542 Lampiran B: Cepat Kritis Penilaian Daftar periksa

CEPAT KRITIS PENILAIAN PRAKTIK BERBASIS BUKTI (EBP) IMPLEMENTASIOX ATAU KUALITAS
PENINGKATAN (AI) PROYEK

Menunjukkan itu cakupan ke yang itu barang adalah bertemu di dalam itu diterbitkan laporan
dari itu EBP atau QI proyek.

Validitas Sintesis Bukti (yaitu, 1 2 3 4 5

Bagus metodologi) TIDAK Kecil Agak Banyak Lumayan Sangat
Sedikit Banyak Banyak
1. Itu judul dari itu publikasi Nilai 5 Karena
mengidentifikasi laporan/proyek jurnal yang
sebagai EBP pelaksana- stasiun ditelusuri lebih
atau QI proyek banyak
2. Itu proyek laporan menyediakan Diberi Nilai 5
tersusun ringkasan itu Karena didalam
termasuk, sebagaimana proposal EBP
berlaku: data untuk sudah tercakup
menetapkan keberadaan dan latar
latar belakang dasar klinis belakang,kriteria
masalah, penyertaan Dan sumber bukti dan
pengecualian kriteria, Dan bukti perpanduan
sumber
dari bukti, bukti perpaduan,
tujuan dan pengaturan EBP atau
Ql proyek, proyek keterbatasan,
hasil/keluaran , rekomendasi
Dan implikasi- tions untuk
kebijakan
3. Laporan termasuk yang Diberi nilai 5
ada intern bukti yang cukup dalam latar
menggambarkan klinis belakang sudah
masalah dijelaskan dan
gambaran dalam
masalah klinis
yang ditangani
4. Memberikan pernyataan yang Diberi nilai 5
tegas mengenai pertanyaan sudah mengikuti
yang ditangani dengan referensi panduan EBP
ke peserta atau dengan
populasi/intervensi- menggunakan
tion/perbandingan/hasil PICO
(PICO)
5. Secara eksplisit menjelaskan itu Diberi nilai 5
mencari metode, penyertaan dalam proposal
Dan pengecualian kriteria, sudah
Dan alasan untuk mencari menggunakanka
strategi batas n strategi batasan
untuk
memastikan
bahwa hasil
penelitian
mencerimankan
 efektiviatas
terapi pada
populasi tertentu
yang relevan
6. Menjelaskan banyak informasi Diberikan nilai 5
sumber (misalnya, database, yang
kontak dengan studi penulis ke menjelasakan
mengenali tambahan studi, atau sumber didapat
setiap lainnya tambahan dari jurnal ebsco,
mencari strategi) termasuk di google scholan
dalam itu mencari strategi Dan dan dalam
tanggal proposal sudah
dijelaskan secara
rinci sumber
informasi
7. Menyatakan proses Diberi nilai 4 sebab
pembuatan judul, abstrak, Dan judu sebuah
artikel penyaringan untuk tinjauan sistematis,
memilih pejantan- yaitu dalam proposal
belum mencakup
abstrak dan proses
penyaringan artikel
dari beberapa
artikel menjadi
sedikit
8. Menjelaskan metode ekstraksi Diberi nilai 4 yang
data tion (misalnya, secara dilakukan
mandiri atau proses untuk peninjauan dalam
memvalidasi data dari banyak penelitian setiap
pengulas) membaca artikel
secara independen
dan mencatat
informasi yang
relevan dalam
rancangan
sebelumnya.
9. Meliputi konseptual dan Diberi nilai 5
operasional definisi untuk setiap variabel
semua variabel yang data independen dan
disarikan (misalnya, dependen
mendefinisikan darah tekanan dicantumkan
seperti tekanan darah sistolik, dibab 2 defenisi
dia- stolik darah tekanan, rawat konseptual
jalan darah tekanan, otomatis
manset darah tekanan, atau
arteri darah tekanan)
 Lampiran B: Cepat Kritis Daftar Periksa Penilaian 543

