SILABUS

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran 1. Pengertian Gambar Proyeksi 2. Fungsi gambar Proyeksi 3. Teknik menggambar Proyeksi 4. Prinsip Menggambar Proyeksi 5. LangkahLangkah Menggambar Proyeksi a. Proyeksi Titik b. Poyeksi Garis : : : : : : SMA K ST.LOUIS 1 SURABAYA Seni Budaya (Seni RUPA) XII/ Semester 1 8 x 45 menit (4 pertemuan) 12. Membuat Karya Seni 12.1 Menggambar teknik / proyeksi Indikator Kognitif Produk (content) Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1. Ir. Fredy Istanto, Mt Penganta r Komunik asi dan Penyajia n 2. Ir. Baskoro Widyo Isworo, Kemamp uan Sketsa 3 Dimens

Kegiatan Pembelajaran (Pengalaman Belajar Siswa) Pertemuan I Fase I: Menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa 1. Memotivasi siswa dengan menanyakan tentang berbagai bentuk bangun dan bagaimana teknik merancang bangunbangun tersebut.(karakter: rasa ingin tahu) 2. Menjelaskan tujuan pembelajaran dan materi pelajaran yang akan diberikan dalam pembelajaran Fase 2: Menyajikan Informasi 1. Menyajikan pengetahuan tentang pengertian,dan fungsi gambar proyeksi dalam desain rancang

LP1 : Tes 8 x 45 Terulis menit

1. Mampu mendiskripsikan pengertian Gambar Proyeksi 2. Mampu mengidentifikasi fungsi LP2 : Tes Gambar Proyeksi Kinerja Proses 1. Mampu menguraikan tentang LP3 Tes berbagai teknik yang digunakan Observasi dalam menggambar Proyeksi. 2. Mampu menemukan prinsip dasar dalam menggambar Proyeksi . LP4. Pengamat Psikomotor an Produk (content) perilaku berkarakte 1. Mampu membuat gambar proyeksi r sebuah titik dengan menggunakan

Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 1

c. Proyeksi Bidang d. Proyeksi e. Proyeksi Benda fungsional 6. Merancang Benda Seni Terap Nusantara

2. Meminta 2 siswa secara acak untuk memaparkan pengertian gambar proyeksi dalam desain rancang bangun sesuai dengan pemahaman yang mereka miliki. 3. Meminta 2 siswa secara acak untuk memaparkan fungsi gambar proyeksi dalam desain rancang bangun sesuai dengan pemahaman yang mereka miliki. 4. Menyajikan informasi mengenai teori dasar langkah-langkah menggambar proyeksi 5. Memberikan peragaan mengenai bagaimana langkah-langkah memperoyeksikan sebuah titik Fase 3 : Mengorganisasi siswa ke dalam kelompok belajar 1. Membagi siswa dalam kelompok kecil dan memberikan tugas menemukan langkah-langkah menggambar proyeksi. Sesuai dengan uraian yang dijelaskan dalam LKS Prinsip Dasar Menggambar Proyeksi ( karakter

teknik proyeksi orthogonal Eropa 2. Mampu membuat gambar Proyeksi dari sebuah garis dengan LP5. menggunakan teknik proyeksi Pengamat Ortogonal Eropa an Keterampil Proses an Sosial 1. Mampu mencari tahu bagaimana menerapkan prinsip dasar Mengambar Proyeksi dalam memproyeksikan sebuah bidang dasar. 2. Mampu menerapkan teknik proyeksi Ortogonal Eropa dalam memproyeksikan sebuah benda bentuk dasar. 3. Mampu memproyeksikan sebuah benda yang dikembangkan dari minimal 2 benda bentuk dasar dengan teknik proyeksi Ortogonal Eropa. 4. Mampu merancang sebuah karya seni rupa terapan dengan menerapkan prinsip proyeksi Ortogonal Eropa.

