STANDAR II :

Manajemen dan
Administrasi

Direktorat Pelayanan Kesehatan Rujukan

 STANDAR MANAJEMEN DAN
ADMINISTRASI

 Koordinasi Pendidikan Profesi Kedokteran

 2 parameter
 Kebijakan Penyelenggaraan Pendidikan
 7 parameter
 Administrasi Pendidikan  6 parameter
 Pembiayaan Pendidikan  4 parameter
 Evaluasi dan Penjaminan Mutu Sistem
Manajemen dan Administrasi Pendidikan
 2 parameter
 KOMITE KOORDINASI PENDIDIKAN
 PP No. 93/2015
INSTITUSI RUMAH SAKIT
PENDIDIKAN PENDIDIKAN UTAMA

Jumlah mahasiswa sesuai

rasio dosen dan variasi kasus KOMKORDIK
Unit fungsional RS

• Target pembelajaran Perencanaan Pembelajaran

• Kegiatan terstruktur dan berimbang
• Sistem evaluasi: jelas dan obyektif
Dibentuk
Tanggung jawab
Melaporkan hasil kerja
klinik kepada mahasiswa
melalui pelayanan yang
diberikan oleh DPJP dengan
status dosen
TUGAS KOMITE KOORDINASI PENDIDIKAN

a. memberikan dukungan administrasi proses pembelajaran klinik di Rumah Sakit

Pendidikan
b. menyusun perencanaan kegiatan dan anggaran belanja tahunan pembelajaran
klinik sesuai kebutuhan
c. menyusun perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana yang diperlukan
Mahasiswa
d. membentuk sistem informasi terpadu
e. melakukan koordinasi dalam rangka fasilitasi kepada seluruh Mahasiswa yang
melaksanakan pembelajaran klinik, serta dosen dan penyelia yang melakukan
bimbingan dan supervisi proses pembelajaran klinik Mahasiswa di Rumah Sakit
Pendidikan
f. melakukan supervisi dan koordinasi penilaian kinerja terhadap dosen atas seluruh
proses pelayanan yang dilakukan, termasuk yang dilakukan di jejaring Rumah Sakit
Pendidikan dan/atau yang terkait dengan sistem rujukan
g. melakukan pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan proses pembelajaran klinik
Mahasiswa
h. melaporkan hasil kerja secara berkala kepada direktur/kepala Rumah Sakit
Pendidikan dan pimpinan Institusi Pendidikan.
 KOMITE KOORDINASI PENDIDIKAN
 PP No. 93/2015

Ketua : RSP Utama

Wakil Ketua : Institusi Pendidikan SK Komkordik berisi :
Uraian tugas
tanggung jawab
Hak
Sekretaris : RSP Utama Wewenang
masa tugas

Institusi Jejaring RS
RSP Utama TIM
Pendidikan Pendidikan KORDIK

• Ruang sekretariat : RSP Utama

• Membuat program kerja tahunan
• Dibantu staf sekretariat Khusus  menangani kelengkapan proses pendidikan
peserta didik (alat bantu belajar, ruangan, nilai, pengaturan jadual dan
administrasi).
 KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN
PENDIDIKAN
sesuai tahapan, disesuaikan Penerimaan dokter  1 : 5
dengan PPK, UU RS, UU peserta didik
Sosialisasi kebijakan,
Dikdik, SKDI, Standar (dayadan
pedoman spes tertulis
prosedur 1:3 kepada
Pendidikan Profesi tampung) tenaga lain ???
pelaksana yangDokter,
terkait dengan pendidikan klinik
serta peraturan lain terkait

Sistem
Batasan
Kebijakan penyelenggaraan
kewenangan
penyelenggaraan pelayanan,
prosedur medik
pendidikan pendidikan dan
peserta didik
•Jadwal sosialisasi pelayanan

•undangan pertemuan sosialisasi

•daftar hadir tata cara dan tata laksana
Peraturan penyelenggaraan serta unsur
•Absensi
- Pedoman di masing
pelaksanaan
– masing SMF penunjang (tata tertib, reward
•notulen
- Juknis / SPO
dan peraturan
punishment, dll
teknis
•tanda terima buku pedoman/SK/SPO
 JADWAL PENDIDIKAN

Jadwal Prapelaksanaan Jadwal pelaksanaan

•Tanggal masuk •Nama
•Nama Bagian/ •Kegiatan
Departemen/SMF yang •Waktu
dituju •Penanggung jawab
•Jumlah peserta didik  Termasuk jadwal
yang akan masuk bimbingan dan ujian
PENCATATAN DAN PELAPORAN
NILAI

Sistem / alur
pencatatan dan
MANUAL ONLINE pelaporan nilai
yang tepat
waktu.