10. Menjelaskan metode yang Diberi niali 5

digunakan untuk penilaian- menjelaskan
ing risiko bias studi individu penilaian resiko
(termasuk spesifikasi apakah Bias dan
ini dulu Selesai pada itu belajar menghitungkan
atau hasil tingkat) dampak dari
variasi metode
analisis terhadap
hasil
11. Menyatakan ringkasan Diberi nilai 5
utama pengukuran pasti dalam analisis
(misalnya, rasio risiko, kami menemukan
perbedaan cara) rasio resiko
dengan kelompok
intervensi dan
kelompok kontrol
12. Menjelaskan itu metode dari Diberi nilai 4
menggabungkan hasil studi dalam analisi
termasuk kualitas, kuantitas, sistematis kami
Dan konsistensi dari bukti tentang efek
thought stopping
menemukan
bahwa 10 studi
memilki resiko
bias rendah
sehingga dengan
penilaian kamii
mempertimbang
kan kualitas
proposal kami
13. Menentukan penilaian dari Diberik nilai 5 5
resiko dari bias yang dapat dari resiko
mempengaruhi bukti publikasi bias
kumulatif kesopanan hasil studi
(misalnya, publikasi bias, hasilnya
selektif pelaporan di dalam menunjukkan hasil
studi) yang signifikan
yang (P<0,05)
sehingga
kemungkinan
adanya publikasi
bias dalam analisis
kami
14. Menjelaskan penilaian prosedur Diberi nilai 5
Dan konflik resolusi dalam penelitian
prosedur
dilakukan dengan
mengunakan
memeriksa metode
pengumpulan data
 survei yang telah
di validasi
sebelumnya dan
menggunakan
panduan yang di
akaui secara
internasional
15. Menyediakan nomor dari Diberi niali 3
studi disaring, dinilai untuk sebab didalam
kelayakan, dan disertakan proposal tidak
dalam ulasan, dengan alasan mencantumkan
pengecualian sion di setiap diagram serta
tahap, idealnya dengan aliran alasan-alasan
diagram pengecualian
studi
16. Untuk setiap belajar, hadiah Diberi nilai 5 5
karakter- istik yang datanya dalam proposal
diekstraksi (misalnya, sudah tercantum
ukuran penelitian, desain, metode, periode
metode, periode tindak tindak lanjut
lanjut ) dan memberikan
kutipan tions
17. Hadiah data pada Diberi nilai 4
mempertaruhkan dari bias dalam penelitian
dari setiap studi dan, jika untuk mencegah
tersedia, hasil apa pun- resiko bias harus
tingkat penilaian menyertakan
inforamsi dan
memberikan
lembar
informand
cancent
18. Untuk semua hasil Diberi nilai 4
dipertimbangkan (keuntungan dalam proposal
atau merugikan), termasuk A mempertimbang
meja dengan jumlah- data kan keuntungan
mary untuk setiap kelompok dan kerugian
intervensi, memengaruhi yang dilakukan
perkiraan, Dan kepercayaan pada kelompok
diri interval, idealnya dengan intervensi
A hutan merencanakan
19. Meringkas itu utama temuan Diberi nilai 5
termasuk- dan itu kekuatan dalam proposal
dari bukti untuk setiap hasil mempertimbangka
utama; mempertimbangkan n dampaknya
hubungan mereka terhadap
penghindaran ke kunci kelompok
kelompok (yaitu, kesehatan intervensi dan
penyedia, pengguna, Dan kontrol
kebijakan pembuat)
20. Membahas keterbatasan saat Diberikan nilai 4
belajar dan keluar- tingkat mencari literatur
tertentu (misalnya, risiko untuk
 bias) dan pada tinjauan tingkat mempertimbang
(misalnya, tidak lengkap kan kontek
pengambilan dari diidentifikasi keterbatasan
riset, pelaporan bias) yang disebutkan
diatas
21. Menyediakan A umum Diberi nilai 5
penafsiran dari itu hasil dalam dengan hasil-hasil
konteks bukti lain Dan riset dan kebijakan
implikasi untuk lebih jauh yang diperlukan
riset, praktik, atau kebijakan
perubahan
544 Lampiran B: Cepat Kritis Penilaian Daftar periksa