3. Buku Desain Seni Rupa ,Dra.Paul ina Soesri Handajan i, 2003 4. LKS Prinsip Dasar Menggam bar Proyeksi

Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 2

: mandiri, tanggung jawab, bekerja keras, rasa ingin tahu ) 2. Membimbing siswa untuk belajar bersama dalam kelompok dengan sikap yang baik, mematuhi kesepakatan dan mendengarkan pendapat teman Fase 4 : Membimbing kelompok bekerja dan belajar 1. Membimbing kelompok kecil mengembangkan langkah-langkah menggambar proyeksi sebuah titik dalam bentuk yang lebih kompleks Sesuai dengan uraian yang dijelaskan dalam LKS Prinsip Dasar Menggambar Proyeksi (karakter : bekerja sama, kreatif, rasa ingin tahu ) 2. Memeriksa apakah tugas kelompok telah selesai dikerjakan ( karakter : mematuhi ketentuan, bertanggung jawab ) Fase 5 : Evaluasi 1. Presentasi kelompok kecil dalam Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 3

Afektif Perilaku Berkarakter 1. Kreatif 2. Tanggungjawab 3. Bekerja keras 4. mandiri 5. Menumbuhkan rasa ingin tahu Keterampilan Sosial 1. Mentaati peraturan 2. Bekerja sama 3. Menghargai pendapat orang lain 4. Menjadi pendengar yang baik

kelas tentang prinnsip dasar menggambar proyeksi Sesuai dengan uraian yang dijelaskan dalam LKS Prinsip Dasar Menggambar Proyeksi ( karakter : menghargai pendapat orang lain, menjadi pendengar yang baik, , percaya diri ) 2. Guru bersama siswa mendiskusikan hasil presentasi kelompok ( karakter : menghargai pendapat, menjadi pendengar yang baik ) Penutup Fase 5 : Memberikan penghargaan 1. Guru memilih kelompok yang tepat dalam mengerjakan tugas dan memberikan pujian. Untuk kelompok yang belum tepat memberikan contoh disarankan untuk mencoba lagi 2. Guru merefleksikan Menggambar proyeksi dengan merangkum prinsip dasar dan teknik dalam menggambar prpoyeksii kembali materi 3. Memberi tugas kinerja individual ; Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 4

menggambar proyeksi bangun ruang.

sebuah

Pertemuan II PENDAHULUAN Fase I: Menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa 1. Memotivasi siswa dengan menanyakan tentang pengalaman bagaimana memproyeksikan sebuah garis sampai terbentuk sebuah benda bangun dasar ?(karakter: rasa ingin tahu) 2. Menjelaskan tujuan pembelajaran dan materi pelajaran yang akan diberikan dalam pembelajaran Inti Kegiatan Fase 2: Menyajikan Informasi 1. Menyajikan pengetahuan tentang langkah memproyeksikan bentuk dasar bangun sederhana ( visual , logic mathematic) 2. Meminta 2 siswa secara acak Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 5

untuk memaparkan langkah memperoyeksikan bentuk dasar bangun sederhana sesuai pengalaman mereka dalam berkarya ( visual, logic mathematic ) 3. Menyajikan informasi mengenai Penerapan prinsip Proyeksi dalam merancang berbagai bangun bentuk bangun dasar ( visual, logic mathematic ) 4. Memberikan peragaan mengenai bagaimana langkahlangkah memperoyeksikan sebuah benda bentuk dasar Fase 3 : Mengorganisasi siswa ke dalam kelompok belajar 1. Membagi siswa dalam kelompok kecil dan memberikan tugas menemukan langkah-langkah menggambar proyeksi sebuah bentuk dasar Sesuai dengan uraian yang dijelaskan dalam LKS Prinsip Dasar Menggambar Proyeksi ( karakter : mandiri, tanggung Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 6

2.

jawab, bekerja keras, rasa ingin tahu ). Membimbing siswa untuk belajar bersama dalam kelompok dengan sikap yang baik, mematuhi kesepakatan dan mendengarkan pendapat teman.

Fase 4 : Membimbing kelompok bekerja dan belajar 1. Membimbing kelompok kecil mengembangkan langkahlangkah menggambar proyeksi sebuah bentuk dasar dalam sebuah gambar proyeksi , dan dibuat oleh setiap anggota kelompok, sesuai dengan uraian yang dijelaskan dalam LKS Prinsip Dasar Menggambar Proyeksi (karakter : bekerja sama, kreatif, rasa ingin tahu ) Memeriksa apakah tugas kelompok dan indiviidu telah selesai dikerjakan ( karakter : mematuhi ketentuan, bertanggung jawab ) Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 7

2.

