1.

PENILAIAN GURU PAMONG PLP I (B)

Nama Mahasiswa :
NIM :
Program Studi :
Sekolah :

Petunjuk Pengisian:
Berikan skor 1-4 dengan makna 4=sangat baik, 3=baik, 2=cukup baik,
1=kurang baik sesuai dengan kinerja pengamatan mahasiswa

Skor
No Deskriptor
4 3 2 1
1. Kehadiran, Kedisiplinan dan Kesantunan
Merefleksikan pengamatan tentang kultur sekolah
(Struktur Organisasi, Tata Kerja Sekolah, Peraturan dan
2. tata tertib sekolah, kegiatan seremonial, kegiatan rutin
kurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler, praktik
pembiasaan dan kebiasaan positif di sekolah) sesuai
dengan keadaan riil di lapangan
Melengkapi hasil pengamatan tentang kultur sekolah
3.
dengan bukti-bukti yang lengkap
Merefleksikan pengamatan tentang kompetensi Dasar
4. Pendidik (Pedagogik, kepribadian, sosial dan pemahaman
peserta didik) sesuai dengan kondisi sebenarnya.

Merefleksikan hasil pengamatan tentang perangkat

5. pembelajaran secara komprehensif, yang meliputi silabus,
RPP/RPPM/RPPH, media pembelajaran dan evaluasi
pembelajaran
Merefleksikan hasil pengamatan tentang proses
pembelajaran, bagaimana guru membuka pelajaran,
6. bagaimana guru menyajikan materi, memberikan
pembelajaran yang mendidik, cara memotivasi peserta
didik, teknik bertanya, melaksanakan evaluasi
pembelajaran, dan penutup pembelajaran
Skor Total

Keterangan:
Skor maksimal untuk setiap deskriptor 4, sehingga skor maksimal yang diperoleh
adalah 6 x 4 = 24.

Nilai B = Skor Total/24 x100 x 30%

 Sukabumi, ……….
………
Guru Pamong,

(………………………
….) NIP.