RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 4

MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2019 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
BIDANG DUNIA KOMPUTER
TAJUK UNIT 1 MEMPERIHAL KOMPUTER DAN FUNGSINYA.
STANDARD KANDUNGAN 1.0 Memperihal komputer dan fungsinya
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1 Menyatakan maksud komputer.
1.2 Mengenal dan menyenarai jenis komputer.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat diperkenalkan 3 jenis komputer dan kegunaannya dengan merujuk buku,
majalah dan Internet dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyatakan maksud komputer.
2. Mengenal dan menyenarai jenis komputer.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 2-3) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai fungsi peralatan berkomputer yang digunakan dalam
kehidupan seharian mereka.
3. Murid mengenal pasti jenis komputer dan kegunaannya dengan merujuk buku,
majalah dan Internet.
4. Murid memahami definisi computer.
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
6. Setiap ahli kumpulan mempunyai peranan dan setiap peranan dimainkan secara
bergilir-gilir berdasarkan konsep komputer:
i. Murid 1: Susun kad seperti kipas
ii. Murid 2 : Pilih kad dan bacakan soalan
iii. Murid 3 : Jawab soalan
iV. Murid 4 : Beri respons dan pujian kepada jawapan rakan yang diberi
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Peta Alir STRATEGI PAK21 Fan-N-Pick TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Nilai Murni –
BBM Buku teks, Kertas manila ,
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 4
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2019 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
BIDANG DUNIA KOMPUTER
TAJUK UNIT 1 MEMPERIHAL KOMPUTER DAN FUNGSINYA.
STANDARD KANDUNGAN 1.0 Memperihal komputer dan fungsinya
STANDARD PEMBELAJARAN 1.3 Mengenal bahagian-bahagian penting komputer.
1.4 Menunjukkan komponen pada unit system seperti port input dan output,pemacu cakera
liut, pemacu cakera optik, dan soket input arus ulang alik(AC).
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan 3 komponen pada unit sistem.dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengenal bahagian-bahagian penting komputer.
2. Menunjukkan komponen pada unit system seperti port input dan output,pemacu
cakera liut, pemacu cakera optik, dan soket input arus ulang alik(AC).
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 4-6) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai bahagian-bahagian penting komputer.
3. Murid mengaitkan aspek pengkomputeran hijau dalam penggunaan komputer.
4. Murid menggunakan peta I-think sebagai alat untuk menjana idea berdasarkan
perbincangan dalam kumpulan.
5. Murid membentangkan peta pemikiran bahagian bahagian penting computer
berserta gambar tersebut dalam kelas.
6. Murid lain mengemukakan pertanyaan berdasarkan pembentangan tersebut.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Pelbagai Alir STRATEGI PAK21 Peta I-Think TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Nilai Murni –
BBM Buku teks, Kertas manila ,
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 4
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2019 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
BIDANG DUNIA KOMPUTER
TAJUK UNIT 1 MEMPERIHAL KOMPUTER DAN FUNGSINYA.
STANDARD KANDUNGAN 1.0 Memperihal komputer dan fungsinya
STANDARD PEMBELAJARAN 1.5 Menerangkan maksud input, proses, output dan storan dengan menggunakan analogi
mudah.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat dibimbing 2 perkaitan antara input, proses, output dan storan dengan
penggunaan sebenar computer dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menerangkan maksud input, proses, output dan storan dengan menggunakan
analogi mudah.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 7) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai perkaitan antara input, proses, output dan storan
dengan penggunaan sebenar komputer.
3. Murid dibahagikan kepada kumpulan berempat.
4. 3 ahli kumpulan pergi melihat hasil atau berbincang dengan kumpulan lain
berdasarkan cara computer memproses data.
5. Seorang ahli kumpulan (Murid 1) tinggal di stesen kumpulan untuk menyambut
kedatangan rakan lain dan menjelaskan atau membentangkan hasil kerja kumpulan
kepada ahli pasukan lain.
6. Setelah selesai, Murid 2 pula tinggal dan begitulah seterusnya.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Peta Buih STRATEGI PAK21 3 Stray and 1 Stay TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Nilai Murni –
BBM Buku teks, Kertas manila ,
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.