Anda di halaman 1dari 9

Tugas 1.2.a.3.

Mulai dari diri Modul


1.2 Peran Guru Penggerak

Niko Haryoko, S.Pd


CGP Angkatan 10 Kab. Lampung Timur
UPTD SMPN 2 Pasir Sakti
Tujuan Pembelajaran Khusus

1. CGP dapat mengidentifikasi nilai-nilai diri sendiri,


yang selama ini melekat dalam pribadinya.
2. CGP dapat menjelaskan peran dirinya sebagai
seorang Guru di dalam lingkungan sekolahnya
masing-masing
Trapesium Usia

33

18-21 Sarjana
Usia Kerja Saat ini

15-17 Usia SMA


Usia Pensiun 60 tahun
13-15 Usia SMP
Selisih Usia
33 - 14 = 19
33 - 19 = 14
6-12 Usia SD
1. Apa peristiwa positif dan negatif yang saya tuliskan di sana?
A. Peristiwa Positif (Usia 14 tahun)
Pada saat saya berusia 14 tahun, yaitu ketika saya duduk di bangku SMP. Saya mendapatkan
kesempatan untuk menjadi kontingen PORSENI Lampung Timur bidang sepak bola yang
dilaksnakan di tingkat provinsi Lampung. Saya memang memiliki hobby bermain sepak bola,
sehingga ketika saya terpilih menjadi bagian dari kontingen PORSENI Lampung, saya merasa
sangat senang dan bangga. Terlebih lagi dalam kegiatan tersebut kontingen Lampung Timur
mendapatkan juara III yang membuat saya semakin merasa senang dan bangga atas
pencapaian yang telah saya dapatkan.
B. Peristiwa Negatif (Usia 19 tahun)
Pada turnamen sepakbola Bupati Cup mewakili kecamatan sekampung, menjadi sebuah
peristiwa negatif yang pernah saya alami karena pada waktu itu babak semifinal, saya
mengalami cedera yang cukup parah sehingga mengakibatkan tulang bahu patah. Hal
tersebut mengakibatkan saya tidak bisa bermain di final yang akhirnya pada saat itu tim saya
kalah dari tim lain.
2. Selain saya, siapa lagi yang terlibat di dalam
masing-masing peristiwa tersebut?

Yang terlibat pada peristiwa tersebut yaitu :


Pihak sekolah (Kepala Sekolah, Guru dan teman sekolah) ,
Pelatih sepakbola Kabupaten, Orang tua, Rekan satu tim

3. Dampak emosi apa saja yang saya rasakan hingga sekarang? (silakan
gunakan roda emosi Plutchik di Gambar 2 untuk mengidentifikasi persisnya
perasaan Bapak/Ibu di masa itu)

Yang saya rasakan pada peristiwa positif yaitu : Senang, gembira,


terkesima, terkejut, optimis
Yang saya rasakan pada peristiwa negatif yaitu : Sedih, kecewa,
penyesalan, marah, termenung, jengkel
4. Mengapa momen yang terjadi di masa sekolah
masih dapat saya rasakan dan masih dapat
memengaruhi diri saya di masa sekarang?
Peristiwa tersebut masih dapat saya rasakan karena peristiwa tersebut
sangat berkesan dan takkan terlupakan. Dari peristiwa positif dan
negatif yang saya alami banyak memberikan makna kehidupan.
5. Pelajaran hidup apa yang saya peroleh dari kegiatan trapesium usia dan
roda emosi, terkait peran saya sebagai guru terhadap peserta didik saya?
Pelajaran hidup atau hikmah yang dapat saya peroleh dari pengalaman peristiwa
negatif tersebut bahwa ketika mengalami peristiwa yang tidak sesuai harapan terima
kenyataan walaupun berat dan pahit, harus belajar lebih banyak dan berjuang lebih
keras serta membuat rencana masa depan yang lebih indah. Sedangkan pelajaran yang
dapat saya ambil dari peristiwa positif bahwa kita harus menjadi guru yang dapat
memberikan contoh yang baik dan menjadi idola dalam seluruh segi kehidupannya.
Guru harus dapat memotivsi dan mendukung muridnya agar selalu mau mecoba hal-hal
baru dan meyakinkan muridnya bahwa dia bisa.
6. Bagaimana saya menuliskan nilai-nilai yang
saya yakini sebagai seorang Guru, dalam 1 atau 2
kalimat menggunakan kata-kata: "guru", "murid",
"belajar", "makna", "peran"?

Guru menuntun murid untuk terus belajar sesuai


dengan kodrat alam dan kodrat zaman sehingga
hidupnya menjadi penuh makna dan bermanfaat.
1. Apa nilai-nilai dalam diri saya yang membantu
saya menggerakkan murid, rekan guru, dan
komunitas sekolah saya?
2. Apa peran yang selama ini saya mainkan
dalam menggerakkan murid, rekan guru, dan
komunitas sekolah saya?
Jawab :
1. Nilai-nilai yang membantu saya menggerakkan yaitu,
mandiri, kolaboratif, inovatif serta berpihak pada murid.
2. Peran yang selama ini saya mainkan dalam menggerakkan
murid yaitu memberikan pengalaman , menjadi guru yang
baik, memberikan motivasi dan inovasi untuk berbagi ilmu di
komunitas sekolah saya.
Thank You

Anda mungkin juga menyukai