Mata kuliah: Psikologi Klinis

Dosen Pengampu: Widyastuti, S. Psi., M. Psi., Psikolog

Novi Yanti Pratiwi, S. Psi., M. Psi., Psikolog

Disusun oleh:

Kelompok 5

Jizaira Qaza Sanzabillah Harun Sally (220701502085)

Kalysa Nayla Amin (220701502079)

Khalwat Mukasyafah (220701500009)

Khumairah Fath Lolo (2207015020002)

Kelas F

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

2024
 Review Jurnal Intervensi Kelompok

Judul Subjective experiences of participating in the Supporting Transitions,

Attachment and Relationships (STAR Mums) program, a
psychological group intervention for high-risk pregnant women
Jurnal SSM – Mental Health
Volume & Halaman Volume 2, 100065
Tahun 2022
Penulis Clare Bellhouse, Jade Bilardi, Meredith Temple-Smith, Louise
Newman
Reviewer 1. Jizaira Qaza Sanzabillah Harun Sally (220701502085)
2. Kalysa Nayla Amin (220701502079)
3. Khalwat Mukasyafah (220701500009)
4. Khumairah Fath Lolo (2207015020002)
Tanggal Reviu 27 Februari 2024

Tujuan Penelitian Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki
pengalaman subjektif dan respon terhadap program STAR Mums,
suatu intervensi kelompok yang berfokus pada psikoanalisis dan
attachment untuk orangtua baru yang memiliki risiko masalah
psikologis saat bertransisi ke kehidupan berkeluarga. Penelitian ini
bertujuan untuk memahami sejauh mana manfaat program ini
diterima oleh peserta dan fasilitator, serta mengevaluasi tingkat
keterlibatan, penurunan tingkat kecemasan, dan pengurangan
perasaan kesepian yang dirasakan oleh peserta. Di samping itu,
penelitian ini juga dimaksudkan untuk menggali bagaimana program
tersebut membantu peserta merasa lebih terhubung dan
mempersiapkan mereka menghadapi tantangan awal dalam peran
sebagai orangtua.
Subjek Penelitian Peserta penelitian terdiri dari 16 wanita hamil yang sedang menerima
perawatan antenatal di Royal Women’s Hospital (RWH). Kriteria
seleksi memastikan bahwa wanita-wanita tersebut berusia 18 tahun
ke atas, memiliki keterampilan dasar bahasa Inggris, sedang
menerima pelayanan antenatal melalui Royal Women’s Hospital
 (RWH), merupakan primipara, berada pada usia kehamilan 20-30
minggu, dan dianggap berisiko atau telah diketahui memiliki riwayat
masalah psikologis yang dapat memengaruhi transisi menjadi orang
tua.
Metode Penelitian Dalam pelaksanaan intervensi ini, metode penelitian yang diterapkan
adalah metode kualitatif. Pengumpulan data utama dilakukan melalui
wawancara semi-struktural, analisis tematik reflektif, dan
pemanfaatan perangkat lunak NVIVO Computer Assisted Qualitative
Data Analysis Software (CAQDAS) untuk memproses data yang
terkumpul.
Jumlah Sesi Proses intervensi terdiri dari enam sesi yang mencakup langkah-
langkah berikut:
1. Awal intervensi dengan pengenalan dan pembahasan tujuan
yang ingin dicapai.
2. Pemahaman lebih dalam mengenai pengalaman masa kecil
dan dinamika hubungan orang tua-anak.
3. Refleksi pada pengalaman pribadi dan pencapaian harapan
untuk masa depan.
4. Pembahasan mendalam tentang attachment dan peranannya
dalam hubungan orang tua dengan bayi.
5. Praktik dan implementasi teknik mindfulness serta perbaikan
dalam komunikasi dengan bayi.
6. Evaluasi dan penutupan intervensi sebagai tahap akhir dari
proses tersebut.
Langkah-langkah Langkah-langkah dalam rangka intervensi ini mencakup:
Intervensi
1. Pengisian kuesioner awal dan pelaksanaan sesi wawancara
pertama.
2. Partisipasi dalam program kelompok atau sesi wawancara
berkesinambungan selama 5 minggu.
3. Sesi wawancara lanjutan setelah peserta menyelesaikan
program kelompok, dengan durasi 30 menit.
 4. Wawancara pasca kelahiran yang dijadwalkan seminggu
setelah proses melahirkan.
5. Sesi wawancara tambahan ketika bayi telah mencapai usia 3-
4 bulan.
Hasil Penelitian Pasca melalui proses intervensi kelompok, dapat diamati bahwa
mayoritas peserta (87,5%) melaporkan memiliki sejarah diagnosis
kesehatan mental baik di masa lalu maupun saat ini. Evaluasi dengan
menggunakan Edinburgh Postnatal Depression Scale (EDPS)
menunjukkan bahwa 62,5% partisipan mengalami gejala depresi.
Sebagian besar peserta juga mengakui pengalaman trauma masa
kanak-kanak (86,7%) dan trauma dalam tiga tahun terakhir (78,6%).
Hasil penelitian mendemonstrasikan bahwa program STAR Mums
memberikan manfaat yang signifikan dan diterima positif oleh
peserta. Mereka merasa didukung, tidak merasa sendirian, dan
mencapai perubahan positif seperti refleksi terhadap pengalaman
masa kecil, persiapan untuk kehidupan berkeluarga, manajemen
kecemasan, dan membentuk koneksi dengan bayi. Para peserta juga
memberikan masukan untuk perluasan program, melibatkan
pasangan dalam sesi, dan menyediakan buku ringkasan.
Para peserta dalam program kelompok untuk wanita hamil juga
menyampaikan pengalaman yang positif, mendukung, dan
bermanfaat bagi kesehatan mental dan persiapan sebagai orangtua.
Mereka menilai tinggi lingkungan yang aman dan terkoneksi, latihan
kesadaran, diskusi tentang pola asuh, dan eksplorasi pengalaman
masa kecil mereka. Beberapa peserta menginginkan sesi yang lebih
panjang dan mengungkapkan kekhawatiran terkait berbagi
pengalaman pribadi di dalam kelompok. Keseluruhannya, program
ini dianggap sebagai alat yang membantu peserta untuk
mempersiapkan diri menghadapi tantangan awal dalam peran sebagai
orangtua.
Kekuatan Penelitian Keunggulan penelitian ini termanifestasi melalui pendekatan
 kualitatif yang mendalam, partisipasi aktif peserta, persepsi
dukungan dan koneksi yang dirasakan, rekomendasi konstruktif
untuk peningkatan program, serta keefektifan program dalam
memfasilitasi refleksi dan memberikan dukungan kepada peserta
yang berisiko mengalami masalah psikologis tinggi.
Kelemahan Penelitian Kelemahan penelitian ini mencakup absennya kelompok
perbandingan dalam penelitian dan penempatan peserta tanpa proses
acak ke berbagai kelompok. Penelitian ini hanya merupakan tahap
awal dalam uji coba intervensi, sehingga memiliki sampel yang
relatif kecil dan tidak dirancang untuk dapat diterapkan pada
populasi yang lebih luas atau memberikan penilaian efikasi yang
komprehensif.
 DAFTAR PUSTAKA

Bellhouse, C., Bilardi, J., Temple-Smith, M., & Newman, L. (2022). Subjective experiences of
participating in the Supporting Transitions, Attachment and Relationships (STAR Mums)
program, a psychological group intervention for high-risk pregnant women. SSM-Mental
Health, 2, 100065.