REALIBILITAS INSTRUMEN

Dosen Pembimbing: Dr.Zulyusri,

M.P

KELOMPOK VI
1. Fitri Yuningsih (17177014)
2. Indri Rahmawati (17177017)

Program Pendidikan Biologi

Pasca Sarjana UNP
2018
 Pengertian
Reliabilitas
Dapat
Reliabil Reliabl
diperca
itas e
ya

Reliabilitas alat penilaian adalah ketetapan

atau keajegan suatu alat untuk menilai apa
yang dinilainya kapan pun alat tersebut
digunakan (Sudjana, 2009)
 Jenis-jenis
Realibilitas

Realibilitas Konsistensi tanggapan

• Teknik test-retest
• Teknik belah dua
• Bentuk Ekivalen
Realibilitas tanggapan
Realibilitas Konsistensi Gabungan Item
 FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI RELIABILITAS

Panjang tes (length of test)

Sebaran skor (spread of score)

Tingkat kesukaran (difficulty

indeks)

Objektifitas (obyektivity)
 FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI RELIABILITAS

Internal
Faktor yang
mempengaruh
i reliabilitas
Eksternal
 FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI RELIABILITAS
FAKTOR
INTERNAL

• Banyaknya butir soal

• Range skor total

• Homogenitas item

• Tingkat kesulitan butir soal

• Daya beda butir soal

 FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI RELIABILITAS
FAKTOR
EKSTERNAL

• Variabilitas kelompok

• Terkaan testee saat menjawab

• Fluktuasi keadaan sesaan pada siswa

Teknik yang Digunakan dalam Pengujian
Reliabilitas
Rumus
Soal Uraian
Alpha

Korelasi
item gasal-
Formula genap
Spearman
Teknik Brown Korelasi
yang belah kiri-
digunakan kanan
untuk Model
menguji gasal-
Reliabilitas Formula genap
Pendekatan Flanagan Model
Single test- belahan
Singel Trial Formula kiri-kanan
Rulon
Soal Pendekatan
KR-20
Objektif Test-Retest Formula
Kuder
Pendekatan Richardson
Alternative KR-21
form Formula
Hoyt
 Reliabilitas Tes Hasil Belajar Soal
Uraian
umus Alpha

dimana

Keterangan :
r11 = Koefisien reliabilitas tes
n = Banyaknya butir item yang dikeluarkan dalam tes
ΣSi2` = Jumlah varian skor dari tiap-tiap butir item

St2 = Varian total

 Reliabilitas Tes Hasil Belajar
erpretasi Reliabilitas

Koefisien Korelasi Kriteria Reabilitas

0,81 < r ≤ 1,00 Sangat Tinggi

0,61 < r ≤ 0,80 Tinggi

0,41 < r ≤ 0,60 Cukup

0,21 < r ≤ 0,40 Rendah

0,00 < r ≤ 0,21 Sangat Rendah

Contoh Soal
 Reliabilitas Tes Hasil Belajar Soal
Objektif
ekatan Single Test-Single Trial

Single Test-Single Trial

Pendekatan satu kelompok subyek, satu

jenis alat pengukur, dan satu kali
pengkuran atau satu kelompok test,
satu jenis tes, dan satu kali testing.
 Reliabilitas Tes Hasil Belajar Soal
Objektif
ingle Trial; Formula Spearman Brown; Korelasi Item Ganjil-Genap

Langkah-langkah yang perlu ditempuh dalam

penentuan reliabilitas tes dengan pendekatan
single-test yang menggunakan formula
Spearman-Brown Model Gasal-Genap

Klik di sini
 Reliabilitas Tes Hasil Belajar Soal
Objektif
ngle Trial; Formula Spearman Brown; Korelasi Item Belah Kiri-Kanan

Langkah-langkah yang perlu ditempuh dalam

penentuan reliabilitas tes dengan
menngunakan pendekatan Single Test – Single
Trial yang menggunakan formula Spearman-
Brown model belahan kiri dan kanan

Klik di sini
 Reliabilitas Tes Hasil Belajar Soal
Objektif
Test-Single Trial; Formula Flanagan

Model
Gasal-Genap

Formula Flanagan
Model Item
Belahan Kiri-Belahan
Kanan

Cara penentuan reliabilitas tes dengan

menngunakan menggunakan formula
Flanagan

Klik di sini
 Reliabilitas Tes Hasil Belajar Soal
Objektif
ndekatan Test-Retest

• Syarat-syarat yang harus diperhatikan:

 Dalam jangka waktu antara penyelenggaraan tes
pertama dengan tes kedua, guru sama sekali tidak
boleh menyinggung-nyinggung atau memberikan
“angin” atau semacam petunjuk mengenai tes
yang pertama.
 Testing dilakukan dalam kondisi atau situasi yang
sama.

Rumus dan Contoh Soal

 Reliabilitas Tes Hasil Belajar Soal
Objektif
ekatan Double Test-Double Trial

• Diberikan dua buah tes kepada sekelompok subjek tanpa

adanya tenggang waku (dilakukan secara bersamaan),
dengan ketentuan bahwa kedua tes tersebut harus
sejenis.

Contoh Soal