 Dibuat SPO yang disepakati bersama

 LAPORAN KEMAJUAN PENDIDIKAN

 Dibuat oleh pelaksana didik di tiap Bagian/Departemen/SMF

 Berkala setiap tahun
 Muatan laporan antara lain :
• jumlah mengenai peserta didik
• tingkat kelulusan
• daftar tunggu ujian dari kepada RS Pendidikan dan Institusi
Pendidikan Kedokteran.

dievaluasi dan dianalisis tiap tahun  buku laporan

 PENDANAAN PENDIDIKAN

Perhitungan unit cost pendidikan Kesepakatan bersama Direktur

 biaya pendidikan langsung RS dan Pimpinan Institusi
BUAT RAB
• biaya SDM pendidikan
PENYELENGGARAAN
Pendidikan atas masukan Kepala
• biaya bahan habis pakai
PENDIDIKAN Bagian/Departemen/SMF
• biaya administrasi mengenai pendanaan pendidikan
• biaya overhead operasional kedokteran di RS
 biaya tidak langsung seperti
pemeliharaan sarana.

Laporan keuangan berkala

enam bulanan dan tahunan
 PENDANAAN PENDIDIKAN DOKTER
• Mempengaruhi unit cost
• Bahan
RS  habis
produkpakai : di
yang
handscoen, sabun cuci
hasilkan menjadi mahal
tangan, baju operasi, dll
•• Mahasiswa tidak
Biaya overhead operasional
• membantu
SDM : dosenfungsi
pelayanan
• Biaya di RS (beban
tidak langsung :
RS)
akomodasi

Institusi Pendidikan
• Memberikan
Rumah Sakit pendanaan
Membuat unit • Pembayaran
berdasarkan unit
cost per cost yang di buat
mahasiswa oleh RSP

(termasuk
BHP)
 PENDANAAN RESIDEN
RS menentukan kuota TANGGUNG Mahasiswa lain 
mahasiswa sebagai SDM JAWAB BERSAMA
tidak sesuai
berbasis pelayanan RS
sesuai kebutuhan  kebutuhan RS akan
Membantu melakukan fungsi menjadi beban RS
pelayanan

Sebagai aset RS

Remunerasi Residen
 Evaluasi dan Penjaminan Mutu Sistem
Manajemen dan Administrasi Pendidikan

1. Evaluasi pelaksanaan pendidikan klinik 2. Evaluasi dosen

KUESIONER KUESIONER
- dibagikan 1 kuesioner / mhs - dibagikan sesuai jumlah dosen /mhs
- tanpa nama mahasiswa - ditulis nama dosen
- tanpa nama mahasiswa

Evaluasi dan analisis tiap 6 Evaluasi dan analisis  buku

bulan sekali  buku laporan laporan

Tindak lanjuk  feed back ke

masing - masing dosen
 KOORDINASI PENDIDIKAN PROFESI
KEDOKTERAN

Parameter 1
Bakordik Kedokteran beranggotakan unsur RS dan institusi
pendidikan kedokteran.
SKOR INDIKATOR

0 Belum ada Badan Koordinasi Pendidikan beranggotakan unsur RS Pendidikan dan unsur Institusi
Pendidikan Kedokteran.

1 Ada Badan Koordinasi Pendidikan beranggotakan unsur RS Pendidikan dan unsur Institusi Pendidikan
Kedokteran akan tetapi belum ada Sekretariat Bersama yang berkedudukan di RS.

2 Ada Badan Koordinasi Pendidikan beranggotakan unsur RS Pendidikan dan unsur Institusi Pendidikan
Kedokteran dan telah ada Sekretariat Bersama yang berkedudukan di RS.

