Tentang
Disusun oleh :
Kelompok 6
Kelas 4D
Dosen Pengampu :
Silfi Melindawati, M.Pd.
Penulis juga menyadari bahwa didalam makalah ini masih banyak kekurangan
dalam hal penulisan maupun kata-kata yang belum tepat. Oleh karena itu penulis
meminta maaf dan penulis juga mengharapkan kritik serta saran yang membangun
guna kesempurnaan makalah ini. Akhir kata penulis ucapkan terimakasih dan semoga
dapat bermanfaat serta menambah pengetahuan bagi pembaca maupun selaku penulis
sendiri.
Penyusun
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.................................................................................................
DAFTAR ISI...............................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN...........................................................................................
A. Latar belakang..................................................................................................
B. Rumusan masalah.............................................................................................
C. Tujuan pembahasan..........................................................................................
BAB II PEMBAHASAN............................................................................................
A. Kesimpulan.......................................................................................................
B. Saran ................................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Fenomena kehidupan manusia tidak hanya dapat dipandang dari satu
bidang saja, kita dilahirkan dan hidup di dalam masyarakat yang kaya dengan
tradisi, budaya, nilai, sikap, dan adat istiadat. Dunia ini kaya dengan
keberbedaan dan keragaman tentang pandangan, bahasa, agama, adat istiadat
dan budaya budaya dan sebagainya yang menjadikan kita sebagai makhluk
yang unik. Dalam perkembangannya kita mengalami berbagai kemajuan
dalam kesadaran dan pandangan. Wawasan nusantara misalnya, merupakan
pandangan modern yang melihat bukan perbedaan tapi persamaan, bukan
terpisahkan tapi terhubungkan. Sebagai contoh antara orang sunda dan orang
batak bukan adanya perbedaaan tetapi adanya persamaan yaitu warga negara
indonesia yang ramah-tamah. Antara pulau jawa dan sumatra bukan
dipisahkan oleh selat sunda tetapi dihubungkan oleh selat sunda.
Pandangan modern seperti itu menyebabkan dunia menjadi semakin
sempit, yang didukung oleh perkembangan IPTEK yang begitu cepat,
terutama dalam bidang komunikasi dan informasi. Dengan demikian ada
kecenderungan bahwa dalam kehidupan kita tidak ada lagi batas-batas negara
yang secara tradisional membatasi hubungan antara manusia di satu negara
dengan negara lainnya. Hal ini yang menyebabkan adanya perspektif global
dimana terdapat berbagai pandangan, wawasan, serta cara fikir mengenai
keadaan yang menyeluruh mengenai kejadian atau kegiatan yang menyangkut
berbagai unsur seperti kehidupan, bahasa, agama, adat istiadat serta
kebudayaan yang ada diberbagai wilayah.
Pendidikan sebagai salah satu ujung tombak pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi memegang peranan penting dalam membimbing
dan mengarahkan peserta didik agar dapat menyikapi perubahan zaman
dengan tepat. Untuk itu dalam kegiatan pembelajaran, para pendidik harus
mengembangkan pola pembelajaran yang memungkinkan para peserta didik
dapat mengantisipasi dampak kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
B. Rumusan Masalah
1. Apa arti, konsep dasar dam tujuan perkembangan regional dan pola
perkembangan global ?
2. Apa ruang lingkup dan perspektif perkembangan regional dan pola
perkembangan global ?
3. Jelaskan esensial dan kontribusi perkembangan regional dan pola
perkembangan global ?
4. Bagaimana aplikasi perspektif global perkembangan regional dan pola
perkembangan global ?
C. Rumusan Masalah
1. Untuk mengetahui Apa arti, konsep dasar dam tujuan perkembangan
regional dan pola perkembangan global ?
2. Untuk mengetahui ruang lingkup dan perspektif perkembangan regional
dan pola perkembangan global ?
3. Untuk mengetahui esensial dan kontribusi perkembangan regional dan
pola perkembangan global ?
4. Untuk mengetahui aplikasi perspektif global perkembangan regional dan
pola perkembangan global ?
BAB II
PEMBAHASAN
A. Arti, Konsep Dasar Dan Tujuan
1. Arti dan konsep dasar
Pembangunan regional adalah usaha meningkatkan kualitas kehidupan
maupun kualitas lingkungansektor dan jangkauannya sangat luas.
(Sumaatmaja, 1989: 49) mengemukakan pembangunan regional ialah
strategi pemerintah nasional dalam menjalankan campur tangan pemerintah
daerah untuk mempengaruhi jalannnya proses pembangunan di daerah-
daerah supaya terjadi perkembangan ke arah yang dikehendaki.
Perkembangan regional dan global merupakan konsep penting dalam
memahami dinamika ekonomi, politik, sosial, dan budaya di dunia modern.
Berikut adalah penjelasan tentang arti dan konsep dasar dari masing-masing
istilah tersebut:
a. Perkembangan Regional (Regional Development)
1) Perkembangan regional mengacu pada proses pertumbuhan dan
perubahan yang terjadi dalam suatu wilayah atau kawasan tertentu,
seperti negara, wilayah, atau kota.
