METODE DAN TEKNIK

PENYULUHAN

Oleh :
Rahman Surahman, S.Si
 PENGERTIAN METODE
PENYULUHAN KESEHATAN
Metode Penyuluhan Kesehatan adalah
suatu cara penyampaian
materi penyuluhan kesehatan
melalui media komunikasi
oleh tenaga penyuluh kesehatan
kepada masyarakat
agar merubah perilaku hidupnya
sesuai dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
 METODE PENYULUHAN
BERDASARKAN PROSES KOMUNIKASI

1. Metode penyuluhan langsung: penyuluh

berhadapan langsung dengan sasarannya.
misal: pertemuan, kunjungan rumah, studi banding,
latihan, kursus, demonstrasi.
2. Metode penyuluhan tidak langsung: tidak
langsung berhadapan dengan sasaran, tetapi melalui media
sebagai perantara.
Contoh: penyuluhan melalui media cetak (brosur, surat
kabar, majalah), melalui media elektronik (radio, televisi),
bermain boneka, pameran dll.
 METODE PENYULUHAN
BERDASARKAN JUMLAH SASARAN
1. Metode penyuluhan massal: untuk menyampaikan pesan
baik secara langsung/ tidak langsung kepada sasaran dalam jumlah
besar pada waktu bersamaan.
Pidato, siaran pedesaan (radio &TV), wayang,
sandiwara/dagelan, selebaran dari udara (pamlet), poster,
spanduk, dll.
2. Metode penyuluhan kelompok:
untuk menyampaikan pesan kepada kelompok masyarakat.
Pertemuan kelompok, demonstrasi, studi banding, diskusi,
kursus, pameran dsb
1. Metode penyuluhan perseorangan: penyuluh
menyampaikan pesan secara langsung maupun tidak langsung
kepada sasaran secara individu/perorangan.
Kunjungan rumah, surat atau telepon
 METODE PENYULUHAN
BERDASARKAN INDERA PENERIMA

1. Metode penyuluhan yang hanya dapat dilihat: pesan

penyuluhan diterima sasaran penyuluhan melalui indera
penglihatan,
publikasi barang cetakan, gambar/ poster, spanduk, film bisu,
pameran tanpa penjelasan lisan, DLL
2. Metode penyuluhan yang dapat didengar: pesan
penyuluhan diterima sasaran penyuluhan melalui indera
pendengaran,
misal: siaran lewat radio, penjelasan melalui tape recorder,
hubungan melalui telepon, pidato, ceramah, dan lain-lain.
 METODE PENYULUHAN
BERDASARKAN INDERA PENERIMA
3. Metode penyuluhan yang dapat dilihat dan
didengar:, pesan diterima sasaran baik melalui indera
penglihatan maupun indera pendengaran sekaligus,
Film bersuara, siaran TV, wayang, sandiwara boneka,
demonstrasi, pameran dengan penjelasan lisan, dll.
 MEMILIH METODE
PENYULUHAN
1. Sesuai dengan tujuan penyuluhan
2. Karakteristik sasaran
» Keadaan sosial dan budaya sasaran, :
» Kemapuan sasaran (Tingkat pengetahuan, keterampilan dan sikap).
3. Kemampuan penyuluh
4. Besar kecilnya kelompok sasaran
5. Waktu yang disediakan
6. Fasilitas yang ada
7. Keadaan Lingkungan sasaran/masyarakat
TEKNIK PENYULUHAN
KESEHATAN
Yang dimaksud teknik penyuluhan kesehatan
adalah pengetahuan tentang bagaimana
alat atau cara penyuluhan
dilaksanakan/digunakan
dalam kegiatan menyuluh

Teknik penyuluhan dibedakan

berdasarkan metode penyuluhan.
 PENYULUHAN PERORANGAN/
KUNJUNGAN RUMAH (1)
• adalah salah satu cara penyampaian pesan oleh seorang
penyuluh kepada seseorang atau lebih, yang dilakukan
secara timbal balik melalui komunikasi interpersonal.
• pada umumnya dilakukan melalui kunjungan rumah.
 PENYULUHAN PERORANGAN
/KUNJUNGAN RUMAH (2)
Persiapan Pelaksanan
• membuat rencana pada kunjungan rumah
• adm, mis surat pemberitahuan kepada sasaran, dengan
• Mempelajari masalah kes. sasaran
langkah-langkah
• Menyiapkan bahan materi SAJI
• Mempelajari materi kaitan dg • salam,
masalah sasaran
• ajak bicara,
• Mempersiapkan alat peraga
• jelaskan
• ingatkan
PENYULUHAN PERORANGAN/
KUNJUNGAN RUMAH (3)
Kelebihan Kekurangan
• Sasaran mengerti yg diinginkan • Memerlukan waktu lebih banyak.
penyuluh.
• Memerlukan lebih banyak tenaga.
• Sasaran puas, dapat • Memerlukan transportasi (untuk
mengungkapkan perasaan dan
kunjungan rumah).
mendapat informasi > jelas &
lengkap
 CERAMAH TANYA JAWAB