Bukti dokumen : SK Bakordik, mempunyai ruangan sekretariat

PP 93 / 2015  Komite Koordinasi Pendidikan, hanya di RS Pendidikan
Utama
KOORDINASI PENDIDIKAN PROFESI
KEDOKTERAN
Parameter 2
Uraian tugas, tanggung jawab, hak, wewenang, dan masa tugas
ditetapkan melalui keputusan bersama antara direktur RS dan
pimpinan institusi pendidikan kedokteran

SKOR INDIKATOR
0 Belum ada uraian tugas, tanggung jawab, hak, wewenang dan masa tugas Kepala Bagian dan Badan
Koordinasi Pendidikan yang ditetapkan melalui Keputusan Bersama antara Direktur RS Pendidikan dan
Pimpinan Institusi Pendidikan Kedokteran.
1 Ada sebagian uraian tugas, tanggung jawab, hak, wewenang dan masa tugas Kepala Bagian dan Badan
Koordinasi Pendidikan yang ditetapkan melalui Keputusan Bersama antara Direktur RS Pendidikan dan
Pimpinan Institusi Pendidikan Kedokteran.
2 Ada secara lengkap uraian tugas, tanggung jawab, hak, wewenang dan masa tugas Kepala Bagian dan
Badan Koordinasi Pendidikan yang ditetapkan melalui Keputusan Bersama antara Direktur RS Pendidikan
dan Pimpinan Institusi Pendidikan Kedokteran.

Bukti dokumen :
 dalam SK Bakordik ada rincian tugas, tanggung jawab, hak,
wewenang, dan masa tugas
 Program kerja tahunan
 Kebijakan Penyelenggaraan Pendidikan

Parameter 3
Kebijakan penerimaan peserta didik dalam perjanjian kerjasama

SKOR INDIKATOR
0 Belum ada kebijakan penerimaan peserta didik yang tercantum dalam Perjanjian Kerjasama antara Institusi
Pendidikan Kedokteran dengan RS Pendidikan yang bersangkutan.
1 Ada kebijakan tidak tertulis yang telah dilaksanakan tentang penerimaan peserta didik sebagaimana yang
tercantum dalam Perjanjian Kerjasama antara Institusi Pendidikan Kedokteran dengan RS Pendidikan yang
bersangkutan.
2 Ada kebijakan tertulis yang telah dilaksanakan tentang penerimaan peserta didik yang tercantum
sebagaimana yang tercantum dalam Perjanjian Kerjasama antara Institusi Pendidikan Kedokteran dengan
RS Pendidikan yang bersangkutan.
Kebijakan Penyelenggaraan Pendidikan

Parameter 4
kebijakan mengenai daya tampung peserta didasarkan pada rasio
pendidik dengan peserta didik maksimal 1 : 5 yang ditetapkan bersama
antara Direktur RS Pendidikan dengan Pimpinan Institusi Pendidikan
Kedokteran.
SKOR INDIKATOR
0 Belum ada kebijakan mengenai daya tampung peserta didasarkan pada rasio pendidik dengan peserta
didik maksimal 1 : 5 yang ditetapkan bersama antara Direktur RS Pendidikan dengan Pimpinan Institusi
Pendidikan Kedokteran.
1 Ada kebijakan mengenai daya tampung peserta didasarkan pada rasio pendidik dengan peserta didik yang
melebihi 1 : 5 yang ditetapkan bersama antara Direktur RS Pendidikan dengan Pimpinan Institusi
Pendidikan Kedokteran.
2 Ada kebijakan mengenai daya tampung peserta didasarkan pada rasio pendidik dengan peserta didik yang
tidak melebihi 1 : 5 sebagaimana ditetapkan bersama antara Direktur RS Pendidikan dengan Pimpinan
Institusi Pendidikan Kedokteran.

