MODUL AJAR

Kurikulum Merdeka Fase D

SENI BUDAYA SMP/MTS KELAS IX

A. Tujuan Pembelajaran
➢ Peserta didik memahami pengertian ansambel sejenis
➢ Peserta didik memahami teknik bermain ansambel sejenis
➢ Peserta didik mampu mempraktekkan bermain ansambel sejenis
B. Target dan Jumlah Peserta Didik
Perangkat ajar ini dapat digunakan oleh guru untuk mengajar peserta didik
reguler/tipikal. Kapasitas maksimum peserta didik sebanyak 32 orang.
C. Materi Pembelajaran
Materi yang perlu disiapkan oleh guru sebelum mengajar antara lain
➢ Ansambel Sejenis (Recorder)
D. Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran
Materi Ansambel Sejenis

Kegiatan Pendahuluan (10 menit)

1. Guru menyampaikan salam kepada peserta didik.

2. Guru dan peserta didik berdoa bersama sebelum memulai pelajaran.
3. Guru mengecek kehadiran peserta didik dan mulai mengondisikan suasana belajar.
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan manfaat materi pembelajaran untuk
kehidupan sehari-hari.
Kegiatan Inti (65 menit)

1. Mengamati
- Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang pengertian ansambel
sejenis, alat-alat yang digunakan dalam ansambel sejenis, dan teknik bermain
ansambel sejenis.
- Peserta didik mengamati video musik ansambel yang ditayangkan oleh guru
2. Menanya
- Peserta didik merumuskan teknik bermain alat musik ansambel sejenis.
 3. Mencoba
- Peserta didik mempraktikan teknik bermain alat musik ansambel sejenis
dengan baik.
4. Menalar
- Peserta didik mengidentifikasikan teknik bermain alat musik ansambel deagan
baik.
5. Mencipta
- Peserta didik menyanyikan lagu Rayuan Pulau Kelapa dengan alat musik
ansambel sejenis (recorder).
6. Menyaji
- Peserta didik memainkan lagu Rayuan Pulau Kelapa secara berkelompok di
depan kelas
Penutup (5 menit)

1. Guru mengajak peserta didik untuk menyimpulkan hasil pembelajaran dengan

menyebutkan poin-poin utama yang dipelajari.
2. Guru menanyakan kepada peserta didik, terkait hal-hal yang belum dipahami.
3. Guru memberikan tugas pada peserta didik untuk dikerjakan dirumah
4. Guru menyampaikan bahwa pertemuan yang akan datang akan ada penilaiaan
smatif.
5. Guru menutup pertemuan dengan memberi motivasi belajar kepada peserta
didik dan memberi salam.
E. Strategi Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran denganPendekatan Saitifik : Metoda ; Pratikum, diskusi, tanya
jawab, dan penugasan.
F. Alat, Media, Sumber
1. Proyektor
2. Internet
3. Alat Musik
4. Speaker
G. Penilaian
- Penilaian Pengetahuan
- Penilaian Keterampilan

Pemetaan Penilaian

No Aspek yang dinilai Skor Maksimum Nilai

1 Penguasaan materi 30
2 Teknik bermain (Intonasi, 50
pernafasan, dll)
3 Ekspresi/pembawaan (dinamik dan 20
tempo)
Jumlah 100

Kepala Sekolah Guru Seni Budaya

Dr. Jagar Lumban Toruan, M.Pd Syifa Utami Putri

NIP. 19630207186031005 19232065