak 17 Juli 1976 oleh pengusaha properti Dr
(HC) Ir. Ciputra tersebut telah mencetak para legenda bulu tangkis nasional
yang mengharumkan nama bangsa di kancah dunia. Tiga emas olimpiade,
delapan gelar juara dunia dan puluhan gelar bergengsi lainnya baik level
perorangan maupun beregu telah dipersembahkan atlet bulu tangkis asal
klub yang kini bermarkas di Gedung Olahraga PB Jaya Raya, Bintaro Jaya
ini.
Menurut Ciputra, PB Jaya Raya ini didirikan bukan hanya melalui
perhitungan logika semata, namun juga melalui daya imajinasi yang

43
terinspirasi oleh pemikiran ilmuwan terkenal Albert Einstein, yang
meyakini bahwa imajinasi lebih penting dari ilmu pengetahuan.
Ketika PB Jaya Raya terbentuk 40 tahun lalu, visinya tidak sekadar
kebutuhan lokal atau regional. Ciputra ingin melahirkan pemain - pemain
berprestasi dunia dari klubnya. Dan nyatanya hal tersebut bukan sesuatu
yang mengada - ada. Dari klub ini lahir nama - nama besar seperti Susy
Susanti, Candra Wijaya, Tonny Gunawan serta Hendra Setiawan dan
Markis Kido.
Pendidikan ini berlangsung di Sekolah Olah raga Pembangunan Jaya
Raya yang juga terdapat di Gedung Olah raga PB Jaya Raya, Bintaro Jaya.
Suatu konsep pendidikan khusus dimana para siswa yang semuanya
merupakan atlet PB Jaya Raya tersebut dibekali dengan ilmu atau skill
entrepreneurship. Terdapat 10 ruang kelas yang representative, dilengkapi
dengan laboratorium IT, perpustakaan, hingga ruang kreasi siswa. Sekolah
Olah raga Pembangunan Jaya Raya ini terdiri dari jenjang SMP dan SMA.
Kegiatan belajar mengajar disesuaikan dengan jadwal kejuaraan dan latihan
atlet. Kurikulum yang digunakan pun juga disesuaikan dengan kebutuhan
dan ketersediaan jam belajar yang memang terbatas, sehingga tidak semua
mata pelajaran di sekolah umum diajarkan di sini.
Ketua Harian PB Jaya Raya, Imelda Wigoena, mengatakan bahwa
keberadaan Sekolah Olah raga Pembangunan Jaya Raya menunjukkan
bahwa PB Jaya Raya tidak hanya ingin mengejar prestasi di bulu tangkis
saja, namun juga memperhatikan pendidikan dan masa depan atletnya.

44
Gambar 2.10. Perspektif Gor Jaya Raya

Sumber : foto.dok PB. Jaya Raya
Gambar 2.11. Perspektif Gor Jaya Raya

Gambar 2.12. Perspektif Asrama Jaya Raya

45
2. Studi Lapangan
GOR baru ini dikhususkan untuk melatih atlet berusia 12 tahun
hingga 18 tahun yang berdiri di atas lahan seluas 1,3 hektare dengan dua
bangunan utama, hall bulu tangkis dan asrama atlet, disertai beberapa
bangunan penunjang.
Hall bulu tangkis yang memiliki luas bangunan 4.583 meter persegi
mempunyai fasilitas berupa 16 lapangan, tribun penonton berkapasitas 500
orang, ruang fitness, 10 ruang kelas, ruang rapat, ruang kantor, ruang medis,
kantin, dan ruang penunjang lain.Sementara itu, asrama atlet seluas 1.693
meter persegi, memiliki 25 kamar putra dan 25 kamar putri yang dapat
menampung 132 atlet.
Gambar 2.13. Tampak Depan Jaya Raya

Sumber : pribadi
46
Gambar 2.14. Tampak Depan Jaya Raya

Sumber : pribadi
Gambar 2.15. Kondisi Lapangan Jaya Raya

Sumber : pribadi
Gambar 2.16. Kondisi Lapangan Jaya Raya

Sumber : pribadi
47
2.3.2 Taufik Hidayat Arena
1. Studi Lapangan
Taufik Hidayat, membangun sebuah gelanggang latihan bulu
tangkis bernama Taufik Hidayat Arena atau THA. Bertempat di Jalan Raya
PKP, Nomor 8, Ciracas, Jakarta Timur, gelanggang bulu tangkis itu
dibangun seluas 6.600 meter persegi. Untuk sebuah gelanggang bulu
tangkis, THA yang terdiri dari dua lantai tergolong memiliki fasilitas cukup
lengkap dan modern.
Memasuki gedung, pengunjung dapat menempati halaman parkir
depan yang dapat menampung 40 kendaraan roda empat dan 50 kendaraan
roda dua dengan satu pos yang didesain layaknya shuttlecock.
Gambar 2.17. Kondisi Parkir Taufik Hidayat Arena

Sumber : pribadi
Masuk ke dalam THA, di sisi kanan terpajang peralatan olah raga
mulai dari kaus, shuttlecock, raket, sepatu dan lainnya. Pengunjung dapat
membeli peralatan itu dengan harga terjangkau.

48
Gambar 2.18. Lobi Taufik Hidayat Arena

Sumber : pribadi
Gambar 2.19. Stan Penjualan Taufik Hidayat Arena

Sumber : pribadi
Gambar 2.20. Stan Penjualan Taufik Hidayat Arena

Sumber : pribadi
Selain itu, terdapat fitness center persis di ujung lorong.

49
Gambar 2.21. Tempat Fitness Taufik Hidayat Arena

Sumber : pribadi
Masih di sisi yang sama, pada satu lorong dengan etalase tersebut
terdapat kafe dengan berbagai macam jajanan. Kafe itu terkoneksi dengan
halaman parkir untuk memudahkan pengunjung melepas lelah seusai
memeras keringat dan menuju tempat parkir.
Gambar 2.22. Kafe Taufik Hidayat Arena

Sumber : pribadi
Di sisi kiri, terdapat 10 living room atau asrama atlet yang masing-
masing kamar memiliki dua tempat tidur dengan desain modern dan
berbagai fasilitas, misalnya AC, televisi, dan kamar mandi.

