Anda di halaman 1dari 5

PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SMP NEGERI 3 MAOS
Jalan Stasiun Nomor 565 Telp. (0282) 695029 Maos, Kabupaten Cilacap 53272

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN


KONSELING INDIVIDUAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/2017

1. Nama Konseli/Kode : ...................................................................................................

2. Kelas/Semester : ...................................................................................................

3. Hari, tanggal : ...................................................................................................

4. Pertemuan ke- : ...................................................................................................

5. Waktu : ...................................................................................................

6. Tempat : ...................................................................................................

7. Bidang : ..................................................................................................

7. Gejala yang nampak/keluhan :

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

(ditulis gejala yang nampak atas dasar amatan, informasi, dan atau keluhan konseli atas dasar
instrumen yang digunakan)

........................., ....................................
Guru BK/ Konselor,

..............................................................
NIP.

Keterangan :
Dokumen ini bersifat rahasia
PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 MAOS
Jalan Stasiun Nomor 565 Telp. (0282) 695029 Maos, Kabupaten Cilacap 53272

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN


KONSELING INDIVIDUAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

1. Nama Konseli/Kode : Bernicho Shatiya P

2. Kelas/Semester : VIII-D / Ganjil

3. Hari / tanggal : Jumat / 15 September 2017

4. Pertemuan ke- : 1 (Satu)

5. Waktu : 40 Menit

6. Tempat : Ruang Konseling/R. BK

7. Bidang : Pribadi

8. Gejala yang nampak/keluhan :

Dasar info dari wali kelas dan juga absensi siswa, ternyata anak tersebut sudah menunjukkan

kurang aktif dalam mengikuti proses belajar mengajar dengan tidak masuk sekolahtanpa

keterangan.

Maos, 15 September 2017


Guru BK,

SUTARNO, S.Pd, M.Pd


NIP. 19680318 200501 1 003

Keterangan :
Dokumen ini bersifat rahasia
PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 MAOS
Jalan Stasiun Nomor 565 Telp. (0282) 695029 Maos, Kabupaten Cilacap 53272

LAPORAN PELAKSANAAN LAYANAN


KONSELING INDIVIDUAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

1. Nama Konseli/Kode : 2016bk030

2. Kelas/Semester : VIII-D / Ganjil

3. Hari, tanggal : Jumat, 15 September 2017

4. Pertemuan ke- : 1 (Satu)

5. Waktu : 40 Menit

6. Tempat : Ruang Konseling/R. BK

7. Pendekatan dan teknik konseling yang digunakan :

Pendekatan : Client Centered Counseling

Teknik konseling :

1. Perilaku Attending
Perilaku attending disebut juga perilaku menghampiri klien yang mencakup komponen
kontak mata, bahasa tubuh, dan bahasa lisan. Hal ini dimaksudkan untuk mengenal
anak beserta gejala-gejala yang nampak, sehingga anak bisa mandiri
2. Empati
Empati ialah kemampuan konselor untuk merasakan apa yang dirasakan klien, merasa
dan berfikir bersama klien dan bukan untuk atau tentang klien
3. Refleksi
Refleksi adalah teknik untuk memantulkan kembali kepada klien tentang perasaan,
pikiran, dan pengalaman sebagai hasil pengamatan terhadap perilaku verbal dan non
verbalnya
4. Eksplorasi
Eksplorasi adalah teknik untuk menggali perasaan, pikiran, dan pengalaman klien. Hal
ini penting dilakukan karena banyak klien menyimpan rahasia batin, menutup diri, atau
tidak mampu mengemukakan pendapatnya. Dengan teknik ini memungkinkan klien
untuk bebas berbicara tanpa rasa takut, tertekan dan terancam.
5. Menangkap Pesan (Paraphrasing)
Menangkap Pesan (Paraphrasing) adalah teknik untuk menyatakan kembali esensi atau
initi ungkapan klien dengan teliti mendengarkan pesan utama klien, mengungkapkan
kalimat yang mudah dan sederhana, biasanya ditandai dengan kalimat awal : adakah
atau nampaknya, dan mengamati respons klien terhadap konselor
6. Pertanyaan Terbuka (Opened Question)
Pertanyaan terbuka yaitu teknik untuk memancing siswa agar mau berbicara
mengungkapkan perasaan, pengalaman dan pemikirannya dapat digunakan teknik
pertanyaan terbuka (opened question). Pertanyaan yang diajukan sebaiknya tidak
menggunakan kata tanya mengapa atau apa sebabnya. Pertanyaan semacam ini akan
menyulitkan klien, jika dia tidak tahu alasan atau sebab-sebabnya. Oleh karenanya,
lebih baik gunakan kata tanya apakah, bagaimana, adakah, dapatkah