Dokter umum / drg  rasio pendidik : peserta didik = 1 : 5

Dokter / drg spesialis  rasio pendidik : peserta didik = 1 : 3
 Kebijakan Penyelenggaraan Pendidikan

Parameter 5
Peraturan bersama antara Direktur RS Pendidikan dan Pimpinan Institusi
Pendidikan Kedokteran tentang sistem penyelenggaraan pelayanan
pendidikan dan penelitian beserta berbagai unsur penunjangnya termasuk
reward and punishment bagi semua pihak yang terlibat (staf medis, staf
nonmedis dan peserta didik).
SKOR INDIKATOR
0 Belum ada ketentuan yang disepakati bersama antara Direktur RS Pendidikan dan Pimpinan Institusi Pendidikan
Kedokteran tentang sistem penyelenggaraan pelayanan pendidikan dan penelitian beserta berbagai unsur
penunjangnya termasuk reward and punishment bagi semua pihak yang terlibat (staf medis, staf nonmedis dan peserta
didik).
1 Ada ketentuan tidak tertulis yang disepakati bersama antara Direktur RS dan Pimpinan Institusi Pendidikan Kedokteran
tentang sistem penyelenggaraan pendidikan penelitian dan pelayanan beserta berbagai unsur penunjangnya termasuk
reward and punishment bagi semua pihak yang terlibat (staf medis, staf nonmedis dan peserta didik).
2 Ada ketentuan tertulis yang disepakati bersama antara Direktur RS Pendidikan dan Pimpinan Institusi Pendidikan
Kedokteran tentang sistem penyelenggaraan pelayanan pendidikan dan penelitian beserta berbagai unsur
penunjangnya termasuk reward and punishment bagi semua pihak yang terlibat (staf medis, staf nonmedis dan peserta
didik).

Bukti :
Buku pedoman dan Surat Keputusan pemberlakuan buku pedoman ditandatangani
bersama oleh Direktur Rumah Sakit dan Dekan Institusi Pendidikan
 Kebijakan Penyelenggaraan Pendidikan

Parameter 6
Kebijakan RS mengenai batasan kewenangan prosedur medik peserta
didik

SKOR INDIKATOR
0 Belum ada kebijakan Rumah Sakit yang mengatur batasan kewenangan prosedur medis yang dapat
dilakukan oleh peserta didik.

1 Adanya kebijakan tidak tertulis Rumah Sakit yang mengatur batasan kewenangan prosedur medis yang
dapat dilakukan oleh peserta didik.

2 Adanya kebijakan tertulis Rumah Sakit yang mengatur batasan kewenangan prosedur medis yang dapat
dilakukan oleh peserta didik.

Bukti :
Ada dokumen SK penetapan kewenangan klinis peserta didik (sesuai tahapan dan
disesuaikan dengan Panduan Pelayanan Praktek Klinik (PPK) Rumah Sakit yang
mengacu pada Undang-Undang Rumah Sakit, Undang-Undang Pendidikan Kedokteran
serta peraturan Standar Kompetensi Dokter Indonesia dan Standar Pendidikan Profesi
Dokter, serta perundangan yang terkait) yang sudah ditandatangani oleh Direktur / Kepala
Rumah Sakit
 Kebijakan Penyelenggaraan Pendidikan

Parameter 7
Kebijakan tertulis Direktur RS Pendidikan dan Pimpinan Institusi
Pendidikan Kedokteran tentang peraturan pelaksanaan dan peraturan
teknis yang disepakati oleh semua unsur yang terlibat dalam pendidikan.

SKOR INDIKATOR
0 Belum ada kebijakan tertulis Direktur RS Pendidikan dan Pimpinan Institusi Pendidikan Kedokteran tentang
peraturan pelaksanaan dan peraturan teknis yang disepakati oleh semua unsur yang terlibat dalam
pendidikan.

1 Sudah ada kebijakan tertulis Direktur RS Pendidikan dan Pimpinan Institusi Pendidikan Kedokteran tentang
peraturan pelaksanaan dan peraturan teknis tetapi belum dilaksanakan oleh semua unsur yang terlibat dalam
pendidikan.

