Peningkatan Minat Baca

Melalui
BI Corner

Aktivasi BI Corner di SMAN 34 Jakarta

20 Februari 2018

Disiapkan oleh:
Hanna Chaterina George
Pojok Baca BI (BI Corner)
Program BI Corner merupakan bagian dari tema
unggulan PSBI yang bertajuk “Indonesia
Cerdas”.
Pojok Baca BI atau BI Corner suatu bantuan dalam bentuk sarana
pojok baca yang dikelola dengan memanfaatkan ruangan sedemikian
rupa secara terbatas di Perpustakaan Sekolah dengan

fasilitas rak buku, buku dan koleksi pustaka lainnya,serta TV

LED dan komputer.

 Pada tahap awal, BI Corner difokuskan pada :
 Perguruan Tinggi
 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

 Tahun 2016 Sekolah SMA sederajat (20

sekolah)
 Tahun 2017 Sekolah SMA sederajat

(35 sekolah oleh APISI)

Tahun 2020
1000 BI Corner di seluruh Indonesia
 Tujuan
 Memberi akses pada masyarakat untuk
memperoleh informasi terkini yang berkualitas
baik dari dalam maupun luar negeri, terutama
informasi di bidang ekonomi dan keuangan;

 Mengenalkan pada masyarakat tugas dan

peran Bank Indonesia dalam perekonomian
Indonesia.

 Menciptakan komunitas yang berliterasi

keuangan dan generasi yang gemar membaca.
 Gerakan Literasi Sekolah:
FAKTA tentang INDONESIA
• PISA tahun 2009, Indonesia berada pada urutan 57 dari
65 negara dengan score OECD: 396/493.
• PISA 2013, diurutan 64 dari 65 negara dengan score
OECD 396/496.
• PIRLS pada tahun 2011 menempatkan Indonesia pada
posisi 45 dari 48 negara dengan score 428/500.
• Ditambah lagi UNESCO (2012) menyatakan bahwa hanya
satu (1) dari seribu orang (1000) Indonesia yang
membaca.
• CIA World Factbook (2015) menyatakan bahwa total
populasi melek huruf (literacy) orang Indonesia adalah
93%.
• PISA 2015 diurutan 66 dari 72 degara dengan score
OECD 350/397*

(* Kemdikbud, 2016)
6
Tiga hal penting daya baca:
• kemampuan menukik ke
kedalaman teks, P
E
M
• ketahanan menjaga fokus, dan B
pemeliharaan nalar untuk terus I
mengikuti bangun-struktur teks, A
S
A
• pengenalan keragaman tipologi A
dan kompleksitas teks. N

(Ibrahim, 2017)
 WHY READING
MATTERS?

ISLM, Sekolah Tanah

Tingal 2014

8
 MEMBACA
menciptakan imajinasi,
memperluas
pemahaman kita
tentang dunia,
memperkuat dan
memberi kenyamanan
pada kita dan
merupakan ‘bahan
bakar’ untuk pendidikan
seumur hidup
Reading is Fundamental, 9
 Reading influences
cognitive development:
‘students who read more
did better on the test of
history & literature’
(Stanovich &
Cunningham, 1992)
‘those who reads more
also do better on various
cultural knowledge’

READING MAKES YOU

SMARTER

10
 Reading is
not just a
matter of life
and death;
it is much more
important than
that.
(Alan Gibbons
Author, Organizer &
Campagin for the Book)

11
 Reading builds new
connection
in the brain which in
turn
allow us
to use written works
to stepping stone
to understand other
people worlds
(BBC Four. 16 February 2009)

12
 A good book
LITERALY
has a power

to CHANGE
you
(Why reading matter,2009)

13
 KEGIATAN Di BI CORNER

SMA Highfield, Jakarta Timur

 Guru dan para siswa

SMAIT Nurul Fikri Depok

SMA BM 400 Jakarta Selatan
Referensi:
Ibrahim, Gufran. A.(2017, April 30). PISA dan Daya Baca Bangsa.
Kompas.com. Ditelusur pada 18 Februari 2018 dari
http://nasional.kompas.com/read/2017/04/30/11135891/pisa.dan.daya.baca.ba
ngsa

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (2016, December 6). Peringkat dan

Capaian PISA Indonesia Mengalami Peningkatan.Ditelusur pada 18 Februari
2018 dari https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2016/12/peringkat-dan-
capaian-pisa-indonesia-mengalami-peningkatan
Krashen, Stephen D.The Power of Reading:insights from the research.end ed.
Westport: Libraries Unlimited.2004

Reading is Fundamental. Ditelusur pada 17 Juli 2016 dari

http://www.rif.org/why-books-matter/

Why reading matter. BBC Four. 16 February 2009

 Terima Kasih

Facebook Page:
Asosiasi Pekerja Profesional Informasi Sekolah Indonesia-APISI

Instagram: APISI_PS

FB: Hanna Latuputty

IG: hanna_latuputty