Anda di halaman 1dari 10

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM

PENGARUH DETERJEN TERHADAP PERKECAMBAHAN

MELISA

858043343

UPBJJ PONTIANAK
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2023
LEMBAR DATA

DATA MAHASISWA

FOTO

Nama : __Melisa__________________________
NIM/ID Lainnya : _858043343____________________________
Program Studi : PGSD S1
: SD NEGERI 14 MENDUNG
Nama Sekolah
TERUSAN______________________________________

DATA TUTOR (PGSD)/INSTRUKTUR (PGSM)

Nama(Gelar) : ___Fitri Kurniati,_M.Pd___________________________


FOTO
Nip/Id Lainnya : ___198205022009032011___________________________________
Instansi Asal :
Nomor Hp : ___085654511582_____________________________
Alamat Email : ___iteksufi@gmail.com_______________________
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama Mahasiswa : Melisa


NIM : 858043343
Program Studi : PGSD S1

Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Kegiatan Praktikum ini merupakan hasil karya saya
sendiri dan saya tidak melakukan plagiarisme atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak
sesuai dengan etika yang berlaku dalam keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap menerima
tindakan/sanksi yang diberikan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan pelanggaran
akademik dalam karya saya ini atau ada klaim atas karya saya ini.

Kota,Singkawang 29 April 2023


Yang membuat pernyataan

Melisa
SISTEMATIKA LAPORAN PRAKTIKUM IPA
DAN SKOR PER KOMPONEN PENILAIAN

LEMBAR DATA*

LEMBAR KESEDIAAN*

A. JUDUL PERCOBAAN
B. TUJUAN PERCOBAAN
C. ALAT DAN BAHAN
D. LANDASAN TEORI
E. PROSEDUR PERCOBAAN (SKOR ≤ 2)
F. HASIL PENGAMATAN (SKOR ≤ 30)
G. PERTANYAAN-PERTANYAAN (SKOR ≤ 15)
H. PEMBAHASAN (SKOR ≤ 15)
I. KESIMPULAN (SKOR ≤ 15)
J. DAFTAR PUSTAKA (SKOR ≤ 2)
K. KESULITAN YANG DIALAMI: SARAN DAN MASUKAN (skor ≤ 2)
L. FOTO/VIDEO PRAKTIKUM (SKOR ≤ 5)

*Lembar data dan Lembar Kesediaan tidak perlu ada di setiap LKP. Kedua lembar tersebut
hanya WAJIB ada di laporan seluruh praktikum/LKP.
LAPORAN PRAKTIKUM IPA DI SD PDGK4107
MODUL 2
KEGIATAN PRAKTIKUM 5
MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA
PENGARUH DETERJEN TERHADAP PERKECAMBAHAN

A. TUJUAN PERCOBAAN
Mengamati pengaruh deterjen terhadap perkecambahan kacang hijau.
B. ALAT DAN BAHAN
1) Neraca analitik/sendok teh 1 buah.
2) Gelas kimia 600 mL 10 buah.
3) Kertas saring/tissue secukupnya.
4) Kertas timah secukupnya.
5) Mistar dengan skala mm 1 buah.
6) Kertas untuklabel secukupnya.
7) Gelas kimia 1000 mL 1 buah.
8) Air ledeng secukupnya.
9) Deterjen serbuk 1 gram.

