ANALISIS KONTEKS / ANALISIS KONDISI SATUAN PENDIDIKAN

TAHUN PELAJARAN 2011 - 2012

PROGRAM TINDAK
NO KOMPONEN KONDISI NYATA KONDISI IDEAL KELEMAHAN KEKUATAN
LANJUT
STANDAR PENGELOLAAN
A Perencanaan program
1. Visi sekolah. 1. Tiap peserta didik Ada 1. Terdapat sebagian 1. Mengembangkan 1. Kebiasaan yang ada
Unggul dalam mutu wajib mengikuti kecil peserta didik sikap saling dijadikan sebagai
berpijak pada iman dan pelajaran agama yang datang menghormati antar budaya sekolah
taqwa terlambat ke komponen sekolah
sekolah 2. Dibiasakan berdo’a
sebelum dan
setelah pelajaran
serta menerapkan
senyum,salam,
sapa, dan santun
2. Aktif mengikuti
kegiatan yang
dilombakan oleh
universitas maupun
diknas

2. Misi sekolah. Ada 1. Tidak setiap 2. Menang dalam Idem

Mengembangkan peserta didik yang berbagai lomba
potensi diri peserta didik mengikuti lomba yang diikuti baik
dalam bidang akademik menjadi juara tingkat daerah
untuk meraih kejuaraan maupun nasional
bidang akademik dan
prestasi yang tinggi.
 3. Tujuan sekolah. 1. Tidak semua 1. Setiap guru 1. Tidak setiap guru 1. Sekolah aktif 1. Mengundang
a. Menghasilkan peserta peserta didik hendaknya menanamkan nilai mengadakan narasumber untuk
didik yang berkualitas menerapkan nilai- menanamkan moral dan social kegiatan mengisi kegiatan
dan bertaqwa nilai agama pada nilai moral dan dalam keagamaan keagamaan
b. Membekali peserta didik kehidupan sehari- sosial dalam pembelajarannya. 2. Sekolah 2. Mengundang
agar dapat bersosialisasi hari. setiap 2. Tidak setiap mengadakan narasumber secara
di masyarakat 2. Masih terdapat pembelajaran peserta didik pembinaan berkala dari
peserta didik yang 2. Setiap peserta mengikuti kegiatan olimpiade biologi universitas untuk
belum bisa mandiri didik mentaati keagamaan di 3. Rutin dilaksanakan memberikan
perintah agama sekolah praktkum biologi pembinaan olimpiade
masing-masing. untuk melatih biologi
peserta didik
bekerja sama
4. Rencana kerja sekolah Ada rencana tahunan Dilaksanakan sesuai - 1. Setiap akhir tahun Ditinjau dan dilengkapi.
dan rencana 2 program yang diadakan studi
tahunan ditentukan lapangan, misal
kunjungan ke
Taman nasional
Meru Betiri
B Pelaksanaan rencana kerja. Terkadang pedoman Semua program Program yang Semua kegiatan Pelaksanaan rencana
1.Pedoman sekolah sekolah tidak terlaksanan dengan direncanakan tidak dilaksanakan sesuai kerja menyesuaikan
semuanya terlaksana baik selalu sesuai dengan program kalender pendidikan
yang direncanakan.

