YAYASAN BUNDA SATRIA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

(SMK) BUNDA SATRIA WANGON
Kelompok Teknologi dan Rekayasa
Status : Terakreditasi “ A “
Website: https://www.smkbswangon.sch.id, e-mail : tubundasatria@gmail.com
Jl.Raya Utara Wangon Telp. 0281-6849114, Fax. 0281-6849112 Wangon Banyumas Jawa
Tengah 53176

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

BIMBINGAN KELOMPOK
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2020/2021
A Komponen Layanan Layanan Dasar
B Bidang Layanan Karir
C Fungsi Layanan Pemahaman
D Tujuan Peserta didik/konseli dapat memahami bakat dan minat

E Topik Mengenal bakat dan minat

F Materi 1. Pengertian bakat dan minat
2. Faktor-faktor yang mendukung pengembangan bakat
dan minat
3. Cara mengembangkan bakat minat
G Sasaran Layanan Kelas XI
H Metode dan Teknik Ceramah, curah pendapat dan tanya jawab
I Waktu 1 X 40 menit
J Media/Alat Leptop, LCD Proyektor
K Tanggal Pelaksanaan Sabtu, 27 Februari 2021
L Sumber Bacaan http://misscounseling.blogspot.com/2011/09/mengenal-
bakat-dan-minat.html?m=l
M Uraian Kegiatan
1. Tahap Awal
a. Pernyataan a. Guru bimbingan dan konseling atau konselor
Tujuan menyapa peserta didik/konseli dengan kalimat
yang membuat siswa bersemangat
b. Guru bimbingan dan konseling atau konselor
menyampaikan tentang tujuan bimbingan yaitu sesuai
dengan tujuan khusus yang akan dicapai meliputi
aspek afektif, kognitif dan psikomotor.
 YAYASAN BUNDA SATRIA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
(SMK) BUNDA SATRIA WANGON
Kelompok Teknologi dan Rekayasa
Status : Terakreditasi “ A “
Website: https://www.smkbswangon.sch.id, e-mail : tubundasatria@gmail.com
Jl.Raya Utara Wangon Telp. 0281-6849114, Fax. 0281-6849112 Wangon Banyumas Jawa
Tengah 53176

b. Penjelasan a. Menjelaskan proses pelaksanaan kegiatan

tentang bimbingan.
langkah- b. Menjelaskan langkah-langkah kegiatan, tugas dan
langkah tanggung jawab siswa
kegiatan
kelompok
c. Mengarahkan a. Memberikan penjelasan tentang kegiatan yang
kegiatan akan dilakukan secara operasional dan menanyakan
(konsolidasi) kepada peserta didik/konseli tentang kegiatan yang
akan dilakukannya.
d. Tahap Peralihan (Transisi)
Guru bimbingan dan a. Guru bimbingan dan konseling atau konselor
konseling atau menanyakan kesiapan kelompok dalam
konselor melaksanakan tugas
menanyakan kalau b. Guru bimbingan dan konseling atau konselor
kalau ada siswa memberi kesempatan bertanya kepada setiap kelompok
yang belum mengerti tentang tugas-tugas yang belum mereka pahami
dan memberikan c. Guru bimbingan dan konseling atau konselor
penjelasannya menjelaskan kembali secara singkat tentang tugas
(Storming) dan tanggung jawab peserta dalam melakukan
kegiatan.
Guru bimbingan dan a. Guru bimbingan dan konseling atau konselor
konseling atau menanyakan kesiapan para peserta untuk
konselor menyiapkan melaksanakan tugas.
siswa untuk b. setelah semua peserta menyatakan siap, kemudian
melakukan komitmen guru bimbingan dan konseling atau konselor
tentang kegiatan yang memulai masuk ke tahap kerja
akan dilakukannya
 YAYASAN BUNDA SATRIA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
(SMK) BUNDA SATRIA WANGON
Kelompok Teknologi dan Rekayasa
Status : Terakreditasi “ A “
Website: https://www.smkbswangon.sch.id, e-mail : tubundasatria@gmail.com
Jl.Raya Utara Wangon Telp. 0281-6849114, Fax. 0281-6849112 Wangon Banyumas Jawa
Tengah 53176