Fase 5 : Evaluasi 1. Presentasi kelompok kecil dalam kelas tentang prinnsip dasar menggambar proyeksi sebuah bentuk dasar Sesuai dengan uraian yang dijelaskan dalam LKS Prinsip Dasar Menggambar Proyeksi ( karakter : menghargai pendapat orang lain, menjadi pendengar yang baik, , percaya diri ) Guru bersama siswa mendiskusikan hasil presentasi kelompok ( karakter : menghargai pendapat, menjadi pendengar yang baik

2.

PENUTUP Fase 5 : Memberikan penghargaan 1. Guru memilih kelompok yang tepat dalam mengerjakan tugas dan memberikan pujian. Untuk kelompok yang belum tepat memberikan contoh disarankan untuk Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 8

mencoba lagi 2. Guru merefleksikan Menggambar proyeksi dengan merangkum prinsip dasar dan teknik dalam menggambar prpoyeksii kembali materi Memberi tugas kinerja individual : Membuat rancangan karya Seni Rupa terapan dengan menerapkan prinsip proyeksi ( logic mathematic, visual, kinestetik Pertemuan III PENDAHULUAN Fase I: Menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa 1. Memotivasi siswa dengan menanyakan tentang pengalaman bagaimana memproyeksikan sebuah benda bentuk dasar ?(karakter: rasa ingin tahu) Menjelaskan tujuan pembelajaran dan materi pelajaran yang akan diberikan dalam pembelajaran Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 9

KEGIATAN INTI Fase 2: Menyajikan Informasi 1. Menyajikan pengetahuan tentang langkah menerapkan prisip proyeksi dalam memproyeksikan benda bentuk dasar ( visual , logic mathematic) 2. Meminta 2 siswa secara acak untuk memaparkan langkah memperoyeksikan benda bentuk dasar sederhana sesuai pengalaman mereka dalam berkarya ( visual, logic mathematic ) 3. Menyajikan informasi mengenai Penerapan prinsip Proyeksi dalam merancang Seni Terapan ( visual, logic mathematic ) 4. Memberikan peragaan mengenai bagaimana langkah-langkah merancang karya seni rupa terapan Fase 3 : Mengorganisasi siswa ke dalam kelompok belajar Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 10

3.

4.

Membagi siswa dalam kelompok kecil dan memberikan tugas menemukan langkah-langkah benda seni rupa terapan dengan menerapkan prinsip proyeksi sebuah bentuk dasar Sesuai dengan uraian yang dijelaskan dalam LKS Prinsip Dasar Menggambar Proyeksi ( karakter : mandiri, tanggung jawab, bekerja keras, rasa ingin tahu ). Membimbing siswa untuk belajar bersama dalam kelompok dan individu dengan sikap yang baik, mematuhi kesepakatan dan mendengarkan pendapat teman.

Fase 4 : Membimbing kelompok bekerja dan belajar 1. Membimbing kelompok kecil mengembangkan langkahlangkah menggambar proyeksi sebuah seni Terap dalam sebuah gambar proyeksi , dan dibuat oleh setiap anggota kelompok, Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 11

sesuai dengan uraian yang dijelaskan dalam LKS Prinsip Dasar Menggambar Proyeksi (karakter : bekerja sama, kreatif, rasa ingin tahu ) 2. Memeriksa apakah tugas kelompok dan indiviidu telah selesai dikerjakan ( karakter : mematuhi ketentuan, bertanggung jawab )

Fase 5 : Evaluasi 1. Presentasi kelompok kecil dalam kelas tentang prinnsip dasar menggambar proyeksi sebuah bentuk dasar Sesuai dengan uraian yang dijelaskan dalam LKS Prinsip Dasar Menggambar Proyeksi ( karakter : menghargai pendapat orang lain, menjadi pendengar yang baik, , percaya diri ) Guru bersama siswa mendiskusikan hasil presentasi kelompok ( karakter : menghargai pendapat, menjadi Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 12

2.

pendengar yang baik ) PENUTUP Fase 5 : Memberikan penghargaan 1. Guru memilih kelompok yang tepat dalam mengerjakan tugas dan memberikan pujian. Untuk kelompok yang belum tepat memberikan contoh disarankan untuk mencoba lagi Guru merefleksikan teknik merancang bangun dengan merangkum prinsip dasar dan teknik dalam menggambar poyeksi kembali materi

2.

