COVER LAPORAN

TELAAH PRAKTIK BAIK

(Silahkan untuk disesuaikan oleh masing-
masing penelaah)
 Laporan Telaah Praktik Baik

Nama Guru Penelaah : …………………………………………

NIP : ………………………………………...
Mata Pelajaran : …………………………………………
Jumlah Praktik yang ditelaah : ………………………………
Judul Praktik Baik :
1. ….…………………………………………………………………
2. ….…………………………………………………………………
3. ….…………………………………………………………………
4. ….…………………………………………………………………
5. ….…………………………………………………………………
6. ….…………………………………………………………………
7. ….…………………………………………………………………
8. ….…………………………………………………………………
9. ….…………………………………………………………………
10. ….…………………………………………………………………

I. Latar Belakang Telaah praktik Baik

Laporan menelaah praktik baik adalah sebuah dokumen yang memuat analisis mendalam tentang
praktik-praktik pengajaran yang telah terbukti berhasil dan efektif, yang dibagikan oleh para
pengajar melalui fitur berbagi praktik baik dalam Platform Merdeka Mengajar atau platform
serupa. Berikut adalah beberapa komponen yang dapat dimasukkan dalam laporan tersebut:
Latar belakang dalam laporan telaah praktik baik adalah bagian yang memberikan konteks dan
pemahaman tentang mengapa telaah praktik baik tersebut dilakukan. Ini membantu pembaca
memahami tujuan, ruang lingkup, dan relevansi dari laporan tersebut. Beberapa poin yang dapat
dimasukkan dalam bagian latar belakang adalah:
A. Konteks Pengajaran: Jelaskan konteks atau situasi di mana praktik-praktik baik yang ditelaah
digunakan. Ini dapat mencakup informasi tentang tingkat pendidikan, mata pelajaran, atau
kebutuhan khusus siswa.
B. Tujuan Telaah: Jelaskan alasan di balik melakukan telaah terhadap praktik-praktik baik
tersebut. Apakah tujuannya untuk memperbaiki pembelajaran siswa, meningkatkan kualitas
pengajaran, atau berbagi pengetahuan antar pengajar?
C. Kebutuhan atau Tantangan: Diskusikan kebutuhan atau tantangan yang mendasari
pengembangan praktik-praktik tersebut. Misalnya, apakah praktik-praktik tersebut muncul
sebagai respons terhadap perubahan dalam kurikulum, teknologi, atau kebutuhan siswa?
D. Konteks Komunitas Pembelajaran: Jelaskan bagaimana praktik-praktik yang ditelaah
berkontribusi pada pembelajaran yang lebih luas di komunitas pengajar atau lembaga
pendidikan. Apakah ada kebutuhan untuk meningkatkan kolaborasi atau pertukaran
pengetahuan di antara pengajar?
E. Relevansi: Jelaskan relevansi praktik-praktik yang dievaluasi dalam konteks pembelajaran
saat ini. Apakah praktik-praktik tersebut relevan dengan tujuan pembelajaran dan kebutuhan
siswa saat ini?

II. Hasil Telaah Praktik Baik :

A. Identifikasi Praktik Baik: Tinjau praktik-praktik pengajaran yang telah dibagikan oleh
para pengajar melalui fitur berbagi praktik baik. Identifikasi praktik-praktik yang
dianggap berhasil dan bermanfaat dalam meningkatkan pembelajaran siswa.

B. Deskripsi Praktik: Berikan deskripsi rinci tentang praktik-praktik tersebut, termasuk

konteks penggunaan, langkah-langkah yang dilakukan, dan alasan di balik
keberhasilannya.

C. Analisis Efektivitas: Evaluasi keefektifan praktik-praktik tersebut berdasarkan bukti atau

data yang tersedia, misalnya peningkatan hasil belajar siswa, keterlibatan siswa, atau
respons positif dari siswa dan rekan pengajar.

D. Kesesuaian Konteks: Pertimbangkan kesesuaian praktik-praktik tersebut dengan konteks

pembelajaran yang berbeda, termasuk tingkat pendidikan, mata pelajaran, dan kebutuhan
khusus siswa.

E. Implikasi dan Rekomendasi: Diskusikan implikasi dari praktik-praktik yang dievaluasi

dalam konteks pembelajaran yang lebih luas. Berikan rekomendasi tentang bagaimana
praktik-praktik tersebut dapat diadopsi atau disesuaikan oleh pengajar lain untuk
meningkatkan pembelajaran di kelas mereka.

F. Refleksi dan Pembelajaran: Sertakan refleksi atau pelajaran yang dipetik dari analisis
praktik-praktik tersebut, termasuk pelajaran yang dapat diterapkan dalam praktik
pengajaran individu atau dalam pengembangan kurikulum secara keseluruhan.

III. Hasil Telaah Praktik Baik 2 :

IV. Hasil Telaah Praktik Baik 3 :
V. Dst

Mengetahui, Sukabumi, ……………………….. 2024

Kepala Sekolah Guru Penelaah Praktik Baik

Rachmat Mulyana, S.Pd.,M.Hum ……………………………………….

NIP. 197601032000121001 NIP. ……………………….