50
Gambar 2.23. Living Room Taufik Hidayat Arena

Sumber : pribadi
Persis di depan deretan kamar, terdapat athlete lounge. Ruang ini
bisa digunakan bagi para atlet yang hendak bersantai.
Gambar 2.24. VIP lounge Taufik Hidayat Arena

Sumber : pribadi
Fasilitas utama dari THA yang berada di lantai atas, yakni delapan
lapangan bulu tangkis berstandar internasional. Lapangan ini juga
dilengkapi dengan tribun yang mampu menampung 500 orang penonton.

51
Gambar 2.25. Lapangan Bulu tangkis Taufik Hidayat Arena

Sumber : pribadi
Gambar 2.26. Sirkulasi Lapangan Bulu tangkis Taufik Hidayat Arena

Sumber : pribadi
52
Gambar 2.27. Sirkulasi Lapangan Bulu tangkis Taufik Hidayat Arena

Sumber : pribadi
BAB III
PERMASALAHAN
3.1 Aspek Tinjauan Lokasi
a. Aksesbilitas
LOKASI 1 LOKASI 2 JARAK 1 - 2 JARAK 2 - 1

Lahan Gerbang Tol Karawang 5.4 Km 5.2 Km
Barat (18 - 30 Menit) (12 - 20 Menit)
Lahan Gerbang Tol Karawang 12.2 Km 12.2 Km
Timur (33 – 45 Menit) (33 – 45 Menit)
Lahan Kawasan Industri Surya 10.8 Km 10.8 Km
Cipta (30 – 40 Menit) (30 – 40 Menit)
Lahan Kawasan Industri KIM 9.7 Km 9.7 Km
(28 – 35 Menit) (28 – 35 Menit)
Lahan Kawasan Industri KIIC 7.8 Km 16 Km
(20 – 25 Menit) (33 – 40 Menit)
Lahan Stasiun KA Karawang 1.9 Km 3.4 Km
(6-10 Menit) (8 - 15 Menit)
Lahan Terminal Bus Tanjung Pura 5.5 Km 8 Km
(14 – 20 Menit) (17 – 25 Menit)
Lahan Perbatasan Kab.Bekasi 16.2 Km 22.5 Km
(28 – 35 Menit) (37 – 45 Menit)
Lahan Perbatasan Kab.Purwakarta 37.9 Km 39.5 Km
(50 Menit – 1 (49 Menit – 1
jam) jam)
3.2 Aspek Manusia
a. GOR PB.Jaya Raya Bintaro
 Atlet bulu tangkis mempunyai kegiatan belajar di ruangan kelas dan di
lapangan latihan, untuk di ruangan kelas para atlet bulu tangkis belajar
seperti di sekolahan biasanya tetapi ada perbedaan seperti dari kurikulum
disesuaikan dengan kebutuhan dan jam belajar yang tersedia dengan jadwal
– jadwal kejuaraan dan latihan atlet itu sendiri. Sedangkan para atlet lebih
banyak.
53
54
beraktivitas dilapangan latihan daripada diruangan kelas, tetapi
dari ruangan kelas menuju lapangan latihan aksesnya terlalu
jauh.
 Sirkulasi untuk atlet dan pengelola hanya melewati satu pintu
masuk yaitu lobi atlet, sehingga akan terjadi penumpukan orang
di dalam lobi atlet.
a. Taufik Hidayat Arena
 Atlet bulu tangkis mempunyai kegiatan latihan di lapangan, dan
juga melakukan pemanasan di ruang fitness. Atlet bulu tangkis
yang mengikuti pelatihan di Taufik Hidayat Arena ini juga
terdapat fasilitas kamar tidur yang berada dalam satu gedung
tersebut, sehingga sirkulasi antara ruangan – ruangan untuk atlet
sangat tidak privasi. Maka dari itu banyak pengunjung yang bisa
langsung bertemu dengan para atlet yang sedang latihan di
Taufik Hidayat Arena.
3.3 Aspek Bangunan
Ruangan – ruangan yang belum ada di GOR Pb. Jaya Raya Bintaro yang
sesuai dengan standar ruangan untuk pusat pelatihan bulu tangkis adalah
1. Ruang wasit
2. Loker
3. Ruang pemanasan
4. Ruang pijat
5. Ruang test dopping

55
6. Ruang media pers
7. Stan penjualan
8. Ruang loket tiket
9. Lapangan sewa untuk umum
b. Taufik Hidayat Arena
Ruangan – ruangan yang belum ada di Taufik Hidayat Arena yang
sesuai dengan standar ruangan untuk pusat pelatihan bulu tangkis adalah
1. Ruang wasit
2. Loker
3. Ruang pemanasan
4. Ruang pijat
5. Ruang test dopping
6. Ruang media pers
7. Ruang loket tiket
8. Ruang kelas
9. Mushola
10. Ruang shower umum
Sistem pencahayaan nya kurang bagus, sehingga menyebabkan silau
saat dilakukan pertandingan untuk yang bermain.

56
3.4 Aspek Lingkungan
1. Akses jalan menuju lokasi hanya dengan lebar 4m
2. Tidak ada akses kendaraan umum yang lewat
3. Akses pintu keluar gedung terletak di pertigaan jalan, yang bisa
menyebabkan kemacetan
4. View dari dalam keluar, tampak depan gedung menghadap arah barat
atau arah mata hari dan menghadap ke pemakaman umum. Sehingga
view dari dalam keluar kurang bagus.
b. Taufik Hidayat Arena
1. Akses pintu masuk dan keluar yang hanya satu gerbang atau satu
jalur
2. View dari luar ke dalam gedung terganggu dengan bangunan rumah
di samping bangunan, sehingga tidak terlihat dengan jelas.
3. View dari dalam gedung keluar terganggu dengan bangunan
didepannya,sehingga pandangan tidak luas.

