Kreativitas guru dalam proses belajar mengajar mempunyai peranan penting dalam
memotivasi belajar siswanya. Kreativitas diartikan sebagai kemampuan untuk
menciptakan suatu produk baru, baik yang benar-benar baru sama sekali maupun yang
merupakan modifikasi atau perubahan dengan mengembangkan hal-hal yang sudah
ada. Salah satu yang mempengaruhi dalam proses belajar mengajar adalah guru, yang
merupakan faktor eksternal sebagai penunjang pencapaian hasil belajar yang optimal.
Kreativitas guru mempengaruhi motivasi belajar siswa, tidak hanya mengacu pada
hal-hal yang berkaitan dengan proses pembelajaran semata seperti pemberian materi
pembelajaran, penggunaan metode atau lainya, tetapi juga perwujudan perilaku guru
sendiri yang luwes, komunikatif, menyenangkan, membimbing, kesejajaran dan lain
sebagainya. Perkembangan teknologi dapat meningkatkan kreativitas guru dengan
memanfaatkan teknologi. Teknologi dalam pembelajaran sangat penting karena selain
mempermudah pembelajaran juga membantu pembelajaan lebiih menarik.
Penggunaan teknologi dalam pembelajaran dapat meningkatkan kreativitas peserta
didik juga motivasi dan minat peserta didik dengan media edukasi dapat membantu
meningkatkan pemahaman. Dengan memanfaatkan teknologi akan muncul ide-ide
kreatif baru dari peserta didik membuat pembelajaran menjadi optimal.
Tujuan utama dari teknologi pendidikan untuk memecahkan masalah belajar atau
memfasilitasi kegiatan pembelajaran dengan menggunakan aplikasi pembelajaran
guna mempermudah peserta didik dan guru dalam melakukan pembelajaran.
Teknologi sederhana
(guru mengajar dengan papan
tulis)