7. Pertanyaan Tertutup (Closed Question)


Dalam konseling tidak selamanya harus menggunakan pertanyaan terbuka, dalam hal-
hal tertentu dapat pula digunakan pertanyaan tertutup, yang harus dijawab dengan kata
Ya atau Tidak atau dengan kata-kata singkat.
8. Dorongan minimal (Minimal Encouragement)
Dorongan minimal adalah teknik untuk memberikan suatu dorongan langsung yang
singkat terhadap apa yang telah dikemukakan klien. Misalnya dengan menggunakan
ungkapan : oh.., ya.., lalu.., terus.., dan.Tujuan dorongan minimal agar klien terus
berbicara dan dapat mengarah agar pembicaraan mencapai tujuan. Dorongan ini
diberikan pada saat klien akan mengurangi atau menghentikan pembicaraannya dan
pada saat klien kurang memusatkan pikirannya pada pembicaraan atau pada saat
konselor ragu atas pembicaraan klien
9. Interpretasi
Yaitu teknik untuk mengulas pemikiran, perasaan dan pengalaman klien dengan
merujuk pada teori-teori, bukan pandangan subyektif konselor, dengan tujuan untuk
memberikan rujukan pandangan agar klien mengerti dan berubah melalui pemahaman
dari hasil rujukan baru tersebut.
10. Mengarahkan (Directing)
Yaitu teknik untuk mengajak dan mengarahkan klien melakukan sesuatu. Misalnya
menyuruh klien untuk bermain peran dengan konselor atau menghayalkan sesuatu
11. Menyimpulkan Sementara (Summarizing)
Yaitu teknik untuk menyimpulkan sementara pembicaraan sehingga arah pembicaraan
semakin jelas

8. Hasil yang dicapai :

Pelaksanakaan berjalan dengan lancar, klien akan berusaha dan berupaya untuk lebih baik

dalam mengikuti kegiatan proses belajar mengajar di sekolah. Akan lebih aktif lagi untuk hadir

ke sekolah seperti biasa, dibulan agustus anak sakit kaki keseleo pada waktu bermain

sepakbola, minggu kemarin anak sakit panas dan anak berada di rumah. Anak menyesal dan

akan mengirim surat seandainya tidak masuk lagi serta berusaha untuk tidak mengulanginya

lagi.

Mengetahui Maos, 15 September 2017


Kepala Sekolah Guru BK,

NURYANTO, S.Pd SUTARNO, S.Pd, M.Pd


NIP. 19651006 198902 10004 NIP. 19680318 200501 1 003

Keterangan :
Dokumen ini bersifat rahasia

PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP


DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 MAOS
Jalan Stasiun Nomor 565 Telp. (0282) 695029 Maos, Kabupaten Cilacap 53272

KEPUASAN KONSELI TERHADAP PROSES KONSELING INDIVIDUAL

Identitas
Nama Konseli : .........................................
Nama Konselor : Sutarno, S.Pd, M.Pd
Petunjuk :
1. Bacalah secara teliti
2. Berilah tanda centang () pada kolom jawaban yang tersedia
Sangat Kurang
No Aspek yang dinilai Memuaskan
Memuaskan memuaskan
Penerimaan guru bimbingan dan konseling
1
atau konselor terhadap kehadiran Anda
Kemudahan guru bimbingan dan konseling
2
atau konselor untuk diajak curhat
Kepercayaan Anda terhadap guru
3 bimbingan dan konseling atau konselor
dalam layanan konseling
Pelayanan pemecahan masalah tercapai
4
melalui konseling individual
Bagaimana pelaksanaan layanan konseling
5
terhadap diri anda

Maos,
Peserta didik/Konseli,

........................................

Keterangan :
Dokumen ini bersifat rahasia

Anda mungkin juga menyukai