Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 BAHODOPI Kelas / Semester : XII / Ganjil Mata Pelajaran : Kimia Materi Pokok : Elektrolisis Tahun Pelajaran : 2020 / 2021 Alokasi Waktu : ( 2 x 45 Menit)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN G. KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING
Melalui metode pembelajaran daring peserta didik Pendahuluan diharapkan mampu : Salam, Doa dan Mengabsen Menjelaskan korosi Apresiasi Memahami cara mengatasi korosi Kegiatan Inti memahami gejala terjadinya korosi dan faktor-faktor Sebelum siswa membaca materi yang mempengaruhi yang dikirim, terlebih dahulu Guru mejelaskan sekilas gambaran Materi tentang elektrolisis Guru mengirimkan materi kepada siswa melalui google classroom/ Whats App grup belajar Daring kelas B. KOMPETENSI DASAR 3.6. Menerapkan stoikiometri reaksi redoks dan hukum Faraday XII ) Siswa membaca materi tentang untuk menghitung besaran-besaran yang terkait sel elektrolisis elektrolisis Siswa mengamati Materi yang 4.6 Menyajikan rancanganprosedurpenyepuhan benda dari telah dikirimkan di google classroom/ logamdengan ketebalan lapisan dan luastertentu WhatsApp grup Kimia Daring Kls XII C. INDIKATOR: berkaitan dengan elektrolisis 3.6.1. Menjelaskan konsep hukum Faraday pada sel elektrolisis 3.6.2 Menganalisis sel elektrolisis dengan hukum faraday Penutup Guru Menyampaikan kesimpulan materi Guru mengimformasikan materi pelajaran pertemuan berikutnya Guru menyuruh siswa berdoa masing- masing sebelum pelajaran ditutup
D. MATERI ESENSI: H. PENILAIAN
Elektrolisis Penilaian Sikap, o melalui pengamatan terhadap proaktifnya siswa dalam mengikuti pembelajaran E. METODE PEMBELAJARAN : daring Pembelajaran jarak Jauh (Daring) dengan menggunakan Penilaian Pengetahuan aplikasi, Watsapp, google classroom o Portofolio, dalam bentuk laporan F. MEDIA / SUMBER BELAJAR pengamatan siswa dilingkungan masing- 1. Buku siswa Kelas XII masing yang dikiirim melalui google 2. Laktop / HP berbasis Android classroom/ WA GROUP ( aplikasi WA 3. Foto / Gambar/ Vidio KIMIA Kls XII)