adalah penyampaian pesan oleh seorang pembicara

di depan sekelompok sasaran disertai tanya jawab
 CERAMAH TANYA JAWAB (2)
Persiapan
• buat rencana kegiatan.
• siapkan adm. untuk lokasi & sasaran.
• pelajari hal yg perlu diketahui & yg akan diberikan kpd sasaran
• siapkan bahan-bahan/materi penyuluhan
• menulis uraian pokok di kertas/lembar balik/transparant.
• siapkan alat peraga
• pelajari materi yang disuluhkan  penyuluh percaya diri
• siapkan beberapa pertanyaan evaluasi
 CERAMAH TANYA JAWAB (3)
Pelaksanan :
• usahakan tepat waktu.
• Awali dg salam & kenalkan
diri.
• kemukakan maksud & tujuan
• Jelaskan butir2 yg
disampaikan
• suara jelas, terdengar seluruh
sasaran.
• Suara tidak selalu datar
• Pandangan ke seluruh sasaran
sesekali berjalan
• Bila sasaran jenuh, selingi humor.
• ciptakan suasana santai
• bahasa sederhana
• beri kesempatan ajukan
pertanyaan.
• ajukan pertanyaan evaluasi
• Sebelum tutup  rangkum &
simpulkan
 CERAMAH TANYA JAWAB (4)
Kelebihan Kekurangan
• dapat dipakai pada orang – Menghambat respons sasaran
dewasa – perlu orang yg handal
• penggunaan waktu – harus menguasai materi
baik/efisien. – Kadang membosankan.
• Dapat dipakai pd kelompok – Sebagian besar hanya indera
besar. pendengaran.
• Tdk perlu banyak alat bantu. – Kurang baik dipakai pada
• Bahan dapat dipakai bacaan sasaran anak-anak.
di rumah. – sulit mengetahui reaksi sasaran
 DISKUSI KELOMPOK (1)
adalah
metode yang digunakan
apabila materi penyuluhan
mengandung permasalahan
yang memerlukan beberapa
alternatif jawaban

dan ingin mengetahui persepsi/pandangan/pendapat sasaran

tentang permasalahan, teori,
kasus/gejala tertentu
 DISKUSI KELOMPOK (2)

Persiapan Pelaksanan
• buat petunjuk disko. membagi sasaran
• susun rencana jumlah kelompok jelaskan & bagikan
sasaran
Petunjuk Disko
• tentukan waktu
tentukan waktu disko
• siapkan alat peraga
 tulis & sajikan hasil
disko.
 DISKUSI KELOMPOK (3)
Kelebihan
Kekurangan
• saling kemukakan pendpt
 sering didominasi oleh
• pendekatan demokratis
seseorang.
• hayati kepemimpinan bersama
sering tidak terarah.
• hasil pemikiran > luas.
Tidak dapat dipakai kelompok
• pendapat yg tdk suka bicara. besar
• alternatif pemecahan masalah.
informasi terbatas.
• Keputusan > efektif.
• hubungan kerja sama dlm
kelompok.
 CURAH PENDAPAT (1)
• adalah metode pemecahan masalah, dimana anggotanya
mengusulkan dengan cepat semua kemungkinan pemecahan yang
terpikirkan.
• Tidak ada kritik, evaluasi atas pendapat tersebut.
• Setelah semua mencurahkan pemikiran, penyuluh merumuskan
secara bersama
 CURAH PENDAPAT (2)

Pelaksanan
Persiapan
– Kemukakan isu
• Siapkan isu.
– siapkan alat peraga, minta
• Pelajari isu/bahan hingga
menguasai pendapat sasaran terhadap isu.
• Siapakan alat peraga – catat pendapat sasaran.
– Usahakan semua sasaran
kemukakan pendpt
– Penyuluh & sasaran seleksi &
bahas yg betul & salah 
rumuskan
– Simpulkan hasil .
 CURAH PENDAPAT (3)
Kelebihan
• bangkitkan pikiran kreatif. Kekurangan
• rangsang partisipasi. – Mudah lepas kontrol
• cari kemungkinan pemecahan – Harus lanjut dg evaluasi
masalah.
– Sulit membuat anggota
• cari pendapat-pendapat baru
mengerti
• hasilkan reaksi rantai
– Anggota cenderung
• waktu relatif cepat.
evaluasi ????
• Dapat untuk kelompok
besar/kecil
• sedikit peralatan yang diperlukan
 MAIN PERAN (1)

