Silabus Ekonomi Islam

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NTB
SMK ENTERPRENUER AL WASATH

SILABUS BISNIS DARING DAN PEMASARAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Silabus Ekonomi Islam
Satuan Pendidikan : SMK Enterpreneur Al Wasath

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Bisnis dan Pemasaran
Paket Keahlian : Ekonomi Islam
Kelas/Semester : X-XI/2 (Dua)
Kompetensi Inti :
K1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

K2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktifdan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
K3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, prosedural dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Bisnis Daring dan pemasaran pada Tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga Masyarakat, nasional, regional, dan internasional.
K4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat informasi dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Bisnis Daring dan Pemasaran Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif dan solutif, dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Dusun Sambik Baru, Desa Sesaot, Kecamatan Narmada, Kabupaten Lombok Barat, NTB.
Telepon : 0823-3959-3259, Email :smkenterpreneuraw@gmail.com
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber

Waktu Belajar
3.5 Mengetahui 1. Menjelas Mengamati: 1.Penilaian 4 JP Buku Paket.
Definisi Ilmu kan Membaca situasi dan pemahaman siswa tentang ekonomi Kompetensi
Ekonomi Islam definisi islam dan bangunan ekonomi islam. Pengetahuan Buku
4.5 Mengetahui dan Menanya : a.Tes pilihan penunjang
bangunan ekonomi ruang Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang ganda lainnya.
islam lingkup berkaitan dengan definisi ekonomi islam dan bangunan b. Test uraian
ekonomi ekonomi islam. Media Massa
islam. Mengeksplorasi : 2.Penilaian (cetak dan
2. Uraian Mengumpulkan teori berkaiatan dengan pengertian dasar Kompetensi elektronik)
perihal ekonomi islam dan bangunan ekonomi islam. Keterampilan
bangunan Mengasosiasi : Memberikan
ekonomi Peserta didik menganalisa masukan, tanggapan dan tugas melakukan
observasi dan
islam koreksi dari guru terkait pembelajaran tentang definisi pengamatan
ekonomi islam dan bagaunan ekonomi islam. berkaiatan
 dengan perilaku
masyarakat
 Informasi yang sudah dikumpulkan dari hasil dalam
kegiatan/pertemuan sebelumnya maupun hasil dari penerpana
kegiatan mengamati dan kegiatan mengumpulkan ekonomi islam.
informasi yang sedang berlangsung dengan bantuan
pertanyaan-pertanyaan pada lembar kerja. Portofolio :
Laporan tertulis
dari tugas
observasi
(kelompok)
Test Subyektif :
Mengkomunikasikan : Test tertulis/
Menyajikan hasil kesimpulan dari teori ekonomi islam prsentasi
dan bagunan ekonomi islam.
Menilai
kemampuan peserta
didik dalam
memahami dan
dasar ekonomi
islam
3.6 Menganalisis 1. Mengidentifik Mengamati: Observasi : 4 JP Buku Paket

sejarah asi sejarah Membaca tentang sejarah perkembangan ekonomi islam Memberikan
perkembangan perkembangan dari masa ke masa, serta melihat perbedaan mendasar tugas kepada Buku
ekonomi islam ekonomi islam anatara sistem ekonomi islam dengan sistem ekonomi siswa untuk penunjang
4.6 Perbedaan dari masa ke yang lain. membaca dan lainnya.
sistem ekonomi masa melihat
islam dengan 2. Mengidentifik Menanya : perkembangan Media Massa
sistem eknomi asi perbedaan Mengajukan pertanyaan yang berkaitan tentang ekonomi islam (cetak dan
yang lain mendasar bagaimana sejaarah perkembangan ekonomi islam dari dari masa ke elektronik)
antara sistem masa ke masa serta dimana perbedaan mendasar antara masa serta
ekonomi islam sistem ekonomin islam dengan sistem ekonomi yang lain. dimana
dengan sistem Mengeksplorasi : perbedaan
ekonomi yang Mengumpulkan data/informasi tentang sejarah mendasar dari

