KEMENTERIAN AGAMA RI

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)

SYEKH NURJATI CIREBON
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
PROGRAM STUDI PJJ PAI
Alamat: Jl. Perjuangan By Pass Sunyaragi Telp. (0231) 481264 Faks. (0231) 489926 Cirebon 45132
Website: web.syekhnurjati.ac.id/fitk Email: fItk@syekhnurjati.ac.id.

TUGAS 5 ETIKA DAN PROFESI GURU

Nama : Faqihudin
NIM : 2281130209
Kelas : A5
Mata Kuliah : Etika dan Profesi Guru
Dosen : Dr. H. Masduki Duryat, M.Pd.I.

Soal
1. Diskusikan profil guru secara umum dan bagaimana implikasinya terhadap sistem
perencanaan pendidikan Nasional
2. Diskusikan dengan kelompok bagaimana profil ideal seorang guru

Jawaban

1. Profil guru secara umum dan bagaimana implikasinya terhadap sistem perencanaan
pendidikan Nasional
a. Guru sebagai Pengajar
Guru harus menampilkan pribadinya sebagai cendikiawan (Scholar) dan sekaligus
sebagai pengajar (teacher)
b. Guru sebagai pengajar dan juga sebagai pendidik
Guru harus menampilkan pribadinya sebagai ilmuwan dan sekaligus pendidik
c. Guru sebagai Pengajar, pendidik dan juga agen pembaharuan dan pembangunan
Masyarakat
Guru diharapkan dapat menampikan pribadinya sebagai pengajar dan pendidik siswanya
dalam berbagai situasi sesuai dengan keragaman karakteristik dan kondisi objektif siswa
dengan lingkungan konstektualnya lebih luas lagi sebagai penggerak dan pelopor
pembaharuan dan perubahan masyarakat dimana guru berada
d. Guru yang berkewenagan berganda sebagi pendidik profesional dengan bidang keahlian
lain selain pendidikan
Guru harus bersiap secara luwes menghadapai terjadinya perkembanga dan perubahan
tuntutan dan persyaratan kerja yand dinamis bila terjadi alih fungsi atau alih profesi.
Implikasi profil Guru terhadap sistem perencanaan pendidikan Nasional:
Profil guru yang kuat, dengan fokus pada pendidikan, keterampilan pengajaran, sikap positif,
dan pengembangan profesional, akan memberikan kontribusi positif terhadap sistem
perencanaan pendidikan nasional dengan memastikan bahwa rekrutmen, pelatihan, evaluasi
kinerja, dan pengembangan karir guru sesuai dengan standar yang tinggi, yang pada
akhirnya akan meningkatkan kualitas pengajaran, prestasi siswa, dan kemajuan pendidikan
secara keseluruhan di tingkat nasional.

.
2. Profil ideal seorang guru
Profil ideal seorang guru mencakup berbagai aspek yang mencerminkan kemampuan,
komitmen, dan dedikasi untuk memberikan pendidikan berkualitas kepada siswa. Pertama,
seorang guru ideal harus memiliki latar belakang pendidikan yang kuat dan kualifikasi yang
relevan dalam subjek yang diajarkan. Ini mencakup gelar sarjana atau lebih tinggi dalam
bidang yang sesuai, serta sertifikasi atau lisensi pendidikan yang diperlukan. Selain itu,
keterampilan pengajaran yang efektif menjadi kunci, termasuk kemampuan untuk
merencanakan dan menyampaikan materi pembelajaran dengan cara yang menarik,
menantang, dan sesuai dengan kebutuhan siswa.
Kedua, seorang guru ideal juga harus memiliki sikap dan nilai-nilai yang positif terhadap
profesi dan siswa. Ini melibatkan integritas, etika profesional yang kuat, empati, kerendahan
hati, dan kemampuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan memotivasi.
Guru yang ideal mampu membangun hubungan yang positif dengan siswa, mendengarkan
dengan empati, dan merespons kebutuhan individu mereka dengan pengertian dan
perhatian.
Terakhir, seorang guru ideal terlibat dalam pengembangan profesional berkelanjutan untuk
meningkatkan keterampilan dan pengetahuannya. Mereka berpartisipasi dalam pelatihan
dan kursus yang relevan, mengikuti perkembangan terbaru dalam pendidikan dan teknologi,
dan terbuka terhadap umpan balik dan refleksi atas praktik pengajaran mereka. Dengan
demikian, profil ideal seorang guru mencakup kombinasi kualifikasi akademis, keterampilan
pengajaran yang efektif, sikap positif, dan komitmen terhadap pengembangan profesional,
yang semuanya berkontribusi pada pencapaian kualitas pendidikan yang tinggi bagi siswa.