BAB IV
ANALISA
4.1 Analisis Aspek Manusia
4.1.1 Pelaku Kegiatan dan Urutan Kegiatan
Pelaku kegiatan bangunan dibagi menjadi tiga kelompok, antara lain :
1. Atlet, pelatih dan official para pelaku utama dalam pusat pelatihan bulu
tangkis di Karawang ini, para atlet yang dilatih dengan program
pelatihan yang telah ditentukan.
 Atlet
Datang dengan
Asrama Lobby
berjalan kaki
- melakukan
pemanasan di
ruang fitness
- melakukan
latihan di
lapangan
- melakukan
kegiatan
belajar di
kelas
Diagram 4.1. alur skema atlit pelatihan

Sumber : hasil analisis (2018)
57
58
 Pelatih
Datang dengan
Ruang pelatih
berjalan kaki
Datang dengan
Parkiran Ruang pelatih
berkendaraan
- melakukan pelatihan
pemanasan di ruang fitness
Pulang - melakukan pelatihan di

lapangan
- melakukan mengajar di
kelas
Diagram 4.2. alur skema pelatih

 Official
Datang dengan
Lobby
berjalan kaki
Datang dengan
Parkiran Lobby
berkendaraan
- melakukan pelayanan
kesehatan
- melakukan kontribusi
Pulang dalam pertandingan
- melakukan merekam dan

memfoto saat pertandingan
Diagram 4.3. alur skema official

59
2. Pengelola, yaitu pihak yang menangani dan mengatur segala kegiatan
yang berlangsung dalam pusat pelatihan bulu tangkis di Karawang.
Datang dengan
Lobby
berjalan kaki
Datang dengan
Parkiran Lobby
berkendaraan
melakukan
kegiatan
Pulang pengelolaan dalam
gedung pelatihan
Diagram 4.4. alur skema pengelola

3. Pengunjung, yaitu datangnya keluarga pemain untuk sekedar
berkunjung ataupun tim lawan dari luar yang ingin berlatih tanding, dan
juga masyarakat umum yang ingin menyewa lapangan untuk bertanding
dan menonton.
Datang dengan
Lobby
berjalan kaki
Datang dengan
Parkiran Lobby
berkendaraan
- melakukan kegiatan penyewaan lapangan

Pulang - melakukan kegiatan menonton pertandingan
- berkunjung menengok atlit pelatihan
Diagram 4.5. alur skema pengunjung

60
4.1.2 Pelaku Kegiatan dan Kebutuhan Ruang Kapasitas 500 orang
Tabel 4.1 Kebutuhan ruang atlet,pelatih dan official
No Kebutuhan Ruang Standar Ruang
1 Lobi 0,99 m2/orang
2 Lapangan bulu tangkis 81,74 m2
3 Toilet pelatih dan official WC : 1,8 m2/orang
4 Ruang medis 15 m2
5 Ruang pelatih 1,25 m2/orang
6 VIP Lounge 1,25 m2/orang
7 Ruang fitness 80 m2
8 Ruang ganti dan toilet atlet
Ruang ganti atlet 1,25 m2/orang
Ruang shower 1,2 m2/orang
Toilet WC : 1,8 m2/orang
9 Ruang kelas 48 m2
10 Asrama atlet
Lobi/Hall 0,99 m2/orang
R. Santai 0,25 m2/orang
R. Tidur 3,1 m2/orang

61
0,99 m2/orang
KM/WC 2 – 2,4 m2/orang
1,2 – 1,6 m2/orang
11 Kantin
R. Makan 1,2 m2/orang
Dapur 36 m2
12 Ruang cuci 1 unit washer & drier =
5m2
Tabel 4.2 Kebutuhan ruang pengelola
No Kebutuhan Ruang Dimensi Ruang
1 Hall 0,99 m2/orang
2 Ruang panel 15 m2
3 Kantor 4 m2/orang
4 Ruang pertemuan 1,5 m2/orang
5 Ruang kreatif 20 m2
6 Gudang 8 m2/unit
7 Ruang plumbing :
R. Pompa 35 m2
Tandon Bawah 50 m2
62
Tabel 4.3 Kebutuhan ruang pengunjung
No Kebutuhan Ruang Dimensi Ruang
1 Lobi 0,99 m2/orang
2 Kantin
 R. Makan 2% kapasitas penonton 1,3
 Pantry m2/orang
 Gudang 30% R. Makan
30% R. Makan
3 Mushola 1,25 m2/orang
4 Toilet pengunjung
Asumsi : 1 WC/200 orang 1,8 m2/orang
1 urinoir/100 orang 0,9 m2/orang
1 wastafel/200 orang 0,54 m2/orang
Pria 60% penonton
Wanita 40%
Tribun penonton Kapasitas 500 orang 0,25

5
m2/orang
6 Tangga 2,25 m2
7 Eskalator 56 m2
63
Tabel 4.4 Kebutuhan ruang, Sifat dan Kegiatan Atlet,Pelatih dan Official
Pengguna Kegiatan Ruang Sifat Ruang
Atlet,pelatih Berkumpul Semi Privat

Lobi
,official
Atlet,pelatih Bertanding Semi Privat

Lapangan
,official
Pelatih, Buang air Privat

Toilet
official
Atlet,pelatih Perawatan Semi Privat

Ruang Medis
,official
Pelatih Berkumpul Ruang pelatih Privat
Atlet,pelatih Beristirahat Semi Privat

VIP Lounge
,official
Atlet, Pemanasan Publik

Ruang Fitness
Pelatih
Tempat ganti, Ruang Ganti dan

Atlet Privat
Buang air Toilet
Atlet,pelatih Beristirahat Asrama Privat
Atlet,pelatih Makan, minum Publik

Kantin
,official
Mencuci Publik
Atlet Ruang cuci
pakaian
64
Tabel 4.5 Kebutuhan ruang, Pengguna, Sifat dan Kegiatan Pengelola
Pengelola Berkumpul Hall Publik
Pengelola Kelistrikan Ruang Panel Privat
Administrasi,
Pengelola Kantor Semi Privat
Keuangan,pengelolaan
Rapat dan diskusi Ruang Privat

Pengelola
Pertemuan
Pengelola Penata lampu,kamera Ruang Kreatif Privat
Pengelola Penyimpanan barang Gudang Privat
Instalasi air bersih dan