lain. perkembangan ekonomi islam dan perbedaan antara sistem ekonomi
sistem ekonomi islam dengan sistem yang lain. yang ada
Mengasosiasi : Portofolio :
Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari Laporan tertulis
bacaan maupun dari sumber-sumber terkait sejarah Pribadi.
ekonomi islam serta perbedaan sistem ekonomi islam
dengan sistem ekonomi yang lain. Tes:
Ter tertulis
Mengkomunikasikan : Bentuk uraian
Hasil analisis dan simpulan dari penjelasan berkaiatan
dengan ekonomi islam dan perbedaan sistem eko0nomi
islam dengan yang lain kepada siswa dalam bentuk lisan
dan tulisan.
3.7 Mempelajari 1. Pengertian Mengamati: Tes Tertulis 4 JP Buku Paket

jenis transaksi transaksi dan Jeenis transaksi yang dilarang dan bagaiman penerapan Menilai
yang dilarang jenis-jenis transaksi yang dilarang dan konsep jual beli dalam kemampuan Buku
dalam ekonomi transkai yang ekonomi islam kognitif tentang penunjang
islam dilarang transkasi yang lainnya.
4.7 Mengetahui dalam Menanya : dilarang dalam
Hukum Jual ekonomi Mengajukan pertanyaan yang berkaitan transaksi yang ekonomi islam. Media Massa
beli dalam (cetak dan
ekonomi islam islam dilarang dan konsep jual beli dalam ekonomi islam elektronik)
2. Hukum jual Unjuk Kerja:
beli dalam Mengeksplorasi : Menilai
ekonomi Mengumpulkan data/informasi tentang transaksi yang kemampuan
islam dilarang dan konsep jual beli dalam ekonomi islam dalam
menganalisi
hukum jual beli
Mengasosiasi : dalam ekonomi
Menganalisis dan menyimpulkan informasi/ transaksi islam.
yang dilarang dan konsep jual beli dalam ekonomi islam
Mengkomunikasikan :
Hasil analisis dan simpulan tentang transaksi yang
dilarang dan konsep jual beli dalam ekonomi islam
3.8 Sewa Menyewa 1. Mengetahui Mengamati: Tes Tertulis 4 JP Buku Paket

dalam ekonomi Islam konsep sewa Mengamati konsep sewa menyewa dalam ekonomi islam Menilai
4.8 Konsep Harta menyewa dalam serta pengelolal harta dalam islam kemampuan Buku
dalam ekonomi ekonomi islam Menanya : kognitif tentang penunjang
islam beserta Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang konsep sewa lainnya.
hukumnya berkaitan dengan sewa menyewa dalam ekonomi islam menyewa dalam
2. Mengetahi serta pengelolal harta dalam islam Mengeksplorasi : ekonomi islam Media Massa
konsep harta Melaksanakan prosedur pelaksanaan rapat dan bagaiman (cetak dan
dalam pandagan pengelolaan elektronik)
ekonomi islam
Mengasosiasi : harta.
Mendiskusikan prosedur sewa menyewa dalam ekonomi Unjuk Kerja:
islam serta pengelolal harta dalam islam Menilai
kemampuan
Mengkomunikasikan : dalam
Mempresentasikan prosedur sewa menyewa dalam menjelaskan
ekonomi islam serta pengelolal harta dalam islam konsep sewa
menyewa dan
pengelolaan
harta.
Narmada, 14 Januari 2024

Mengetahui
Kepala SMK Enterpreneur Al Wasath Guru Mata Pelajaran
Abdul Hanan, S.Pd Irwan, S.M

Silabus Ekonomi Islam

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus Ekonomi Islam

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NTB

SMK ENTERPRENUER AL WASATH

Silabus Ekonomi Islam

Satuan Pendidikan : SMK Enterpreneur Al Wasath

K1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber

3.6 Menganalisis 1. Mengidentifik Mengamati: Observasi : 4 JP Buku Paket

ekonomi yang Mengumpulkan data/informasi tentang sejarah mendasar dari

3.7 Mempelajari 1. Pengertian Mengamati: Tes Tertulis 4 JP Buku Paket

3.8 Sewa Menyewa 1. Mengetahui Mengamati: Tes Tertulis 4 JP Buku Paket

Narmada, 14 Januari 2024

Kepala SMK Enterpreneur Al Wasath Guru Mata Pelajaran

Abdul Hanan, S.Pd Irwan, S.M

Anda mungkin juga menyukai