TRANSFORMASI GEOMETRI

KELAS XI SMA/MA
Semester II

DILASI
============================
(PERBESARANATAUPERKECILAN)
 Kompetensi Dasar

Kompetensi
Dasar 3.20.4.
Menganalisis sifat-sifat transformasi geometri
Indikator (dilatasi) dengan pendekatan koordinat dan
Pembelajar menerapkannya dalam menyelesaikan masalah.
an
4.15.4.
Tujuan
Pembelajar
Menyajikan objek kontekstual, menganalisis
an informasi terkait sifat-sifat objek dan menerapkan
aturan transformasi geometri dilatasi) dalam
Materi
memecahkan masalah.
 Indikator Pembelajaran

Kompetensi 1.
Dasar
Menganalisis sifat-sifat dilatasi dengan pendekatan
koordinat dan menerapkannya dalam
Indikator
Pembelajar menyelesaikan masalah.
an
2.
Tujuan Menyajikan objek kontekstual, menganalisis
Pembelajar
an
informasi terkait sifat-sifat objek dan menerapkan
aturan dilatasi dalam memecahkan masalah.
Materi
 Tujuan Pembelajaran

Kompetensi 1.
Dasar
Menganalisis sifat-sifat dilatasi dengan pendekatan
koordinat dan menerapkannya dalam
Indikator
Pembelajar menyelesaikan masalah.
an
2.
Tujuan Menyajikan objek kontekstual, menganalisis
Pembelajar
an
informasi terkait sifat-sifat objek dan menerapkan
aturan dilatasi dalam memecahkan masalah.
Materi
 Materi (DILATASI)
Sifat-sifat
Kompetensi
Dasar
Dilatasi
Kegiatan 1
Indikator
PembelajarPerhatikan Ilustrasi berikut!
an
1. Apakah bentuk, ukuran dan
Tujuan
Pembelajar
posisi gelombang air berubah
an Cek setelah mengalami
Ilustrasi 1 perbesaran?
Materi
2. Apa yang dapat ananda
simpulkan dari sifat-sifat
dilatasi?
 Materi (DILATASI)

Kompetensi Konsep Dilatasi

Dasar
Kegiatan 2 Konsep Dilatasi pada Pusat O(0,0)
Indikator
PembelajarPerhatikan Ilustrasi berikut!
an
1. Fokuskan perhatianmu pada
Tujuan
Pembelajar
titik A (hijau)! Misalkan titik
an Cek O(0,0) sebagai pusat dan
Ilustrasi 2 faktor skala 2.
Materi
2. Apakah bentuk, ukuran dan
posisi titik A (hijau) berubah
setelah mengalami dilatasi?
Kompetensi
Dasar

Indikator
Pembelajar
an

Tujuan
Pembelajar
an 1. Gambarkanlah dilatasi dari titik B dan C ke dalam
koordinat kartesius!
Materi
2. Tentukan hubungan setiap titik-titik dengan
bayangannya pada koordinat kartesius!
3. Apa yang dapat ananda simpulkan dari konsep
dilatasi pada pusat O(0,0) dan faktor skala k?
 Materi (DILATASI)

Kompetensi Konsep Dilatasi

Dasar
Kegiatan 3 Konsep Dilatasi pada Pusat P(p,q)
Indikator
PembelajarPerhatikan Ilustrasi berikut!
an
1. Fokuskan perhatianmu pada
Tujuan
Pembelajar
titik A (hijau)! Misalkan titik
an Cek P(2,1) sebagai pusat dan
Ilustrasi 3 faktor skala 2.
Materi
2. Apakah bentuk, ukuran dan
posisi titik A (hijau) berubah
setelah mengalami dilatasi?
Kompetensi
Dasar

Indikator
Pembelajar
an

Tujuan
Pembelajar
an 1. Gambarkanlah dilatasi dari titik B dan C ke dalam
koordinat kartesius!
Materi
2. Tentukan hubungan setiap titik-titik dengan
bayangannya pada koordinat kartesius!
3. Apa yang dapat ananda simpulkan dari konsep
dilatasi pada pusat P(p,q) dan faktor skala k?
SEKIAN
Terima kasih