Topik 6 - Demonstrasi Kontekstual

Pembelajaran Jarak
Jauh
Kelompok 5:
Dea Azzahra
Diani Yola Lestari
Nurul Izza
Ilham Wahyudi
Upi Nufsi Shalichah
Pembelajaran Jarak Jauh
Pendidikan diindonesia merupakan salah satu
bidang terdampak covid 19. selama pembelajaran
jarak jauh proses kegiatan belajar mengajar
dilakukan secara daring dari tempat masing-masing.
Adanya pengaruh pembelajaran jarak jauh pendidik
dan peserta didik harus beradaptasi dan
memanfaatkan teknologi untuk tetap dapat
menjalankan proses pembelajaran.
 Teknologi
Berikut adalah contoh beberapa
teknologi yang bisa digunakan
untuk pembelajaran jarak jauh:
Laptop
Hndphone
Komputer
STRATEGI
Strategi yang bisa dilakukan untuk membantu berjalannya proses
pembelajaran jarak jauh adalah terdapat 2 strategi:

1. Sinkronus
Model pembelajaran sinkronus berarti guru dan siswa belajar diwaktu
yang sama dan dilakukan secara virtual melalui aplikasi zoom, google
meet atau google classroom.

1. Asinkronus
AdalahTips:model pembelajaran
Gunakan tautan untuk diana
Petunjuk: Sorot teks,siswa
klik simbol belajar diwaktu yang
membuka halaman lain di dalam tautan pada bilah alat, lalu pilih
berbeda dengan guru. dapat
presentasi. Tautan sangat cocok dilakukan
halaman dalam presentasimelalui
yang platform Classroom,
Schologgy dll. Misalnya guru
untuk halaman seperti ini!
memberi tugas kemudian siswa
ingin dihubungkan.

mengerjakan tugas dirumah kemudian megirimnya melalui whatsapp

atau aplikasi lain yang mendukung.
 MEDIA
Media yang dapat digunakan
untuk proses pembelajaran
jarak jauh adalah:

1. Zoom
2. Google Meet
3. Google Classroom
4. Youtube
5. Quiziz
6. DLL
 KEUNTUNGAN
1. Dapat dilakukan dari mana
saja
2. Menghemat biaya transportasi
3. Waktu belajar fleksibel
4. Materi bersgsm dan bisa di
akses dari berbagai situs
KETERBATASAN
1. Sulit memahami materi
2. Keterbatasan akses
teknologi
3. kuragnya pengawasan
TERIMA KASIH