Pengelola Ruang plumbing Privat
kotor
Tabel 4.6 Kebutuhan ruang, Pengguna, Sifat dan Kegiatan Pengunjung
Pengunjung Berkumpul Lobi Publik
Pengunjung Makan,minum Kantin Publik
Pengunjung Beribadah Mushola Semi Privat
Pengunjung Buang air Toilet Pengunjung Privat
Menonton
Pengunjung Tribun Penonton Publik
pertandingan
65
4.2 Analisis Aspek Bangunan
4.2.1 Kebutuhan dan Dimensi Ruang Kapasitas 500 orang
Tabel 4.7 Program Ruang Gedung Pelatihan
Kebutuhan
Jenis Standar Sumber Jumlah Luas Ruang
Ruang
Hall 99 m2 NAD 1 230 m2
Kantin 13 m2 NAD 1 38 m2
Gudang 8 m2 NAD 1 20 m2
Lobby NAD 2 96 m2
49,5 m2
Penonton
Lantai Toilet 12 38 m2
3,24 m2 NAD
1 Pengunjung
Mushola 1,25 m2 NAD 1 48 m2
Ruang kelas 48 m2 AS 4 192 m2
VIP Lounge 1,25 m2 NAD 1 54 m2
Ruang 1 38 m2
15 m2 NAD
Panel
Ruang 1 24 m2
15 m2 NAD
medis
Lantai Ruang 1 36 m2
1,25 m2 NAD
1 pelatih
Toilet 1 3 m2
3,24 m2 NAD
pelatih
66
Ruang 1 144 m2
80 m2 NAD
fitness
Lobby 1 21 m2
19,8 m2 NAD
pemain
Ruang ganti 5,69 m2 NAD 20 108 m2
Lapangan 81,74 m2 NAD 16 1394,24 m2
Tangga 2,25 m2 NAD 4 144 m2
Eskalator 56 m2 NAD 1 56 m2
Total Luas Lantai 1 2681,24 m2
Kebutuhan
Ruang
Tribun NAD 1 528m2

125 m2
Penonton
Ruang NAD 1 153 m2

1,5 m2
pertemuan
Lantai Ruang panel 15 m2 AS 1 38 m2
2 Ruang AS 2 384 m2
48 m2
Kelas
Toilet 3,24 m2 NAD 6 18 m2
Eskalator 56 m2 NAD 1 56 m2
Total Luas Lantai 2 1321 m2

67
Kebutuhan
Ruang
Ruang AS 1 58 m2
Lantai 20 m2
kreatif
3
Total Luas Lantai 1+2+3 4096,24 m2
Sirkulasi 25% 1024,06 m2
Total Keseluruhan 5120,30m2
Tabel 4.8 Program Ruang Gedung Asrama
Kebutuhan Luas
Jenis Standar Sumber Jumlah
Ruang Ruang
Lobby 0,99 m2 NAD 2 35 m2
Ruang Tamu 0,25 m2 NAD 2 35 m2
Kamar Tidur AS 8 168 m2

21 m2
Lantai 1 tipe A

17,5 m2
tipe B
Kantin - 1 272 m2
Ruang cuci 5 m2 NAD 1 79 m2

68
Ruang - 1 146 m2
plumbing
Kebutuhan Luas
Ruang Ruang
Ruang Tamu 0,25 m2 NAD 2 35 m2
Lantai 2 Kamar Tidur AS 8 84 m2

21 m2
tipe A
17,5 m2
tipe B
Kebutuhan Luas
Ruang Ruang

Lantai 3 21 m2
tipe A

17,5 m2
tipe B
69
Total Luas Lantai 1+2+3 1790 m2
Sirkulasi 20% 358 m2
Total Keseluruhan 2148 m2
KDB : 70% x 20.000 m2 = 14.400 m2
Lantai 1 gedung pelatihan + gedung asrama : 2681,24 + 778 m2 = 3459,24
m2
Sirkulasi 15% = 518,89 m2
Total : 3459,24 m2 + 518,89 m2 = 3978,13 m2 < 14.400 m2
KLB : 2,5 x 20.000 m2 = 50.000 m2
Luas gedung pelatihan = 5120,30 m2
Luas gedung asrama = 2148 m2
Total : 5120,30 m2 + 2148 m2 = 7268,30 m2 < 50.000 m2
RTH : 30% x 20.000 m2 = 6.000 m2
- Kebutuhan luas 1 mobil + sirkulasi = 25 m2
- Kebutuhan luas 1 motor + sirkulasi = 3 m2
a. Total luas parkir mobil : 60 unit x 25 m2 = 1.500 m2
b. Total luas parkir motor : 50 unit x 3 m2 = 150 m2
Total : 1.500 m2 + 150 m2 = 1.650 m2 < 6.000 m2

70
4.2.2 Massa Bangunan
Secara psikologis manusia secara naluriah akan penyederhanaan
lingkungan visualnya untuk memudahkan pemahaman. Dalam setiap
komposisi bentuk, kita cenderung mengurangi subjek utama dalam daerah
pandangan kita ke bentuk yang paling sederhana dan teratur. Semakin
sederhana dan teraturnya suatu wujud, semakin mudah untuk diterima dan
dimengerti.
Gambar 4.1 Bentuk Dasar

Sumber : Francis D.K. Ching, 1996 : 38
Secara geometri kita ketahui wujud - wujud beraturan seperti
lingkaran dan sederetan segi banyak beraturan (yang memiliki sisi-sisi dan
sudut-sudut yang sama) yang tak terhingga banyaknya dapat dilukiskan di
dalam lingkaran tersebut. Dari hal di atas, yang paling penting adalah
wujud-wujud dasar : Lingkaran, segitiga, dan bujur sangkar. (Francis D.K.
Ching, 1996 : 38)

71
4.2.3 Sistem Bangunan dan Utilitas
Perencanaan sistem bangunan termasuk aspek yang menjadi
pertimbangan dalam upaya pengembangan objek nantinya sejalan dengan
perkembangan zaman. Sistem bangunan ini meliputi dua unsur penting
dalam sebuah bangunan yaitu : sistem bangunan dan sistem utilitas.
a. Sistem Bangunan
Bangunan utama dalam gedung ini adalah lapangan pelatihan bulu
tangkis di dalam ruangan, salah satu contoh sistem struktur untuk
gedung olah raga adalah struktur bentang lebar dan struktur rangka.
Berikut contoh sistem struktur yang biasa dipakai dalam gedung olah
raga :
Gambar 4.2. struktur rangka atap baja konvensional

Sumber : jayawan.com
72

Sumber : alamsakti.com
b. Sistem Utilitas
Perencanaan utilitas termasuk aspek yang menjadi pertimbangan
adalah upaya pengembangan kota. Setiap perkembangan kota akan
membawa dampak meningkatnya kebutuhan penduduk termasuk
kebutuhan utilitas. Salah satu faktor penting dalam pertimbangan
perencanaan bangunan adalah utilitas bangunan tersebut diantaranya
adalah sebagai berikut :
1. Perencanaan instalasi listrik yang rapi, baik dan sesuai tempatnya.
2. Perencanaan sanitasi (jaringan air bersih dan kotor) untuk
memudahkan perawatan serta rencana pengembangannya.
3. Perencanaan sistem transportasi vertikal yang baik, sesusai dan
efisien tempat agar tidak menghabiskan ruang untuk sirkulasi.
4. Perencanaan sistem resapan dan drainase pada tapak bangunan yang
cukup baik, serta sesuai dengan luas lahan agar tidak menjadi luapan
air pada bangunan.

