Karya

Pengaruh Kegiatan
Eksrakulikuler
Terhadap Pengembangan

Tulis Bakat Siswa Kelas XI-SOS

SMA Swasta

Ilmiah
Tritunggal Tanjung Balai

SMA Swasta Tritunggal Tanjung Balai

KELOMPOK :2

G U R U P E M B I M B I N G : T U M P A L O K T A V I A N U S S A M O S S.Pd
 A. C.
Latar Tujuan
Belakang Penelitian
Masalah
Bab 1
Pendahulun D.
B.
Manfaat
Rumusan E. Studi
Masalah METODE Kasus
PENELITIA
1 Karya Tulis Ilmiah
N
 Latar
Belakang
Sekolah merupakan lembaga pendidikan, yang menampung peserta didik dan dibina agar mereka memiliki
kemampuan, kecerdasan dan keterampilan. Dalam proses pendidikan diperlukan pembinaan secara
berkoordinasi dan terarah. Dengan demikian siswa diharapkan dapat mencapai prestasi helajar yang
maksimal sehingga tercapainya tujuan pendidikan.

Dengan demikian, kegiatan ekstrakurikuler diharapkan dapat membantu mengembangkan kreatifitas,

menambah wawasan pengetahuan dan pengalaman yang kemungkinan besar tidak mereka dapatkan dari
kegiatan kurikuler sehingga dapat dicapai prestasi scoptimal mungkin.

2 Karya Tulis Ilmiah

 Rumusan
Masalah
Dalam setiap kegiatan yang dilakukan pastilah memiliki manfaat. Kegiatan yang dilakukan tanpa jelas
manfaatnya akan sia-sia. Begitu juga dengan kegiatan ekstrakurikuler pasti memiliki manfaat tertentu. Tanpa
disadari atau tidak kegiatan ekstrakurikuler banyak memberikan sumbangan terhadap siswa karena
kemampuan dari setiap siswa dalam belajar tidak hanya dipengaruhi oleh lamanya belajar, tetapi juga oleh
keanekaragaman kegiatan dalam belajar.

Keterlibatan siswa dalam organisasi ekstrakurikuler adalah suatu ke ikutsertaan siswa dalam suatu kegiatan
di luar mata pelajaran baik di sekolah maupun di luar sekolah untuk membantu peserta didik
mengembangkan potensi, bakat dan minat mereka melalui kegiatan yang diselenggarakan oleh pihak
sekolah

3 Karya Tulis Ilmiah

 Rumusan
Masalah

Pada awal perkembangan ilmu pengetahuan, sekolah merupakan satu-satunya sarana atau lembaga untuk
menimba ilmu pengetahuan, namun saat ini lembaga pendidikan formal tersebut bukan lagi satu-satunya,
hal ini sesuai dengan yang diungkapkan oleh Hania Hamid: "Sekolah bukanlah satu-satunya tempat
memperoleh pendidikan atau memperoleh nilai, sikap kecerdasan pengetahuan dan keterampilan".

3 Karya Tulis Ilmiah

 Tujuan
Studi Kasus

1. Untuk Mengetahui manfaat kegiatan ekstrakurikuler bagi siswa.

2. Untuk Mengetahui keterlibatan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler.
3. Untuk Mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi
belajar siswa.

4 Karya Tulis Ilmiah

 Manfaat
Studi Kasus

1. Memberikan motivasi kepada sekolah untuk lebih meningkatkan kegiatan

ekstrakurikuler sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar.
2. Menjadi kontribusi hagi dunia pendidikan tentang manfaat kegiatanekstrakurikuler
untuk meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar.
3. Memberikan informasi tentang fungsi kegiatan ekstrakurikuler dalammeningkatkan
prestasi belajar siswa.

5 Karya Tulis Ilmiah

Metode Studi Kasus

A. Desain Studi Kasus

B. Subyek Studi Kasus
C. Fokus Studi Kasus
D. Prosedur Pengumpulan Data
E. Tempat dan Waktu Studi Kasus
F.Analisa Data dan Penyajian Data
 Bab II
Tinjauan Pustaka
1. Pengkajian 4.Definisi bakat
2.Definisi Sekolah

3.Definisi Kegiatan
Eksrakulikuler

2 Karya Tulis Ilmiah

 Bab III
PEMBAHASAN
A. Manfaat Penelitian
C. PENGARUH KEGIATAN
EKSRAKULIKULER

B. KETERLIBATAN SISWA-SISWI

3 Karya Tulis Ilmiah

 Bab IV
Penutup

A. Kesimpulan

9 Karya Tulis Ilmiah

LAMPIRAN
 Daftar Pustaka
Suryabroto. Prestasi Belajar Mengajar Disekolah Cet. 1;Jakarta: PT. Rineka
Cipta, 1997.
Sukarto. Administrasi Pendidikan. Cet. 1;Malang: IKIP Malang, 1989.
Nawawi, Hadari. Administrasi Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara, 1987.
Departemen Agama RI. Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam

Islam, 2004.

pada

10 Karya Tulis Ilmiah

Terima Kasih
Semoga Bermanfaat