2. Tahap Inti/Kerja
Proses/kegiatan a. Uraian ini berisi tentang pelaksanaan tahapan kegiatan
yang dialami b. peserta didik/konseli (’Do’) sebagai operasionalisasi
peserta didik teknik dalam mencapai tujuan.
dalam suatu c. Pada tahap ini guru bimbingan dan konseling atau
kegiatan konselor harus memastikan keselarasan antara tujuan
bimbingan yang akan dicapai, metode yang dipilih, dengan
berdasarkan materi yang digunakan.
teknisk tertentu
(Eksperientasi)
Pengungkapan a. Refleksi Identifikasi. Uraian ini berisi kegiatan
perasaan, pemikiran guru bimbingan dan konseling atau konselor dalam
dan pengalaman mengidentifikasi respon anggota kelompok melalui
tentang apa yang pertanyaan yang mengungkap pengalaman peserta
terjadi dalam tentang apa yang terjadi pada saat mengikuti
kegiatan bimbingan kegiatan (What Happened). Pertanyaan-pertanyaan
(refleksi) pada refleksi identifikasi mengacu kepada
pengukuran pencapaian apa yang diketahui
(pengenalan).
b. Refleksi Analisis. Uraian ini berisi kegiatan guru
bimbingan dan konseling atau konselor dalam
mengajak konseli untuk menganalisis dan memikirkan
(think) sebab sebab mengapa mereka menunjukkan
perilaku tertentu dan apa yang akan dilakukan
selanjutnya (so what).
c. Refleksi Generalisasi. Uraian ini berisi kegiatan guru
bimbingan dan konseling atau konselor mengajak
peserta membuat rencana tindakan untuk
memperbaiki perilaku yang dianggap sebagai
 YAYASAN BUNDA SATRIA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
(SMK) BUNDA SATRIA WANGON
Kelompok Teknologi dan Rekayasa
Status : Terakreditasi “ A “
Website: https://www.smkbswangon.sch.id, e-mail : tubundasatria@gmail.com
Jl.Raya Utara Wangon Telp. 0281-6849114, Fax. 0281-6849112 Wangon Banyumas Jawa
Tengah 53176

kelemahan dirinya (Plan). Selanjutnya guru

bimbingan dan konseling atau konselor mengajukan
pertanyaan tentang rencana tindakan untuk
memperbaiki perilaku sebagai tanda peserta didk
memiliki kesadaran untuk berubah (Now What).
Contoh pertanyaan: rencana apa yang akan dilakukan
? kapan akan dimulai ? langkah terdekat apa yang
akan dilakukan ?
3. Tahap Pengakhiran (Terminasi)
Menutup kegiatan a. Guru bimbingan dan konseling atau konselor
dan tindak lanjut memberikan penguatan terhadap aspek-aspek yang
ditemukan oleh peserta dalam suatu kerja kelompok
b. Merencanakan tindak lanjut, yaitu
mengembangkan aspek kerjasama
c. Akhir dari tahap ini adalah menutup kegiatan
layanan secara simpatik (Framming)
N Evaluasi
1. Evaluasi Proses Evaluasi ini dilakukan oleh guru bimbingan dan
konseling atau konselor dengan melihat proses yang
terjadi dalam kegiatan bimbingan kelompok, meliputi :
a. Guru bimbingan dan konseling atau konselor
terlibat dalam menumbuhkan antusiasme peserta
dalam mengikuti kegiatan.
b. Guru bimbingan dan konseling atau konselor
membangun dinamika kelompok
c. Guru bimbingan dan konseling atau konselor
memberikan penguatan dalam didik membuat
langkah yang akan dilakukannya
 YAYASAN BUNDA SATRIA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
(SMK) BUNDA SATRIA WANGON
Kelompok Teknologi dan Rekayasa
Status : Terakreditasi “ A “
Website: https://www.smkbswangon.sch.id, e-mail : tubundasatria@gmail.com
Jl.Raya Utara Wangon Telp. 0281-6849114, Fax. 0281-6849112 Wangon Banyumas Jawa
Tengah 53176

2. Evaluasi Hasil Evaluasi setelah mengikut bimbingan kelompok antara

lain :
a. Mengajukan pertanyaan untuk mengungkap
pengalaman konseli dalam bimbingan kelompok
b. Mengamati perubahan perilaku peserta setelah
bimbingan kelompok.
c. Konseli mengisi instrumen penilaian dari guru
bimbingan dan konseling atau konselor (seperti contoh
dalam konseling kelompok)

Banyumas, 8 Februari 2021

Guru Pembimbing Mahasiswa Bimbingan dan Konseling

Daswoto, S. Pd
Anas Zakiah Darajat

Mengetahui,
Dosen Pembimbing Lapangan

Sisno, M. Pd
 YAYASAN BUNDA SATRIA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
(SMK) BUNDA SATRIA WANGON
Kelompok Teknologi dan Rekayasa
Status : Terakreditasi “ A “
Website: https://www.smkbswangon.sch.id, e-mail : tubundasatria@gmail.com
Jl.Raya Utara Wangon Telp. 0281-6849114, Fax. 0281-6849112 Wangon Banyumas Jawa
Tengah 53176