73
5. Perencanaan penggunaan struktur bangunan yang kuat dan tahan
terhadap kondisi iklim setempat, serta sesuai dengan bentuk
bangunan.
6. Perencanaan sistem pembuangan limbah bangunan.
7. Perlindungan / pengamanan bangunan :
a) Kebakaran
b) Penangkal petir
c) CCTV
8. Komunikasi :
a) Luar : diperlukan jaringan komunikasi dan hak siar yang
menghubungkan sebuah bangunan keluar.
b) Dalam : diperlukan jaringan komunikasi dan siaran untuk
interaksi aktivitas di dalam bangunan, ini memerlukan jaringan
khusus.
74
Tabel 4.9 Alternatif sistem utilitas bangunan
No Utilitas Solusi alternatif
1 Tujuan kenyamanan
Sistem penerangan Sistem penerangan buatan, lebih
banyak digunakan pada lapangan bulu
tangkis.
Sistem Sistem pengkondisian udara buatan,
pengkondisian udara AC package
Sistem transportasi Tangga dan Eskalator
vertikal
2 Tujuan pelayanan dan sanitasi
SPAB Up feed distribution system
SPAK Menggunakan two pipe system
Sistem pembuangan Dengan cara dikumpulkan
sampah
Sistem energi listrik Sumber utama dari PLN
Sumber tenaga cadangan
menggunakan genset
3 Tujuan perlindungan / pengamanan bangunan
Jaringan Sistem pemadam api : sprinker, fire
pengamanan extinguisher, hydrant box, hydrant
bangunan terhadap pilar.
bahaya kebakaran Sistem detektor : smoke detector, heat
detector
75
Sistem pengamanan Sistem faraday
terhadap bahaya
petir
4 Tujuan komunikasi
Jaringan komunikasi Telepon, Fax, video program, audio
diluar program.
Jaringan komunikasi Telepon, video program, audio
didalam program, radio komunikasi, LAN, Wifi
4.3 Analisis Aspek Lingkungan
4.3.1 Perkotaan dan Lingkungan
Lingkungan sekeliling tapak juga berpengaruh pada perletakan
bangunan. Tapak yang terletak di sudut jalan akan sangat berbeda
responsnya dengan tapak yang hanya satu sisinya menghadap jalan.
Bangunan yang terletak di sudut jalan harus memberikan perlakuan khusus
pada sudut sebagai penghargaan terhadap sudut tersebut.
Bangunan - bangunan di sekitar tapak juga mempengaruhi bentuk,
tinggi bangunan kita. Oleh karena itu tautan lingkungan harus menjadi
perhatian dalam analisa tapak. Perlu diingat bahwa bangunan yang akan
didirikan pada tapak tertentu, harus merupakan bagian dari tapak dan dari
lingkungan, harus fit dengan tapaknya dan lingkungannya. Sehingga saat
kita membuat rancangan seperti denah dan massa bangunan, maka tapak
tidak boleh lepas dari denah. Rancangan yang baik adalah bila bangunan
76
kita digeser dari letaknya yang seharusnya, maka semua pengaturan denah
harus diubah. Maka massa dan denah harus saling mengunci dengan tapak.
4.3.2 Tapak
Lokasi yang dipilih dalam proses perancangan ini terletak di Jl.
Pakuncen Lapangan Tanah Merah Kp.Babaton Desa Sukaharja Kec.
Telukjambe Timur Kab. Karawang. Kecamatan ini termasuk dalam, desa ini
termasuk kedalam kawasan pengembangan perumahan. (Peraturan Daerah
Kabupaten Karawang, 2011)
Gambar 4.4. Peta lokasi

Sumber : google maps
77
Berikut ini data – data mengenai lokasi tapak :
 Luas Lahan : 20.000 m2
 Bentuk Tapak : Persegi Panjang
 KDB : 70 %
 RTH : 30 %
 GSB :6m
Lokasi tapak terletak tidak jauh dari pusat kota, di lokasi tersebut
masih difungsikan sebagai lahan kosong dan lapangan bola untuk
masyarakat setempat. Lokasi tapak berada di jalan utama menuju kawasan
komersil galuh mas, yang mana jalannya cukup lebar dan mempunyai dua
arah jalan.
Batasan – batasan tapak yaitu, sebagai berikut :
 Sebelah Timur : Jl. Galuh mas raya, arah menuju kawasan komersil
galuh mas
 Sebelah Barat : lahan kosong
 Sebelah Selatan : Rumah sakit ibu dan anak Mitra Family
 Sebelah Utara : Jl. Pakuncen, arah menuju kawasan pemukiman
warga
78
4.3.3 Sirkulasi Dalam Tapak
Gambar 4.5. Sirkulasi
(Sumber: Hasil Analisis, 2018)
Sirkulasi mencakup sirkulasi kendaraan dan pejalan kaki. Dalam
menganalisis sirkulasi hal yang penting diperhatikan adalah sirkulasi
kendaraan di sekeliling tapak, baik itu lalu lintas kendaraan pribadi maupun
kendaraan umum. Kendaraan umum sebagai sumber datangnya pejalan kaki
dan arus lalu lintas kendaraan pribadi akan menentukan letak pencapaian
(Jalan masuk / entrance) ke dalam tapak baik bagi pejalan kaki maupun bagi
kendaraan pribadi. Dalam menentukan letak jalan masuk, juga perlu
diperhatikan kemudahan pencapaian, baik secara fisik maupun secara
visual. Yang dimaksud dengan kemudahan fisik adalah kemudahan orang
mengaksesnya, mencakup jarak capaian pejalan kaki dari halte kendaraan
umum, keamanan pejalan kaki misalnya hindarkan crossing dengan
kendaraan, atau diberi rambu - rambu yang jelas. Sedangkan kemudahan

79
secara visual adalah mudah dikenali, terlihat jelas dan bersifat mengundang
(baik bagi pejalan kaki maupun kendaraan pribadi).
4.3.4 Tata Ruang Luar
4.3.4.1 Analisa Zoning

