Anda di halaman 1dari 14

BLOK

KETRAMPILAN BELAJAR
DAN TEKNOLOGI INFORMASI

TA 2007/2008
Tim Blok
dr. Riana Rahmawati, M.Kes (Koordinator)
dr. Umatul Khoiriyah,M.Med.Ed
dr. Isnatin Miladiyah,M.Kes
dr. Agus Mutamakin, MPH
dr. Yeny Dyah Cahyaningrum
dr. Diani Puspa Wijaya
dr.Nining Fajarwati Sahara
Tujuan Belajar Blok KBTI
Mampu melakukan kegiatan belajar dengan sistem
Problem Based Learning
Mampu menerapkan metode belajar yang efektif
Memahami Islamic perspective on learning
Memahami penerapan konsep Evidence Based Medicine
Mampu mengoperasikan fungsi-fungsi dasar perangkat
keras komputer dan sistem operasi;
Mampu mengoperasikan fungsi-fungsi dasar beberapa
perangkat lunak penunjang proses belajar, seperti
pengolah kata, presentasi, browser internet dan surat
elektronik (e-mail);
Mengenal dan mampu memanfaatkan dengan baik
sumber-sumber informasi biomedik;
Menguasai teknik-teknik dasar pencarian basis data
Placement Test
Materi : Ketrampilan Dasar IT
Waktu : Sabtu, 8 November 2008
Tempat : Laboratorium Komputer Prodi
Teknik Informatika, Fakultas Teknik
Industri UII
Untuk semua mahasiswa
Kegiatan Blok
Waktu kegiatan Blok :
5 minggu + 1 minggu ujian
Bentuk Kegiatan:
Diskusi Panel
Kuliah Pakar
Diskusi Tutorial
Praktikum Informatika Kesehatan
Latihan Ketrampilan

TERDAPAT REVISI JADWAL


Diskusi Panel

Diskusi Panel 1: Learning concept (6 Nov 2008)


How adults learn?
Metacognition as a learning strategy
Lifelong learning for better future

Diskusi Panel 2: Effective Learning Strategies


(13 Nov 2008)
Be an expert learner, why not?
How to manage our time as medical students?
How to maintain learning motivation?
Kuliah Pakar
Quantum Learning
Islamic Perspective on Learning
Reading for Meaning
Diskusi Panel : Learning Concepts
Modalitas Belajar
Strategi Kuliah di Kelas Besar
Mind map for Learning M
Memorizing and Retaining Information
Effective summarizing
Diskusi Panel: Effective Learning Strategies
Dasar-dasar Penulisan Ilmiah
Thinking skills (critical thinking)
Penilaian situs dan artikel non jurnal
Manajemen stress dalam belajar
Konsep EBM dalam penelusuran informasi kesehatan
Sumber Informasi Biomedik
Critical Appraisal
Diskusi Tutorial
Unit Belajar:
Islamic Perspective on Learning (2 kali)
Learning Strategies (3 kali)
Evidence Based Medicine (3 kali)

Kelompok Diskusi Tutorial = Kelompok Skills Practice


=
kelompok TUTORIAL blok Introduksi
Penugasan

Penulisan makalah ilmiah


Log book
Diisi setiap hari
Refleksi diri
Feedback dari tutor
Latihan Ketrampilan
Reading (SQ3R) 3 x
Mind mapping 3 x
Penulisan Ilmiah 3 x
Critical Thinking 3 x
Critical Appraisal 2 x
Praktikum Informatika Kesehatan
1. E-learning (website), SIMPUS, penjelasan
penugasan
2. Penelusuran via Google
3. Penelusuran via Dyna Med
4. Penelusuran via EBSCO
5. Penilaian situs (HonCODE)
Kelompok Praktikum diumumkan
hari Senin, 10 November 2008
Penilaian
Diskusi Tutorial : 25%
Penugasan 15 %
Skills Practice: 20%
Ujian Akhir : 40%
Syarat Ujian
Ujian Blok:
Kehadiran kuliah pakar > 60%
Kehadiran tutorial > 60%
Menyelesaikan penugasan
Ujian Skills Practice:
Kehadiran skills practice > 60%
UTAK UTIK ANGKA
Jika A=1, B=2, C= 3 dst.

BRAIN = 2+18+1+9+14 = 44
LUCK = 12+21+3+11 = 47
TALENT = 20+1+12+5+14+20=72

Jadi apa yang 100?


ATTITUDE
1+20+20+9+20+21+4+5 = 100

Anda mungkin juga menyukai