2 Sudah ada kebijakan tertulis Direktur RS Pendidikan dan Pimpinan Institusi Pendidikan Kedokteran tentang
peraturan pelaksanaan dan peraturan teknis, telah disepakati, dan dilaksanakan oleh semua unsur yang
terlibat dalam pendidikan.
 Kebijakan Penyelenggaraan Pendidikan

Parameter 8
Sosialisasi kebijakan, pedoman dan prosedur tertulis kepada pelaksana
yang terkait dengan pendidikan klinik, dan menjadi acuan pokok bagi
semua staf medis dalam melaksanakan tugas pelayanan, pendidikan dan
penelitian.
SKOR INDIKATOR
0 Belum ada sosialisasi kebijakan berupa pedoman dan prosedur tertulis kepada seluruh pelaksana yang
terkait dengan pendidikan klinik, dan menjadi acuan pokok bagi semua staf medis dalam melaksanakan
tugas pelayanan, pendidikan dan penelitian.
1 Sudah ada sosialisasi kebijakan berupa pedoman dan prosedur tertulis kepada pelaksana yang terkait
dengan pendidikan klinik, dan menjadi acuan pokok bagi semua staf medis dalam melaksanakan tugas
pelayanan, pendidikan dan penelitian, tetapi belum semua pihak memahaminya.
2 Sudah ada sosialisasi kebijakan berupa pedoman dan prosedur tertulis kepada pelaksana yang terkait
dengan pendidikan klinik, dan menjadi acuan pokok bagi semua staf medis dalam melaksanakan tugas
pelayanan, pendidikan dan penelitian serta telah dipahami dan dilaksanakan oleh semua pihak yang terkait.

Bukti :
Jadwal sosialisasi, undangan pertemuan sosialisasi, daftar undangan, tanda terima
kebijakan/pedoman/prosedur
 Kebijakan Penyelenggaraan Pendidikan

Parameter 9
Kebijakan/ketentuan/pedoman dan prosedur tertulis tersebut harus
menjadi acuan pokok bagi semua staf medis dalam pelaksanaan tugas
sehari-hari.
SKOR INDIKATOR
0 Kebijakan/ketentuan/pedoman dan prosedur tertulis tersebut belum menjadi acuan pokok bagi semua staf medis
dalam pelaksanaan tugas sehari-hari.

1 Kebijakan /ketentuan/pedoman dan prosedur tertulis tersebut baru sebagian menjadi acuan pokok bagi semua
staf medis dalam pelaksanaan tugas sehari-hari.

2 Kebijakan /ketentuan/pedoman dan prosedur tertulis tersebut sudah seluruhnya menjadi acuan pokok bagi
semua staf medis dalam pelaksanaan tugas sehari-hari.
 Administrasi Pendidikan

Parameter 10
Jadwal prapelaksanaan pendidikan yang berisi tanggal masuk, nama
Bagian/Departemen/SMF yang dituju dan jumlah peserta didik yang akan
masuk yang dikirim oleh Institusi Pendidikan Kedokteran kepada RS
Pendidikan sebelum mahasiswa masuk ke Rumah Sakit.

SKOR INDIKATOR
0 Tidak ada jadual pra-pelaksanaan pendidikan yang berisi tanggal masuk, nama Bagian/Departemen/SMF yang
dituju dan jumlah peserta didik yang akan masuk yang dikirim oleh Institusi Pendidikan Kedokteran kepada RS
Pendidikan sebelum mahasiswa masuk ke Rumah Sakit.
1 Tidak selalu ada jadual pra-pelaksanaan pendidikan yang berisi tanggal masuk, nama Bagian/Departemen/SMF
yang dituju dan jumlah peserta didik yang akan masuk yang dikirim oleh Institusi Pendidikan Kedokteran
kepada RS Pendidikan sebelum mahasiswa masuk ke Rumah Sakit.
2 Selalu ada jadual pra-pelaksanaan pendidikan yang berisi tanggal masuk, nama Bagian/Departemen/SMF yang
dituju dan jumlah peserta didik yang akan masuk yang dikirim oleh Institusi Pendidikan Kedokteran kepada RS
Pendidikan sebelum mahasiswa masuk ke Rumah Sakit.
 Administrasi Pendidikan

Parameter 11
Jadwal pelaksanaan yang sifatnya tetap sesuai program di tiap
Bagian/Departemen/SMF (nama, kegiatan, waktu, penanggung jawab
ruangan) dan dilaksanakan sesuai jadwal.