2.Struktur organisasi sekolah Memiliki/ada Semua urusan Hanya ada 3 WAKA Urusan kehumasan Akan dipenuhi
memiliki WAKA (dapat terintegrasi kebutuhan waka apabila
lebih dari 4) sudah memungkinkan
3.Pelaksanaan kegiatan Dilaksanakan sesuai Memuat kegiatan Ada beberapa yang Ada kegiatan yang Perlu melengkapi
sekolah program tahunan. yang lengkap kurang memadai sudah baik program
4.Bidang kesiswaan Memiliki program Program tepat, rinci Belum rinci Memiliki program Lebih rinci
dan lengkap unggulan
 PROGRAM TINDAK
NO KOMPONEN KONDISI NYATA KONDISI IDEAL KELEMAHAN KEKUATAN
LANJUT
5. Bidang kurikulum dan Mmemiliki KTSP, KTSP yang sudah KTSP dan program Semua mapel sudah Perlu ada
kegiatan pembelajaran kaldik, program disesuaikan dan belum sepenuhnya memiliki silabus pembenahan dan
pembelajaran, program yang dilaksanakan dengan sepenuhnya
program penilaian dan tersusun secara baik. dilaksanakan.
peraturan akademik. lengkap.
6. Bidang pendidik dan Jumlah sudah sangat Pendidik semua Belum semua Beberapa pendidik Memberi kesempatan
tenaga kependidikan tercukupi. minimal S1 dan tendik pendidik S1 dan sudah S2. untuk ke S1 bagi guru
bersertifikat pada tendik belum semua dan ikut pelatihan bagi
bidangnya. bersertifikat. pesdik
7.Bidang sarana prasarana Lengkap dan terawat Banyak yang sudah Hampir lengkap Melengkapi, merawat
dan tercatat tua, kurang terawat dan diinfentaris
dengan baik
8. Bidang keuangan dan Memiliki pedoman Terpenuhi dengan Keadaan keuangan Memiliki komite daan Perlu menggali dana
pembiayaan. keuangan standar yang normal yang tidak stabil. alumni yang dari sumber lain
dan stabil. mendukung.
9. Budaya dan lingkungan Cukup baik, Budaya menonjol, Belum semua warga Ada siswa, guru yang Pengembangan
sekolah. lingkungan lumayan lingkungan kondusif, sekolah menyadari memiliki potensi. budaya dan lingkungan
bersih dan memiliki bersih, indah, nyaman sehat disosialisasikan
tata tertib dan kode dan tertib. dengan baik.
etik.
10. Peran serta masyarakat Melibatkan Ada hubungan yang Alumni yang masih Pengurus komite Hubungan diperluas.
dan kemitraan. masyarakat dengan luas dengan belum dapat yang peduli dengan
membentuk komite, pengusaha. mengabdi. sekolah.
ada hubungan
dengan asuransi dan
dunia usaha.
 PROGRAM TINDAK
NO KOMPONEN KONDISI NYATA KONDISI IDEAL KELEMAHAN KEKUATAN
LANJUT
C Pengawasan dan penilaian
1. Program pengawasan Ada program Ada program dan Format tidak baku. Selalu dilaksanakan. Lebih intensif
lengkap dilaksanakaan.
2. Evaluasi diri Dilaksanakan Dilaksanakan pada Tidak obyektif Semua melakukan. Secara obyektif.
akhir tahun ajaran.
3. Evaluasi dan Dilaksanakan. Komprehensif dan Belum optimal Ada pengembangan Pengembangan lebih
pengembangan KTSP fleksibel. optimal.
4. Evaluasi pendayagunaan Dilaksanakan. Dilaksanakan secara Waktu evaluasi tidak Ada kemauan untuk Pelaksanaan evaluasi
pendidik dan tendik komperhensif setiap per semester. memperbaiki. sesuai jadwal.
akhir semester.
5. Akreditasi sekolah Dilaksanakan Semua nilai cumlaude Jumlah lulusan belum Nilai A Dilengkapi untuk
seratus persen (nilai segala kekurangan
100) ( kurang 2,34)
D Kepemimpinan sekolah - dipimpin kepala - dipimpin kepala Waka berjumlah 3 Waka yang mumpuni. Waka lebih atau
sekolah, Sekolah sama dengan 4
- memiliki 3 waka -memiliki 4 waka atau
- pemilihan menurut lebih
keputusan rapat Menurut keputusan
- kriteria terpenuhi bersama
- aktif melaksanakan - kriteria terpenuhi
tugas - aktif melaksanakan
tugas
E Sistem informasi Ada SIM, ada Tendik - SIM yang memadai -Tendik belum -Sudah memiliki PAS Melengkapi segala
managemen. -Tendik bersertifikat bersertifikasi -Ada hotspot kelengkapan untuk
- Fasilitas yang -fasilitas belum operasional sehingga
lengkap lengkap SIM dapat
- komunikasi warga Komunikasi warga dilaksanakan dengan
secara efektif dan belum begitu efektif baik.
efisien dan efisien
-PAS belum di
operasionalkan.