REVIEW JURNAL

PENGARUH ETIKA BISNIS DAN SOSIALISASI KOMUNITAS DI FAKULTAS

KETERLIBATAN: EFEK MEDIASI LEGITIMASI DALAM PENDIDIKAN TINGGI
Judul Pengaruh Etika Bisnis Dan Sosialisasi Komunitas Di
Fakultas Keterlibatan: Efek Mediasi Legitimasi Dalam
Pendidikan Tinggi
Nama Jurnal Manajemen Dan Ekonomi Bisnis
Volume dan Halaman Vol. 30 No. 3, 2021 hal. 281-298
Tahun Terbit 1 February 2021
Penulis Alicia Blanco-Gonzalez and Cristina Del-Castillo-Feito
Reviewer Haikal Patungga
Tanggal Reviewer 13 Maret 2024
Latar Belakang Manajemen etis suatu institusi adalah kunci untuk
menghasilkan hubungan positif dengan pemangku
kepentingan internal dan eksternal serta menjamin kerja sama
dan komitmen mereka (Egan, 2019; Hudson et al., 2017).
Etika bisnis mendefinisikan pilar tata kelola perusahaan yang
berkelanjutan dan bertanggung jawab, merancang struktur
moral seluruh organisasi (Rezaee, 2008).
Permasalahan Kurangnya efek mediasi legitimasi pada manajer universitas
mereka tidak mampu memenuhi persyaratan utama etika
bisnis, terutama karena mereka Tidak berbagi informasi yang
berharga dan relevan serta tidak melibatkan mereka dalam
proses pengambilan keputusan.
Tujuan Penelitian Untuk mengukur dampak manajemen etika universitas dan
dampak positif terhadap masyarakat mempengaruhi
keterlibatan fakultas melalui efek mediasi legitimasi
organisasi.
Sumber Data Data primer :
1. Survei lapangan
2. Pengisian kuisioner oleh pakar
Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan dalam jurnal ini adalah
AHP (Analitycal Hierarchy Process), LQ (Location
quotient).
Hasil Penelitian Hasil penelitian menunjukkan bahwa legitimasi memiliki
efek mediasi parsial pada hubungan antara penjangkauan
masyarakat dan keterlibatan fakultas. Ketika para profesor
menganggap institusi mereka sah, mereka kemudian
merasa lebih terlibat berkat dampak positifnya terhadap
masyarakat.
Kelebihan Penelitian Penelitian ini berkontribusi pada literatur bidang
manajemen organisasi dan menyarankan administrator
universitas untuk mengadopsi gaya manajemen etis
berdasarkan transparansi informasi, akuntabilitas, dan
keterlibatan anggota fakultas dalam proses pengambilan
keputusan untuk meningkatkan keterlibatan mereka dan,
oleh karena itu, meningkatkan kepuasan mahasiswa
Kekurangan Penelitian Penelitian ini terletak pada kenyataan bahwa kami
menganalisis satu kelompok pemangku kepentingan
internal (anggota fakultas) dan kami tidak
mempertimbangkan tenaga non-pengajar yang sangat
penting bagi keberhasilan universitas. Selain itu, kami
hanya mempertimbangkan satu negara (Spanyol)