-----PAMERAN KARYA SENI RUPA-----

NAMA : ………………………………………………………
KELAS : ………………………………………………………
ABSEN : ………………………………………………………
SEKOLAH: ………………………………………………………

3.3 Menganalisis perencanaan, pelaksanaan dan pelaporan dalam karya seni

rupa
4.3 Menyelenggarakan pameran karya seni rupa dua dan tiga dimensi hasil
modifikasi
 LEMBAR KODE: 3

KERJA
PESERTA
DIDIK [LKPD]
PAMERAN KARYA SENI RUPA
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA (SENI
RUPA)

a. Semester 2
b. Kompetensi dasar :

3.3 Menganalisis perencanaan, pelaksanaan dan pelaporan dalam

karya seni rupa
4.3 Menyelenggarakan pameran karya seni rupa dua dan tiga dimensi

c. Indikator Pencapaian Kompetensi :

d. Materi Pokok : Pameran Seni Rupa
3.3.1e. Mengaitkan perencanaan
Sub Materi Pokok pamerankarya
: Apresiasi seni dan
rupa terhadap konsep berkarya seni
penyelenggaraan
rupa melalui pameran
aplikasi artstep
3.3.2f. Mengkorelasikan
Alokasi Waktumanfaat pada: 8
pelaksanaan
x 45 menit dan pelaporan melalui pameran seni
rupa dengan membuat advance organize
4.3.1 Merencanakan pameran karya modifikasi bidang dan warna serta desain tekstil baik
g. Tujuan Pembelajaran :
hasil individu dan kelompok

Melalui pemanfaatan aplikasi artsteb dan membuat advance organize

siswa diharap mampu mengaitkan perencanaan pameran seni rupa
terhadap konsep berkarya seni rupa dan mengkorelasikan manfaat pada
pelaksanaan dan pelaporan melalui pameran seni rupa
Kegiatan Pembelajaran 1

Bukalah link barcode diaras

Kesan apa yang kamu lihat dari video link di samping ?

Pendalaman Materi

Display
Display adalah cara mengatur objek, gambar, produk, atau unsur-unsur
lainnya untuk mencapai hasil yang artistik, komunikatif, persuasif, dan
proporsi
Apa yang bisa kalian jelaskan dari gambar di bawah ini !

……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..
 ………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
……………………………………………………………….
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………

………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
……………………………………………………………….
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
……………………………………………………………….

………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
……………………………………………………………….
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
……………………………………………………………….
Latihan Penugasan kelompok

Pameran seni rupa adalah kegiatan memperkenalkan, menunjukkan, dan

mempromosikan karya seni rupa. Serta media untuk mengkomunikasikan
nilai seni itu sendiri.

Buatlah rancangan advance organize untuk rencana pameran kelasmu !

 JURNAL KEGIATAN PROJEK

Tanggal Uraian Kegiatan Evaluasi

REFLEKSI
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar proses perancanaan
pameran , berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah
kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada LKPD ini di
Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahami proses pameran ?
2. Dapatkah kalian menyusun rancangan
penyelenggaraan pameran ?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar seni rupa dua
dimensi yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan
putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan,
maka lanjutkan berikut.

Selanjutnya ……..

Setelah menyelesaikan latihan di atas dan mengikuti kegiatan belajar seni rupa dua dimensi,
bagaimana penyelesaian permasalahan pada bagian awal pembelajaran tadi? Silahkan kalian

TANDA
TANGGAL TANGAN
GURU