LEMBAR KERJA LK.

3 - P5
“ WORKSHOP PENGELOLAAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) ”

Nama : 1. Pak Paskalis

2. Ibu AM. Widi
3. Ibu Elis
4. Ibu Intan
5. Ibu Intan
6. Imelda

Kelompok : Kelas VII

Unit Kerja : SMP Strada Nawar

LK .3 Merancang Aktivitas Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

A. Tujuan Pembelajaran : Peserta mampu merancang Aktivitas Modul Projek Profil Pelajar Pancasila
B. Bahan praktik :
1. Tabel / Matrik Aktivitas Modul Projek Profil Pelajar Pancasila.
2. Contoh Tabel
C. Lembar Pengerjaan LK. 3
Buatlah rancangan Aktivitas Modul Projek Profil Pelajar Pancasila..!
 Tahap Pengenalan : Mengenali dan membangun kesadaran siswa terhadap isu pengelolaan sampah dan impilkasinya
terhadap perubahan iklim

Modul Projek Fase D 1. Perkenalan: 2. Tes Asesmen

Formatif
Tema : Gaya Hidup Perubahan iklim dan
Berkelanjutan masalah pengelolaan Presentasi Gaya
Topik : Together for a Greener sampah Hidup Berkelanjutan
Future
Total Waktu : 120 JP
Eksplorasi Isu: Refleksi awal
Dimensi Profil Pelajar Pancasila
Mengidentifikasi pentingnya
yang di Implementasikan
permasalahan melaksanakan gaya
1 Beriman dan Bertaqwa
kepada Tuhan, dan pengelolaan sampah hidup berkelanjutan
Berakhlakk Mulia organik dan anorganik sejak dini khususnya
2 Gotong Royong yang ada di rumah, tentang pengolahan
3 Kreatif sekolah sampah

Tahap Kontekstualisasi : Menggali permasalahan di lingkungan sekitar khususnya lingkungan sekolah

Elemen dan sub yang disasar

Melihat isu Melihat isu Mengindentifikasi
1 .Berempati kepada orang lain permasalahan sampah permasalahan pelaksanaan dan
2 .Menjaga alam sekitar di masyarakat (video, sampah di rumah permasalahan pemilahan
3. Berbagi
4. Kerjasama media sosial, berita dan pengolahan sampah
5. Menghasilkan gagasan yang orisinil online) disekolah
6. Memiliki keluesan dalam berpikir
dalam mencari alternatif solusi Tahap Aksi : Memanfaatkan sampah organic dan anorganik menjadi olahan yang berdaya guna
permasalahan

4. Pengelolaan 6. Pengelolaan 8. Membuat komik/poster 9. Membuat Eco print Aksi Penjernihan Danau
sampah organik sampah organik digital
dengan pembuatan dengan pembuatan
eco enzyme eco brick

Tahap Refleksi dan Tindaklanjut : Menggenapi proses dengan berbagi karya, evaluasi, dan refleksi serta Menyusun Langkah
strategi

10. Tes asesmen 11. Asesmenn 12. Asesmen sumatif

formatif Laporan hasil sumatif
Presentasi laporan akhir,
pengamatan
Pameran hasil karya evaluasi, solusi yang
perkembangan eco
ditawarkan, refleksi
enzyme