Entrance
Parkiran
Gedung
Asrama
Atlit
Pelatihan
Keterangan :
Publik
: sirkulasi atlet,pelatih, official dan pengelola
Semi
Publik
: sirkulasi pengunjung
Privat
Diagram 4.6. Zoning Area
 Zona publik, dapat diakses oleh seluruh pengguna, pengelola,
dan pengunjung.
 Zona semi publik, area yang bersifat umum namun hanya dapat
diakses oleh pengguna tertentu, seperti area pelatihan lapangan
dan fitness center yang hanya dapat diakses oleh atlet, pelatih
dan pengelola bagian servis (teknik dan kebersihan). Sedangkan

80
untuk pengunjung seperti tim tamu harus mengurus perijinan
terlebih dahulu.
 Zona privat, hanya dapat diakses oleh pengguna tertentu sesuai
kepentingannya. Seperti ruang pengelola karena hanya
karyawan dan pengelola gedung yang boleh beraktivitas
didalamnya dan pengunjung yang bertujuan untuk memita ijin
untuk berlatih tanding atau dari keluarga atlet yang ingin
menjenguk. Asrama atlet yang khusus bagi para atlet, pelatih dan
pengelola (pengawas asrama dan kebersihan).
4.3.4.2 Analisa Entrance
Gambar 4.6. Entrance
Letak pintu masuk (entrance) menentukan pembagian zoning.
Entrance berada pada zona publik karena Zona publik adalah area dimana
dapat diakses oleh semua orang (public). Mengingat entrance merupakan

81
jalan masuk ke dalam tapak yang dapat dimasuki oleh semua orang maka
daerah sekitar entrance termasuk dalam Zona publik.
4.3.4.2 Analisa Pergerakan Matahari
Intensitas cahaya matahari yang masuk kedalam tapak cukup besar,
dikarenakan kondisi tapak sebagai lahan persawahan masyarakat, dan
vegetasi yang ada disekitar tapak hanya sedikit, sehingga tidak terlalu
mempengaruhi besar cahaya matahari yang masuk kedalam tapak.
Gambar 4.7. Pergerakan Matahari

82
4.3.4.3 Analisa Peredam Kebisingan
Kebisingan yang ada pada tapak berasal dari kendaraan yang
melintas pada sisi timur tapak dikarenakan berbatasan dengan jalan raya dan
sebelah utara merupakan jalan menuju pemukiman warga.
Gambar 4.8. Peredam kebisingan
Fungsi dari bangunan ini sendiri sebagai pelatihan olah raga bulu
tangkis yang sifatnya membutuhkan tingkat ketenangan yang cukup, pada
asrama atlet atau pelatihan dengan cara teori yang dilakukan didalam
ruangan khususnya membutuhkan tingkat ketenangan dan konsentrasi yang
cukup tinggi, sehingga penempatan massanya harus diatur jaraknya agar
terhindar dari kebisingan yang dapat mengganggu proses pelatihan.

BAB V
KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
5.1 Konsep Dasar Perancangan
Konsep dasar perancangan mencakup pembahasan mengenai data
tapak beserta luas pusat pelatihan bulu tangkis yang akan dibangun.
Gambar 5.1 Lokasi Tapak
5.1.1 Luas Total Perancangan
a. Luas Lahan = 20.000 m2
b. Luas Bangunan = 3.187 m2
c. KDB 70 % = 14.400 m2
d. KLB 2,5 = 50.000 m2
e. GSB =6m
f. Kapasitas Parkir = 60 (mobil) dan 50 (motor)
83
84
5.1.2 Hubungan Skematik
Hubungan skematik program secara umum (makro) :
Diagram 5.1 Skema program ruang secara umum
Hubungan skematik program ruang gedung pelatihan (mikro) :
Diagram 5.2 Skema program ruang gedung pelatihan

85
Hubungan skematik program ruang gedung asrama (mikro) :
Diagram 5.3 Skema program ruang gedung asrama
5.2 Konsep Perancangan Tapak
5.2.1 Sirkulasi
5.2.1.1 Diluar Tapak
Jalan masuk dan keluar untuk penghuni dan umum melalui jl. Galuh mas
raya.
Gambar 5.2 Sirkulasi diluar tapak

86
5.2.1.2 Didalam Tapak
Sirkulasi di dalam tapak meliputi sirkulasi dari pejalan kaki,
kendaraan roda dua, kendaraan roda empat, sepeda dan difabilitas. Adapun
rincian dari sirkulasi tersebut adalah :
a. Sirkulasi pejalan kaki
Sirkulasi pejalan kaki disini terbagi menjadi dua yaitu
pengunjung dan penghuni. Untuk sirkulasi di dalam bangunan secara
umum sirkulasi yang digunakan satu arah terhadap massa bangunan
yang ada, tetapi pada titik tertentu terdapat percabangan. Hal ini
disebabkan karena terdapat beberapa fasilitas yang ada didalam
bangunan sehingga dapat memudahkan pejalan kaki untuk mencapai
tujuannya tanpa harus melewati fasilitas – fasilitas yang tidak
dikehendaki.
b. Sirkulasi Kendaraan Roda Dua
Lahan parkir kendaraan roda dua yang diperuntukan untuk
pengelola pusat pelatihan yang datang memakai sepeda motor, untuk
jalurnya menyatu dengan mobil.
c. Sirkulasi Kendaraan Roda Empat
Lahan parkir kendaraan roda empat memiliki besaran yang
sangat luas, dikarenakan mayoritas pengunjung dan official atlet
memakai kendaraan roda empat / mobil. Untuk jalurnya menyatu
dengan motor, akan tetapi untuk mobil pengunjung dari entrance belok
ke kiri, sedangkan untuk mobil official atlet dari entrance belok ke
kanan.
87
d. Jalur sepeda
Lahan parkir untuk sepeda yang diperuntukan untuk pengelola
pusat pelatihan yang datang memakai sepeda , untuk jalurnya menyatu
dengan mobil dan parkirnya menyatu dengan sepeda motor.
e. Jalur difabilitas
Untuk sirkulasi di dalam bangunan secara umum sirkulasi yang
digunakan satu arah terhadap massa bangunan yang ada, tetapi pada titik
tertentu terdapat percabangan. Hal ini disebabkan karena terdapat
beberapa fasilitas yang ada didalam bangunan sehingga dapat
memudahkan difabilitas untuk mencapai tujuannya tanpa harus
melewati fasilitas – fasilitas yang tidak dikehendaki.
5.2.2 Pola Ruang Luar
1. Massa dan Sudut Pandang
Gambar 5.3 Massa dan Sudut Pandang