Pertemuan IV PENDAHULUAN Fase I: Menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa 1. Memotivasi siswa dengan menanyakan tentang pengalaman bagaimana memproyeksikan sebuah benda Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 13

bentuk dasar yang sudah dilakukan ?(karakter: rasa ingin tahu) Menjelaskan tujuan pembelajaran dan materi pelajaran yang akan diberikan dalam pembelajaran KEGIATAN INTI Fase 2: Menyajikan Informasi 1. Menyajikan pengetahuan tentang langkah memberi sentuhan akhir pada gambar proyeksi ( visual) 2. Meminta 2 siswa secara acak untuk memaparkan langkah memberi finishing pada karya proyeksi sesuai pengalaman mereka dalam berkarya ( visual, ) 3. Menyajikan informasi mengenai Penerapan teknik mewarna dalam merancang Seni Terapan denagn gambar proyeksi ( visual) 4. Memberikan peragaan mengenai bagaimana langkah-langkah mewarnai dalam merancang karya seni rupa terapan Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 14

Fase 3 : Mengorganisasi siswa ke dalam kelompok belajar 1. Membagi siswa dalam kelompok kecil dan memberikan tugas menemukan langkah-langkah benda seni rupa terapan dengan menerapkan prinsip proyeksi sebuah benda ( Seni Terapan ) Sesuai dengan uraian yang dijelaskan dalam LKS Prinsip Dasar Menggambar Proyeksi ( karakter : mandiri, tanggung jawab, bekerja keras, rasa ingin tahu ). 2. Membimbing siswa untuk belajar bersama dalam kelompok dan individu dengan sikap yang baik, mematuhi kesepakatan dan mendengarkan pendapat teman. Fase 4 : Membimbing kelompok bekerja dan belajar 1. Membimbing kelompok kecil mengembangkan langkahlangkah menggambar proyeksi sebuah seni Terap dalam sebuah gambar proyeksi , dan dibuat oleh setiap anggota Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 15

kelompok, sesuai dengan uraian yang dijelaskan dalam LKS Prinsip Dasar Menggambar Proyeksi (karakter : bekerja sama, kreatif, rasa ingin tahu ) 2. Memeriksa apakah tugas kelompok dan indiviidu telah selesai dikerjakan ( karakter : mematuhi ketentuan, bertanggung jawab ) Fase 5 : Evaluasi 1. Presentasi kelompok kecil dalam kelas tentang prinnsip dasar menggambar proyeksi sebuah benda ( Seni Terapan ) Sesuai dengan uraian yang dijelaskan dalam LKS Prinsip Dasar Menggambar Proyeksi ( karakter : menghargai pendapat orang lain, menjadi pendengar yang baik, , percaya diri ) Guru bersama siswa mendiskusikan hasil presentasi kelompok ( karakter : menghargai pendapat, menjadi pendengar yang baik ) Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 16

2.

PENUTUP Fase 5 : Memberikan penghargaan 1. Guru memilih kelompok yang tepat dalam mengerjakan tugas dan memberikan pujian. Untuk kelompok yang belum tepat memberikan contoh disarankan untuk mencoba lagi 2. Guru merefleksikan teknik merancang bangun dengan merangkum prinsip dasar dan teknik dalam menggambar poyeksi kembali materi

Mengetahui Kepala SMA K St.Louis 1 Surabaya,

Surabaya, 5 April 2012 Guru Bidang Studi,

Alexius Dwi Widiatna, M.Ed

Dra.Paulina Soesri Handajani

Art Dept SENI RUPA ST. LOUIS 1 17