STRATEGI DALAM MEWUJUDKAN

PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA

Pendidikan yang
Berpihak pada Murid

PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
Pembelajaran berdiferensiasi sejalan dengan filosofi pemikiran pendidikan
menurut Ki Hajar Dewantara, bahwa pendidikan memberi tuntunan terhadap
segala kekuatan kodrat yang dimiliki anak agar anak mampu mencapai
keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai seorang
manusia maupun sebagai anggota masyarakat.

PEMBELAJARAN DIFERENSIASI 4 KOMPONEN

TERKAIT TIGA HAL YAKNI: STRATEGI DIFERENSIASI

MINAT DIFERENSIASI KONTEN/ISI

Guru dapat mengajukan pertanyaan
sebelum memulai pembelajaran baru, DIFERENSIASI PROSES
mengadakan kuesioner minat belajar,
atau melakukan survei. DIFERENSIASI PRODUK

PROFIL BELAJAR DIFERENSIASI

Terkait dengan banyak faktor LINGKUNGAN BELAJAR
seperti: bahasa, budaya, kesehatan,
keadaan keluarga, dan kekhususan
lainnya.

KESIAPAN BELAJAR
Guru bisa memberikan sebuah pre-
assesment singkat untuk
menentukan apa yang dipahami
siswa tentang suatu topik dan
mengamati siswa ketika
menyelesaikan suatu tugas atau
aktivitas.
Dalam pembelajaran diferensiasi
guru harus memiliki inovasi dalam
memilih metode, model dan
strategi pembelajaran agar siswa
lebih termotivasi dalam mengikuti
proses pembelajaran