C. LANDASAN TEORI
Dalam kegiatan praktikum ini akan menunjukkan satu bentuk pencemaran perairan
yang dapat diakibatkan oleh produk industri yang banyak digunakan dalam kehidupan
sehari – hari yaitu detrjen serbuk.deterjen dalam kadar tertentu dapat mengganggu
kehidupan organisme target maupun non target.
D. PROSEDUR PENGAMATAN
1) Sediakan larutan deterjen serbuk 100%,50%, 25%,12,50%,6,25%, 3,10% serta
kontrol yang berupa air ledeng/air PDAM saja.lalu simpan cairandengan gelas
kimia yang telah diberi label sebagai berikut.
a) Label I = 100%
b) Label II =50%
c) Label III =25%
d) Label IV =12,5%
e) Label V =6,25%
f) Label VI =3,1%
g) Label kontrol =(air ledeng/PDAM)
2) Cara menyediakan larutan
Cara membuat larutan untuk setiap konsentrasi pada praktikum ini dapat
dilihat pada cara menyediakan larutan pada percobaan 1: pengaruh deterjen
terhadap pertumbuhan akar bawang merah (Allium cepa).
3) Sediakan enam gelas kimia lain,beri label konrol,I,II,III,IV,V,dan VI.Masing-
masing diberi lingkaran kertas saring/kertas tissue
4) Masukkan kacang hijau kedalam air pada gelas kimia.Buanglah kacang yang
mengapung,sementara kacang hijau yang tenggelam yang digunakan dalam
percobaan ini(kacang hijau terpilih)
5) Dari kacang hijau terpilih,ambil 10 butir lalu rendam dalam larutan I,10 butir
dalam larutan II,10 butir dalam larutan III,10 butir dalam larutan IV,10 butir
dalam larutan V,10 butir dalam larutan VI,dan 10 butir dalam larutan kontrol
(air ledeng/PDAM).Biarkan rendaman selama lima menit.
6) Aturlah kacang hijau dalam kelas kimia dengan label yang sesuai.Atur yang
baik agar hilum mengarah kebawah.
7) Isilah gelas kimia yang telah diisi kacang hijau tersebut dengan larutan yang
berlabel sama,kira-kira 100 Ml.
8) Tutup kelima gelas tadi dengan kertas timah sehingga tidak ada cahaya yang
dapat masuk.
9) Lakukan pengamatan setelah 24 jam dan 48 jam.pada setiap
pengamatan,ukurlah panjang akar dengan mistar dari luar gelas piala.kacang
hijau yang tidak tumbuh akarnya dianggap memiliki panjang akar = 0 mm.jika
pengamatan dua hari (48 jam) tidak tumbuh akarnya (0 mm),dianggap kacang
hijau mati.catatlah hasil pengamatan anda pada lembar kerja
10) Buatlah grafik rata-rata pertumbuhan kecambah per konsentrasi setelah 24 jam
dan 48 jam dengan menggunakan warna yang berbeda.misal 24 jam dengan
warna merah,48 jam dengan warna hitam.

E. HASIL PENGAMATAN

Pengaruh deterjen terhadap tumbuhan

Konsentrasi Larutan Deterjen


No Hari Ke- 1 (24 Jam)
100% 50% 25% 12,5% 6,25% 3,1% Kontrol
1 0 0 0 0 0 0,1 0,2
2 0 0 0 0 0 0 0,2
3 0 0 0 0,1 0 0,1 0,3
4 0 0 0 0 0 0 0,1
5 0 0 0,1 0 0 0 0,2
6 0 0 0 0 0,1 0 0,3
7 0 0 0 0,1 0 0 0,2
8 0 0,1 0 0 0 0 0,3
9 0 0 0 0 0,1 0 0,4
10 0 0 0 0 0 0 0,4
Jumlah 0 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 6
Rata-Rata 0 0,01 0,01 0,02 0,02 0,02 0,26

Konsentrasi Larutan Deterjen


Hari Ke- 2 (48 Jam)
No
100 50% 25% 12,5% 6,25% 3,1% Kontrol
%
1 0 0 0 0 0,1 0 0,5
2 0 0 0 0 0 0 0,5
3 0 0 0 0 0,2 0 0,3
4 0 0 0 0 0 0 0,4
5 0 0 0 0 0,2 0 0,4
6 0 0 0 0 0 0,2 0,3
7 0 0 0 0 0 0 0,3
8 0 0 0 0 0 0 0,4
9 0 0 0 0,2 0 0,2 0,3
10 0 0,2 0,2 0,2 0 0 0,2
Jumlah 0 0,2 0,2 0,4 0,5 0,4 3,6
Rata-Rata 0 0,02 0,02 0,04 0,05 0,04 0,36

