NAMA KELOMPOK :

1. DICKY ARDIANTO
2. DALFIAN
3. AVRIZAL ABDILLAH

PERMASALAHAN DAN SOLUSI DALAM PEMBELAJARAN IPA

NO PERMASALAHAN DALAM SOLUSI

PEMBELAJARAN

1 Rendahnya penguasaan konsep Mengubah pandangan guru tentang sains

sains agar sesuai dengan hakekat sains, hal ini
dapat dilakukan dengan alternatif
kebijakan pada pelaksanaan penataran
atau pelatihan yakni mengetes
pemahaman awal peserta tentang hakekat
sains untuk mengetahui pandangan
mereka tentang sains

2 Lemahnya pola pikir sains yang Menciptakan sebuah model pembelajaran

dimiliki oleh masyarakat kita
3 Ada pada factor internal, yaitu :
yang menfasilitasi siswa untuk
mengkonstruksi sendiri pengetahuannya
agar mereka menguasai konsep-konsep
sains dengan baik, terampil menggunakan
metode ilmiah untuk menyelesaikan
masalah dan memiliki karakter (sikap
ilmiah) seperti yang dimiliki oleh saintis
Solusi yang dilakukan oleh guru adalah
 (1) karakteristik siswa
(2) sikap terhadap belajar
(3) motivasi belajar
(4) konsentrasi belajar
(5) kemampuan mengolah bahan
belajar
(6) kemampuan menggali hasil
belajar
(7) rasa percaya diri
(8) kebiasaan belajar
4 Ada pada factor eksternal,
yaitu :
(a) faktor guru
(b) lingkungan sosial, terutama
teman sebaya
(c) kurikulum sekolah
(d) sarana dan prasarana
5 Minat siswa, rata-rata siswa
tidak menyukai belajar IPA
karena tidak menyenangkan dan
membuat aturan-aturan yang bersifat
mendidik, menasehati, mengawasi,
memberikan pengajaran remedial
memberikan bimbingan pribadi, mencari
informasi tambahan di buku-buku yang
mendukung, mengefektifkan penggunaan
media gambar yang ada di buku siswa
dan buku guru serta bernyanyi sebelum
memulai pelajaran untuk meningkatkan
semangat siswa.
Guru harus melakukan evalusai terlebih
dahalu agar mengetahui kekurangan dan
kelemahan dari guru itu sendiri dalam
proses pembelajaran.
Pentingnya lingkungan sosil juga perlu di
perhatikan oleh guru dalam hal kegiatan
sehari-hari anak-anak jangan sampai
anak-anak terpengaruh oleh lingkungan
social dalam proses pembelajarannya di
sekolah.
Perlunya sekolah memfasilitasi sarana
dan prasarana dalam proses pembelajaran
agar tigak menjadi beban di siswanya
sendiri.
Perlunya inovasi yang di berikan guru
kepada siswa agar siswa tidak merasa
bosan yang dimana di sini kekreativitasan
susah. guru sangat di pentingkan