88
2. Tata Ruang Hijau
Vegetasi yang digunakan di Taman, Sekitar Bangunan, dan
lahan parkir adalah sebagai berikut :
Gambar 5.4 Pohon Kiara Payung
Gambar 5.5 Pohon Palem Putri

89
Gambar 5.6 Pohon Bambu Jepang
Gambar 5.7 Pohon Bambu Kuning
Gambar 5.8 Bunga Bugenvil

90
Gambar 5.9 Bunga Lantana
Gambar 5.10 Pohon Calatea
Gambar 5.11 Bunga Mandevilla
Gambar 5.12 Bunga Lunnaria Annua

91
5.2 Konsep Perancangan Bangunan
5.3.1 Bentuk Bangunan
1. Karakter / inti dari olah raga bulutangkis adalah speed, power, dan
endurance.
2. Bentuk massa bangunan akan mengambil dari bentuk persegi
dikarenakan lebih mengedepankan fungsi dari bangunan tersebut.
3. Power dan endurance menjadi ekspresi dalam bangunan.
Speed menjadi sirkulasi dalam bangunan yang cepat,bergerak dan dinamis.
5.3.2 Massa Bangunan
Memiliki 2 massa besar yaitu gedung pelatihan dan asrama atlet.
Asrama
Plumbing
Gedung Pelatihan
Parkir
Taman Kantin Atlet
Parkir
Gambar 5.13 Massa Bangunan
92
5.3.3 Sistem Bangunan dan Utilitas
1. Sistem Bangunan
Sistem bangunan yang digunakan untuk bangunan gedung pelatihan
adalah memakai sistem rangka atap baja, dan pondasi nya menggunakan
pile cap.
2. Sistem Utilitas
a. Tujuan Kenyamanan
- Sistem penerangan dalam lapangan : Menggunakan lampu
double fluorescent 2 x 80 watt di mana terdapat lensa atau
diffuser yang membungkus lampu agar tidak terlalu silau.
- Sistem pengkondisian udara dalam lapangan : Sistem
pengkondisian udara buatan (AC package)

93
- Sistem transportasi vertikal :
 Tangga
Penggunaan tangga di dalam gedung pelatihan bulu
tangkis terdapat di beberapa ruangan, seperti : ruangan
menuju ruang penonton, ruangan menuju ruang kelas dan
ruang kreatif. Sedangkan untuk di gedung asrama
semuanya menggunakan tangga untuk transportasi di
dalam asrama dari lantai 1 sampai lantai 3.
 Eskalator
Penggunaan eskalator di dalam gedung pelatihan bulu
tangkis terdapat di lobby utama gedung tersebut, fungsi
eskalator ini adalah untuk menuju ke tribun penonton
maupun ruang pertemuan.
b. Tujuan pelayanan dan sanitasi
- Sistem Pembuangan Air Kotor dan Kotoran : Bahan buangan
berupa air kotor langsung dialirkan ke sumur resapan sedangkan
bahan buangan berupa kotoran padat dialirkan ke septic tank
terlebih dahulu kemudian dialirkan ke sumur resapan.
Diagram 5.4. alur skema sistem pembuangan air kotor

94
- Sistem Distribusi Air Bersih :
1. Pengadaan air bersih langsung dari Perusahaan Daerah Air
Minum (PDAM) untuk persediaan air minum dan untuk
keperluan sehari-hari dengan sumur bor.
2. Sistem distribusi air bersih pada bangunan GOR dan asrama
atlet menggunakan sistem upfeed.
3. Untuk perawatan lapangan, tanaman/taman, halaman,
bangunan, dan tendon kebakaran digunakan air dari sumur
bor.
Diagram 5.5. alur skema sistem distribusi air bersih
- Sistem Pembuangan Sampah : semua sampah yang terdapat
didalam bangunan maupun disekitar bangunan akan
dikumpulkan, lalu dibuang ke tempat pembuangan akhir atau
TPA.
- Sistem Energi Listrik : Sumber aliran listrik utama yang
digunakan diperoleh dari Perusahaan Listrik Negara (PLN).
Selain itu, sumber jaringan listrik cadangan yang digunakan
adalah generator set yang digunakan untuk beberapa bangunan
utama yang sangat memerlukan aliran listrik pada saat aliran
listrik dari PLN padam.

95
Diagram 5.6. alur skema sistem distribusi air bersih
c. Tujuan perlindungan / pengamanan bangunan
- Jaringan pengamanan bangunan terhadap bahaya kebakaran :
1. Sistem pemadam kebakaran : Peralatan penanggulangan
kebakaran yang dipergunakan pada Pusat Pelatihan
Bulu tangkis ini dikategorikan menjadi dua yaitu:
a. Peralatan di dalam bangunan, yaitu sprinkler dan fire
extinguisher. Sprinkler dipasang pada area lapangan
bulu tangkis, sedangkan fire extinguisher akan dipasang
pada area kantor,asrama, dan service.
Gambar 5.15. Sistem Sprinkler Tipikal
Sumber : Tugas Akhir Pelatihan Bulutangkis di Yogyakarta
Theresia Kristanti hal.217

96
Gambar 5.16. Fire Extinguisher
b. Peralatan di luar bangunan, yaitu hydrant. Hydrant
ditempatkan di titik - titik strategis di luar bangunan.
Gambar 5.17. Hydrant
2. Sistem Detektor : peralatan yang berfungsi sebagai peralatan
yang mendeteksi kejadian kebakaran.
Gambar 5.18. Smoke Detector

97
- Sistem pengamanan terhadap bahaya petir : sistem Faraday,
dengan cara menghubungkan kawat-kawat tembaga murni pada
atap setinggi 50 cm dan berjarak 20cm, kemudian disalurkan ke
arde di dalam tanah.
Gambar 5.16. Penyaluran Arus Listrik dari petir
d. Tujuan Komunikasi
Jaringan komunikasi untuk di dalam maupun untuk keluar
bangunan menggunakan beberapa jaringan komunikasi seperti :
telepon, fax, audio program, radio komunikasi, LAN, dan Wifi.