SKOR INDIKATOR
0 Tidak ada jadual pra-pelaksanaan pendidikan yang berisi tanggal masuk, nama Bagian/Departemen/SMF yang
dituju dan jumlah peserta didik yang akan masuk yang dikirim oleh Institusi Pendidikan Kedokteran kepada RS
Pendidikan sebelum mahasiswa masuk ke Rumah Sakit.
1 Tidak selalu ada jadual pra-pelaksanaan pendidikan yang berisi tanggal masuk, nama Bagian/Departemen/SMF
yang dituju dan jumlah peserta didik yang akan masuk yang dikirim oleh Institusi Pendidikan Kedokteran
kepada RS Pendidikan sebelum mahasiswa masuk ke Rumah Sakit.
2 Selalu ada jadual pra-pelaksanaan pendidikan yang berisi tanggal masuk, nama Bagian/Departemen/SMF yang
dituju dan jumlah peserta didik yang akan masuk yang dikirim oleh Institusi Pendidikan Kedokteran kepada RS
Pendidikan sebelum mahasiswa masuk ke Rumah Sakit.

 Termasuk jadwal bimbingan dan jadwal ujian

 Administrasi Pendidikan

Parameter 12
staf sekretariat khusus (staf non edukatif) yang bertanggung jawab penuh
untuk menangani kelengkapan proses pendidikan peserta didik (alat bantu
belajar, ruangan, nilai, pengaturan jadual dan administrasi).
SKOR INDIKATOR
0 Tidak ada staf sekretariat khusus (staf non edukatif) yang bertanggung jawab penuh untuk menangani
kelengkapan proses pendidikan peserta didik (alat bantu belajar, ruangan, nilai, pengaturan jadual dan
administrasi).
1 Tidak selalu ada staf sekretariat khusus (staf non edukatif) yang bertanggung jawab penuh untuk menangani
kelengkapan proses pendidikan peserta didik (alat bantu belajar, ruangan, nilai, pengaturan jadual dan
administrasi).
2 Selalu ada staf sekretariat khusus (staf non edukatif) yang bertanggung jawab penuh untuk menangani
kelengkapan proses pendidikan peserta didik (alat bantu belajar, ruangan, nilai, pengaturan jadual dan
administrasi).

• Masuk dalam SK Bakordik atau terpisah ditetapkan oleh Direktur / Kepala

Rumah Sakit
• Berasal dari rumah sakit atau Institusi Pendidikan Kedokteran yang direkrut
khusus untuk menangani kelengkapan proses pendidikan peserta didik
 Administrasi Pendidikan

Parameter 13
Terdapat sistem, alur pencatatan dan pelaporan nilai yang tepat waktu.

SKOR INDIKATOR

0 Belum ada sistem, alur pencatatan dan pelaporan nilai yang tepat waktu.

1 Ada sistem, alur pencatatan dan pelaporan nilai tetapi tidak tepat waktu.

2 Ada sistem, alur pencatatan dan pelaporan nilai yang tepat waktu.

 SPO yang ditetapkan oleh Direktur RS

 Bukti pencatatan dan pelaporan nilai
 Administrasi Pendidikan

Parameter 14
Terdapat sistem informasi pendidikan yang termasuk didalamnya berisi
data-base peserta didik (meliputi identitas, hasil belajar).

SKOR INDIKATOR
0 Belum ada sistem informasi pendidikan yang termasuk di dalamnya berisi data-base peserta didik (meliputi
identitas, hasil belajar).
1 Sudah ada sistem informasi pendidikan yang termasuk di dalamnya berisi data-base peserta didik (meliputi
identitas, hasil belajar) tetapi tidak lengkap.
2 Terdapat sistem informasi pendidikan yang termasuk didalamnya berisi data-base peserta didik (meliputi
identitas, hasil belajar) yang lengkap.

 online via internet

 Administrasi Pendidikan

Parameter 15
Laporan kemajuan pendidikan berkala setiap tahun (jumlah mengenai
peserta didik, tingkat kelulusan, daftar tunggu ujian) dari pelaksana didik
di tiap Bagian/Departemen/SMF kepada RS Pendidikan dan Institusi
Pendidikan Kedokteran.
SKOR INDIKATOR
0 Tidak ada laporan kemajuan pendidikan berkala setiap tahun (jumlah mengenai peserta didik, tingkat kelulusan,
daftar tunggu ujian) dari pelaksana didik ditiap Bagian/Departemen/SMF kepada RS Pendidikan dan Institusi
Pendidikan Kedokteran.
1 Tidak selalu ada laporan kemajuan pendidikan berkala setiap tahun (jumlah mengenai peserta didik, tingkat
kelulusan, daftar tunggu ujian) dari pelaksana didik ditiap Bagian/Departemen/SMF kepada RS Pendidikan dan
Institusi Pendidikan Kedokteran.
2 Selalu ada laporan kemajuan berkala setiap tahun (jumlah mengenai peserta didik, tingkat kelulusan, daftar
tunggu ujian) dari pelaksana didik di tiap Bagian/Departemen/SMF kepada RS Pendidikan dan Institusi
Pendidikan Kedokteran.