2) Konsep ini berfokus pada pembangunan ekonomi, sosial, budaya,
dan infrastruktur di tingkat regional atau lokal.
3) Perkembangan regional melibatkan upaya untuk meningkatkan
kualitas hidup masyarakat, menciptakan lapangan kerja,
meningkatkan investasi, dan membangun infrastruktur yang
mendukung pertumbuhan ekonomi di wilayah tersebut.
4) Dalam perkembangan regional, faktor-faktor seperti sumber daya
alam, lokasi geografis, kebijakan pemerintah, dan kerja sama antar
wilayah menjadi aspek penting yang perlu dipertimbangkan.
2. Tujuan
Tujuan perkembangan regional dan global saling terkait dan memiliki
beberapa kesamaan, meskipun terdapat pula perbedaan dalam fokus dan
cakupan wilayahnya. Berikut adalah beberapa tujuan utama dari kedua jenis
perkembangan tersebut:
b. Kontribusi
Perkembangan regional dapat memberikan kontribusi yang
signifikan terhadap:
1) Peningkatan kesejahteraan masyarakat: Perkembangan regional
dapat meningkatkan pendapatan masyarakat, meningkatkan kualitas
pendidikan dan kesehatan, dan menyediakan akses ke layanan sosial
yang lebih baik.
2) Pengurangan kemiskinan: Perkembangan regional dapat
menciptakan lapangan kerja baru dan meningkatkan peluang
ekonomi bagi masyarakat miskin.
3) Peningkatan daya saing: Perkembangan regional dapat
meningkatkan infrastruktur, meningkatkan kualitas SDM, dan
menciptakan iklim investasi yang kondusif.
4) Pembangunan berkelanjutan: Perkembangan regional dapat
dilakukan dengan memperhatikan kelestarian lingkungan dan
ketahanan terhadap perubahan iklim.
b. Kontribusi
1) Pengurangan kemiskinan: Globalisasi dan kemajuan teknologi telah
membantu meningkatkan pendapatan dan taraf hidup masyarakat di
banyak negara.
2) Peningkatan kesehatan: Upaya global untuk memerangi penyakit
menular dan meningkatkan akses ke layanan kesehatan telah
menghasilkan kemajuan yang signifikan.
3) Peningkatan pendidikan: Akses ke pendidikan semakin meningkat di
seluruh dunia, meskipun masih ada banyak yang harus dilakukan
untuk mencapai pendidikan universal.
b. Sosial
1) Meningkatkan akses ke pendidikan dan kesehatan: Perspektif global
membantu memahami kebutuhan pendidikan dan kesehatan global
dan mendorong upaya untuk meningkatkan akses ke layanan tersebut.
2) Melindungi hak asasi manusia: Perspektif global membantu
memahami dan melindungi hak asasi manusia di seluruh dunia.
3) Mempromosikan toleransi dan saling pengertian: Perspektif global
mendorong toleransi dan saling pengertian antar budaya dan agama.
c. Politik
1) Mempromosikan demokrasi dan good governance: Perspektif global
membantu memahami pentingnya demokrasi dan good governance
dalam mencapai pembangunan global yang berkelanjutan.
2) Menyelesaikan konflik: Perspektif global membantu memahami akar
penyebab konflik dan mendorong solusi damai.
3) Memperkuat kerjasama internasional: Perspektif global mendorong
kerjasama internasional untuk mengatasi masalah global, seperti
terorisme dan proliferasi nuklir.
d. Lingkungan
1) Mengatasi perubahan iklim: Perspektif global membantu memahami
dampak perubahan iklim dan mendorong upaya global untuk
mengatasinya.
2) Melestarikan keanekaragaman hayati: Perspektif global membantu
memahami pentingnya keanekaragaman hayati dan mendorong
upaya untuk melestarikannya.
3) Mempromosikan pembangunan berkelanjutan: Perspektif global
membantu memahami pentingnya pembangunan berkelanjutan dan
mendorong upaya untuk mencapainya.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Perkembangan regional dan global merupakan konsep penting dalam
memahami dinamika ekonomi, politik, sosial, dan budaya di dunia modern.
Tujuan perkembangan regional dan global saling terkait dan memiliki beberapa
kesamaan, meskipun terdapat pula perbedaan dalam fokus dan cakupan
wilayahnya. Ruang lingkup dan perspektif perkembangan regional dan pola
perkembangan global ada ekonomi, sosial, politik dan lingkungan. Dan terakhir
ada aplikasi perspektif global dalam perkembangan regional dan pola
perkembangan global yang mencakup kerjasama antar wilayah, bisnis dan
ekonomi serta berbagai hal lainnya.
B. Saran
Makalah ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kritik dan
saran yang membangun dari pembaca sangat penulis harapkan untuk
kesempurnaan makalah ini.
DAFTAR PUSTAKA
Priyarsono, D., & Sahara, S. P. (2007). Dasar Ilmu Ekonomi Regional. Modul
Ekonomi Regional, 1-35.
Rustiadi, E. (2018). Perencanaan dan pengembangan wilayah. Yayasan Pustaka
Obor Indonesia.
Wihardit, K. (2007). Hakikat dan Konsep Perspektif Global. Hakikat Dan Konsep
Perspektif Global, 1-39.