Anda di halaman 1dari 1

Nama Mahasiswa : Aula Da’watus Sholihah

NIM/ Absen : 4120023052/ 23


Prodi : PPG-SD
Mata Kuliah : Prinsip Pengajaran dan Asesmen II

T3-1 Mulai dari diri


Identifikasi rancangan pembelajaran dan asesmen tersebut apakah telah mencakup
karakteristik pendekatan Culturally Responsive Teaching!

KESESUAIAN
Karakteristik Culturally Responsive Teaching
SESUAI TIDAK SESUAI

Pembelajaran berpusat pada peserta didik. SESUAI

Pembelajaran memicu interaksi positif antar peserta


SESUAI
didik.

Pembelajaran memicu sikap berpikir kritis pada


SESUAI
peserta didik.

Terdapat integrasi latar belakang budaya peserta


SESUAI
didik dalam pembelajaran.

Terdapat kesempatan yang sama bagi peserta didik


SESUAI
dari berbagai macam latar belakang budaya.

Anda mungkin juga menyukai