Grafik rata-rata pertumbuhan kecambah per konsentrasi pada 24 jam


F. Pertanyaan – pertanyaan
1) Apa fungsi larutan 0 (kontrol)?
Jawaban :
Fungsi larutan 0 (control) sebagai pembanding dengan konsentrasi larutan
deterjen dan sebagai bukti bahwa larutan 0 (kontrol0 adalah larutan yang
pagar baik dalam pertumbuhan karena tidak mengandung deterjen.
2) Apa kesimpulan anda bila pada larutan 0 (kontrol) ada kacang hijau yang
mati?
Jawaban :
Jika pada larutan 0 (control) ada kacang hijau yang mati kemungkinan kacang
hijau tersebut bukan merupakan bibit unggul.
3) Mengapa pertumbuhan kacang hijau di dalam gelas piala harus ditutupi
dengan kertas timah?
Jawaban :
Alasan gelas ditutupu dengan kertas timah karena untuk mengurangi intensitas
cahaya, karena dengan adanya intensitas cahaya sangat berpengaruh terhadap
pertumbuhan kacang hijau

G. Pembahasan
Pertumbuhan penduduk yang sangat pesat menyebabkan meningkatnya kebutuhan
hidup manusia,antara lain kebutuhan akan pangan ,pendidikan,pemukiman,rekreasi
dan kebutuhan-kebutuhan lain.dengan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dimiliki
manusia telah memperoleh manfaat yang tidak sedikit.Dalam upaya memperoleh
manfaat tersebut ternyata juga dapat menyebabkan timbulnya masalah-masalah baru.
Dalam kegiatan praktikum ini akan menunjukkan satu bentuk pencemaran perairan
yang dapat diakibatkan oleh produk industri yang banyak digunakan dalam kehidupan
sehari – hari yaitu deterjen serbuk.deterjen dalam kadar tertentu dapat mengganggu
kehidupan organisme target maupun non target.
Deterjen adalah campuran berbagai bahan yang digunakan untuk membantu
pembersihan dan terbuat dari bahan-bahan turunan minyak bumi.dibandingkan
dengan sabun,deterjen lebih mempunyai keunggulan yaitu daya cuci yang lebih baik
dan tidak terpengaruh oleh kelebihan air,deterjen merupajan garam natrium dari asam
sulfonat.Kacang hijau adalah tumbuhan yang termasuk kedalam suju polong-
polongan (fabaceae) dengan nama latin (vigna radiata),jenis palawija yang dikenal
luas didaerah tropikal,kacang hijau memiliki banyak manfaat dalam kehidupan sehari-
hari sebagai sumber bahan pangan berprotein nabati tinggi.
H. Kesimpulan
Dapat kita lihat bagaimana reaksi yang terjadi pada kacang hijau yang diberi larutan
deterjen sesuai dengan takarannya,dan disertai dengan larutan kontrol,terbukti bahwa
larutan deterjen menghambat pertumbuhan kacang hijau sedangkan larutan kontrol
atau larutan 0 tidak menhambat proses pertumbuhan kecambah pada kacang hijau.
I. Daftar Pustaka
Rumanta,M. (2022).Praktikum IPA di SD.Tanggerang Selatan:Universitas Terbuka

J. Kesulitan yang dialami:saran dan masukan


1) Kesulitan
Kesulitan yang saya alami adalah ,saya masih kesulitan dalam memahami cara
melakukan praktikum tentang pengaruh deterjen tarhadap perkecambahan.

2) Saran dan masukan


Ketika kita akan melakukan praktek ,hendaknya kita harus menguasai materi
terlebih dahulu agar kita bisa melakukan praktek dengan lancar.
FOTO/VIEDO PRAKTIKUM

Anda mungkin juga menyukai