DAFTAR PUSTAKA
Drs. AIP. Sjarifudin (1971), Diktat Pengetahuan Olah raga.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. Pengertian gelanggang.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. Pengertian Klub.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. Pengertian Profesional.
Neufert, Ernst, (1989), Data Arsitek, Erlangga, Jakarta.
Panero, (1979), Dimensi Manusia dan Ruang Interior, Erlangga, Jakarta.
P. Beets, dkk, (1987), Ilmu Bangunan, Jilid 1,2, dan 3, Judul Asli:
Bouwkundem, Alih Bahasa: Diraatmaja, Erlangga, Jakarta.
Poerba, Hartono, (2002), Utilitas Bangunan, edisi ke-4, Djambatan, Jakarta.
Rejeki, Theresia (2011), Pusat Pelatihan Bulu Tangkis di Yogyakarta,
Yogyakarta.
Schodek, Daniel L., (1999), Struktur, edisi ke-2, Erlangga, Jakarta.
Soepartono, (2000), Fasilitas Olahraga. Jakarta
Wirjasantos, (1984), Fasilitas Olahraga. Jakarta
98
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Penulis bernama Bambang Trenady Irwanto, lahir di
Kabupaten Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat pada
tanggal 18 Desember 1995, merupakan anak ke-3
dari 3 bersaudara. Penulis lahir dari pasangan suami
istri Bapak Nana Heryana dan Ibu Ida Hernida.
Penulis sekarang bertempat tinggal di Dusun Desa
Cilangkap RT/RW 025/008 Kec. Manonjaya Kab.
Tasikmalaya.
Penulis menyelesaikan pendidikan di SD Negeri 02 Cilangkap Kecamatan
Manonjaya Kabupaten Tasikmalaya lulus pada tahun 2007, SMP Negeri 01
Manonjaya Kabupaten Tasikmalaya lulus pada tahun 2010, SMK Negeri 2 Kota
Tasikmalaya lulus pada tahun 2013. Pada tahun 2014 penulis terdaftar sebagai
mahasiswa di UNIVERSITAS PELITA BANGSA sampai dengan penulisan tugas
akhir ini penulis masih terdaftar sebagai mahasiswa Program S1 Studi Arsitektur
UNIVERSITAS PELITA BANGSA Cikarang Kabupaten Bekasi.

Skripsi Bambangtrenady 321420205

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Skripsi Bambangtrenady 321420205

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

PUSAT PELATIHAN BULU TANGKIS

Disusun untuk Memperoleh Gelar Sarjana Arsitektur

BAMBANG TRENADY IRWANTO

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

BAMBANG TRENADY IRWANTO. 321420205. Perencanaan dan

BAMBANG TRENADY IRWANTO. 321420205. Planning and Design of

Keywords : Badminton, Badminton Story in Indonesia, Badminton training

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan

guna memperoleh gelar Sarjana Arsitektur dalam program studi Arsitektur

kesempatan ini perkenankanlah penulis mengucapkan terima kasih kepada :

2. Ibu Retno Fitri Astuti. selaku Ketua Program Studi Arsitektur

3. Bapak A.Akromusyuhada ,S.T., M.Pd.I selaku Dosen Pembimbing I yang

telah banyak memberikan arahan dan masukan kepada saya dalam

memberikan arahan dan masukan kepada saya dalam penyelesaian skripsi.

5. Tak lupa penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada pihak – pihak

mahasiswa arsitektur angkatan 2014 dan seluruh angkatan program studi

Halaman Lembar Persetujuan Sidang .................................................................. i

Halaman Lembar Pengesahan Sidang Skripsi..................................................... ii

Halaman Lembar Pernyataan Keaslian .............................................................iii

Halaman Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya ilmiah untuk

Kepentingan Akademik ...................................................................................... iv

Kata Pengantar .................................................................................................. vii

Daftar Isi .................................................................................................................... ix

Daftar Tabel .............................................................................................................xiii

Daftar Gambar ......................................................................................................... xiv

Daftar Diagram ......................................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang .................................................................................. 1

1.2 Identifikasi Permasalahan dan Rumusan Masalah ............................ 6

1.3 Maksud dan Tujuan ........................................................................... 7

1.4 Lingkup Pembahasan ........................................................................ 7

1.5 Sistematika Pembahasan ................................................................... 7

BAB II TINJAUAN DAN LANDASAN TEORI ............................................. ..10

2.1 Tinjauan Umum .......................................................................... ..10

2.1.1 Pengertian Gelanggang Olah Raga ........................................ 10

2.1.3 Sekilas Sejarah ....................................................................... 11

2.1.4 Jenis – Jenis atau Kategori Gelanggang Olah Raga ............... 14

2.2 Tinjauan Khusus .......................................................................... ..15

2.2.1 Pusat Pelatihan Bulu Tangkis................................................. 15

2.2.1.1 Fasilitas Pusat Pelatihan Bulu Tangkis ...................... 20

2.2.1.2 Fasilitas Penunjang Gedung Olah Raga ..................... 21

2.2.1.3 Elemen Pembatas Ruang ............................................ 29

2.2.1.4 Komponen Bangunan Dalam Gedung Olah Raga ..... 30

2.2.1.5 Standar Ukuran Ruang .............................................. 37

2.3 Studi Banding .............................................................................. ..42

2.3.1 GOR PB. Jaya Raya Bintaro .................................................. 42

2.3.2 Taufik Hidayat Arena ............................................................. 47

BAB III PERMASALAHAN ............................................................................... ..53

3.1 Aspek Tinjauan Lokasi ................................................................. ..53

3.2 Aspek Manusia .............................................................................. ..53

3.3 Aspek Bangunan ........................................................................... ..54

3.4 Aspek Lingkungan ........................................................................ ..56

BAB IV ANALISA ............................................................................................... ..57

4.1 Analisa Aspek Manusia................................................................. ..57

4.1.1 Pelaku Kegiatan dan Urutan Kegiatan ................................. ..57

4.1.2 Pelaku Kegiatan dan Kebutuhan Ruang .............................. ..60

4.2 Analisa Aspek Bangunan .............................................................. ..65

4.2.1 Kebutuhan dan Dimensi Ruang ........................................... ..65

4.2.3 Sistem Bangunan dan Utilitas .............................................. ..71

4.3 Analisa Aspek Lingkungan ........................................................... ..75

4.3.1 Perkotaan dan Lingkungan ................................................... ..75

4.3.2 Tapak .................................................................................... ..76