• adalah metode permainan sebuah situasi

dalam hidup manusia
• dengan/tanpa melakukan latihan sebelumnya
• dimainkan oleh beberapa orang
• sebagai bahan analisa oleh kelompok
 MAIN PERAN (2)

Persiapan Pelaksanan
– bagi sasaran dlm kelompok
• buat pedoman main
– berikan peralatan dan naskah
peran.
– beri kesempatan kelompok  pelajari & latih
• tentukan kelompok – berikan form pengamatan
sasaran – minta anggota kelompok praktek main peran.
• tentukan waktu utk main – minta pengamat lapor
peran – Lakukan pembahasan
– simpulkan & beri penekanan ttg materi
• siapkan alat peraga.
 MAIN PERAN (3)
Kelebihan
• Segera mendapat perhatian
• dipakai kelompok
besar/kecil
• untuk analisis situasi
• Menambah rasa PD
• sasaran selami masalah
• sasaran peroleh pengalaman
dr org lain.
• bangkitkan semangat
pecahkan masalah.
Kekurangan
– masalah diasosiasikan dg
pemeran
– Ada org yg tdk senang main
peran.
– butuh pemimpin yg terlatih.
– Terbatas situasi yg
diperankan.
– kesulitan memerankan peran
 DEMONSTRASI (1)
adalah kegiatan yang dilakukan untuk memberi contoh
nyata bagaimana suatu kegiatan dilakukan dengan benar.
beberapa macam demonstrasi, yaitu:
• Mengembangkan ketrampilan sasaran dalam bidang tertentu
• Menunjukkan proses kerja penanganan penderita AIDS yang
meninggal
• Menunjukkan suatu alat yang baru.
• Memantapkan penerimaan hal baru
 DEMONSTRASI (2)

Persiapan

• buat rencana secara berurutan

• siapkan peralatan & bahan-2,
• Tempatkan peralatan & bahan-2 pd lokasi yang mudah
diambil Siapkan tempat luas
• Usahakan pencahayaan baik
• pelajari operasional bahan-demo
 DEMONSTRASI (3)
Pelaksanaan
– beri tempat leluasa  sudut pandang sama
– demo langkah demi langkah  perlahan-2
– beri penjelasan  bagan/gambar/ilustrasi
– beri kesempatan sasaran ajukan pertanyaan lgs
– berikan waktu sasaran unt diskusi yg didemo
– tunjukkan hub langkah 1 dg lainnya
– jelaskan mengapa & bagaimana tiap langkah
– tekankan langkah-2 penting & tulis
– simpulkan yang telah didemokan.
– tunjuk beberapa sasaran lain coba demo kembali
 DEMONSTRASI (4)

Kelebihan Kekurangan
• menarik perhatian – perlu ketrampilan tertentu
• bahan mudah dipahami – terbatas pada situasi
sasaran belajar tertentu
• sasaran lebih cepat yakin dan – perlu waktu lama dan
diyakinkan dengan biaya besar
melakukan sendiri.
– Perlu persiapan matang
• Menyajikan hal-hal konkrit.
• menyajikan hal-hal yang
abstrak ke bentuk yang
konkrit.
 PENYULUHAN MASSA (1)

• adalah penyampaian pesan kepada banyak

orang (sasaran), yang jumlahnya tidak
terhitung.

• Batasan banyak dan sedikit sangat sulit

ditentukan,
 PENYULUHAN MASSA (2)
penyuluhan massa antara lain:
• melalui di Televisi, radio, pemutaran film
• Pemasangan spanduk, poster dan billboard
• Penyebaran selebaran
• Titip pesan: sandiwara, wayang, ketoprak, lenong.
• Menitipkan pesan melalui lagu
• Melalui majalah, koran, tabloid, dan internet.
• Pesan tertulis dibawa dengan kendaraan keliling
• Menggunakan pengeras suara dengan kendaraan keliling.
• pengeras suara di masjid, pasar, pertokoan, mall, dll
• Tablig akbar
• Dialog interaktif di Televisi dan Radio.
 PENYULUHAN MASSA (3)

Persiapan Pelaksanan
• rencanakan penyuluhan Media penyuluhan menyajikan
• tentukan tujuan materi/media penyuluhan
kepada sasaran sesuai dengan
• tentukan sasaran
• Pilih topik penyuluhan
rencana
• susun rancangan materi/naskah
sesuai sasaran dan tujuan.
• buat materi penyuluhan sesuai
media dan rancangan
materi/naskah
• Siapkan administrasi
 PENYULUHAN MASSA (4)

Kelebihan Kekurangan
• Pesan dapat disampaikan ke  Pesan dapat dipersepsikan
sasaran secara cepat berbeda oleh masing-2 sasaran
• Biaya yang diperlukan relatif  Pesan dapat ditafsirkan keliru

murah.  tidak ada kesempatan

bertanya langsung.
TERIMA KASIH