LAPORAN PELAKSANAAN LOKAKARYA 1

PROGRAM GURU PENGGERAK ANGKATAN 9

TANGGL 23 SEPTEMBER 2023
DI SMK NEGERI 1 LIWA-LAMPUNG BARAT

Pengajar Praktik
Indra Yurman, S.Pd., M.Pd.
(SMKN 1 Pagar Dewa)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,

RISET DAN TEKNOLOGI
2023
 LAPORAN LOKAKARYA 1

PGP ANGKATAN 9 KABUPATEN LAMPUNG BARAT

Peserta pada pelaksanaan Lokakarya 1 dibagi menjadi 2 kelas yaitu kelas A Dan Kelas B. Di
kelas B diikuti oleh dua orang Pengajar Praktik dan 12 Calon Guru Penggerak, Serta 12
pendamping dari masing masing CGP. Berikut nama Pengajar praktik dan CGP:

Pengajar Praktik : Indra Yurman

Calon Guru penggerak :

1. Dewi Indah Putri

2. Eva Oktarina
3. Kukuh Prihandoko
4. Linda Hartati
5. Yudha Purnama Putra
6. Siti Zubaidah

Pengajar Praktik : Arief Setiawan

Calon Guru penggerak :

1. Feri Yana
2. Yuni Syarifah Fitriani
3. Hufron Ahmadi
4. Robbi Yanto
5. Haikal Aripin
6. Wiyati

Aktivitas pembelajaran

Di sesi pagi

Pelaksanaan Lokakarya 1 dilakukan di lokasi atau ruang yang biasa digunakan untuk rapat di
SMK Negeri 1 Liwa Kecamatan Balik Bukit Kabupaten Lampung Barat.

Sesi ini dipimpin oleh PP: Indra Yurman dimulai dengan Ice breaking dengan permainan
koboy yang menugaskan peserta untuk mengingat nama-nama dari masing masing CGP
yang pada saat loka karya orientasi semua CGP sudah pernah berkenalan.
Kemudian dilanjutkan dengan perkenalan ulang serta menyebutkan hal positif atau
pengalaman menarik sehari sebelum, seminggu atau sebulan yang telah lalu.

Setelah semua selesai pak indra menyampaikan tujuan lokakarya dan juga menu belajar
kegiatan lokakarya 1

Setelah itu dilanjutkan dengan kegiatan yang dipimpin oleh PP arief setiawan dengan
memimpin kesepakatan kelas yang dibuat oleh semua CGP dan disepakati Bersama

Setelah kesepakatan terbentuk maka dilanjutkan permainan mengumpulkan bola dengan

tujuan permainan membuka pemikiran dan memancing pendapat dan makna dalam
permainan tersebut

setelah sesi kegiatan tersebut beralih ke kegiatan dengan berbagi kelompok dan kelompok
ditugaskan mengerjakan sesuai dengan tugas masing masing nyaitu

1. Nilai guru penggerak

2. Peran guru penggerak

3. Kompetensi guru pengerak

Setelah semua berdiskusi dan menuliskan di kertas plano masing masing klompok
mempresentasikan.

Dan diahir sesi pagi CGP membuat tantangan dan masalah dalam 1 bulan terahir

Sesi siang

Setelah isoma peserta masuk sesuai dengan waktu yang telah disepakati. Sebelum
melanjutkan kegiatan inti maka dimulai dengan energizer yang bertujuan mengangkat
semangat dan memfokuskan agar hadir penuh didalam ruangan

Setelah sesi energizer dilanjutkan dengan kegiatan individu yang mengidentifikasi komunitas
praktisi disekitar sekolah, lingkungan maupun di kabupaten yang diketahui oleh CGP dan
setelahnya dilanjutkan dengan pemetaan dan juga menganalisis peran diri dalam komunitas
praktisi

Setelah semua selesai masing masing kelompok dipersilahkan mempresentasikan hasil

tugasnya dan dilakukan penguatan serta masukan dari PP serta CGP
Diahir sesi PP membuat refleksi

Produk yang dihasilkan

1. Hasil diskusi dan tulisan di kertas plano.mengenai

 Nilai guru penggerak

 Peran guru penggerak
 Kompetensi guru pengerak

2. Pop it tentang kendala dan tantangan dari masing masing CGP

3. Hasil tulisan CGP tentang

 mengidentifikasi komunitas praktisi

 peta konsep
 analisis peran diri tentang komunita praktisi

Kesimpulan dan Refleksi pembelajaran:

Pelaksanaan lokakarya 1 sudah Berjalan baik dan lancar terlihat dari antusiasnya CGP,
walaupun diawal ada kendala yang kegiatan tertunda karena ada hal hal yang perlu
diselesaikan terlebih dahulu namun kegiatan dapat berjalan sesuai dengan ketentuan dan
panduan yang diberikan, mungkin ada beberapa hal yang ingin kami sampaikan semoga
sebagai bentuk perbaikan kedepannya, didalam kegiatan lokakarya ini ada beberapa aktifitas
kegiatan pembelajaran yang memerlukan ruang gerak yang lebih luas maka ada baiknya
pemilihan tempat dapat diperhatikan kemudian dalam lokakarya 1 ini ada undangan untuk
pendamping alangkah baiknya dan terhormatnya mereka jika diikut sertakan dalam kegiatan
kegiatan baik tak semua kegiatan.