 dievaluasi dan dianalisis tiap tahun

 Pembiayaan Pendidikan

Parameter 16
perhitungan satuan biaya pendidikan yang disusun oleh Sekretariat
Bersama meliputi biaya pendidikan langsung, seperti biaya SDM
pendidikan, biaya bahan habis pakai, biaya administrasi dan biaya
overhead operasional, dan biaya tidak langsung seperti pemeliharaan
sarana.
SKOR INDIKATOR
0 Tidak ada perhitungan satuan biaya pendidikan yang disusun Sekretariat Bersama antara RS Pendidikan
dan Institusi Pendidikan Kedokteran meliputi biaya pendidikan langsung maupun biaya tidak langsung.
1 Ada perhitungan satuan biaya pendidikan yang disusun Sekretariat Bersama antara RS Pendidikan dan
Institusi Pendidikan Kedokteran meliputi biaya pendidikan langsung dan belum termasuk biaya tidak
langsung.
2 Ada perhitungan satuan biaya pendidikan yang disusun Sekretariat Bersama antara RS Pendidikan dan
Institusi Pendidikan Kedokteran meliputi biaya pendidikan langsung, seperti biaya sumber daya manusia
pendidikan, biaya bahan habis pakai, biaya administrasi serta biaya operasional lainnya dan biaya tidak
langsung seperti pemeliharaan sarana.
 Pembiayaan Pendidikan

Parameter 17
Terdapat rencana anggaran biaya (RAB) penyelenggaraan pendidikan
kedokteran yang disusun setahun sekali

SKOR INDIKATOR
0 Tidak terdapat rencana anggaran biaya (RAB) penyelenggaraan pendidikan kedokteran yang disusun
setahun sekali oleh Badan Koordinasi Pendidikan yang diusulkan oleh masing-masing Kepala
Bagian/Departemen/SMF untuk disetujui oleh Direktur RS Pendidikan dan Pimpinan Institusi Pendidikan
Kedokteran.
1 Terdapat rencana anggaran biaya (RAB) penyelenggaraan pendidikan kedokteran yang disusun setahun
sekali oleh Badan Koordinasi Pendidikan yang diusulkan oleh masing-masing Kepala
Bagian/Departemen/SMF untuk disetujui oleh Direktur RS Pendidikan dan Pimpinan Institusi Pendidikan
Kedokteran.
2 Terdapat rencana anggaran biaya (RAB) penyelenggaraan pendidikan kedokteran yang disusun setahun
sekali oleh Badan Koordinasi Pendidikan yang diusulkan oleh masing-masing Kepala
Bagian/Departemen/SMF untuk disetujui oleh Direktur RS Pendidikan dan Pimpinan Institusi Pendidikan
Kedokteran.
 Pembiayaan Pendidikan

Parameter 18
Terdapat kesepakatan bersama antara Direktur RS Pendidikan dan
Institusi Pendidikan Kedokteran atas masukan Kepala
Bagian/Departemen/SMF mengenai pendanaan pendidikan kedokteran
di Rumah Sakit.
SKOR INDIKATOR
0 Tidak terdapat kesepakatan bersama antara Direktur RS Pendidikan dan Institusi Pendidikan Kedokteran
atas masukan Kepala Bagian/Departemen/SMF mengenai pendanaan pendidikan kedokteran di Rumah
Sakit.

1 Ada kesepakatan tidak tertulis antara Direktur RS Pendidikan dan Pimpinan Institusi Pendidikan
Kedokteran atas masukan Kepala Bagian/Departemen/SMF mengenai pendanaan pendidikan
kedokteran di Rumah Sakit.

2 Terdapat kesepakatan bersama antara Direktur RS Pendidikan dan Institusi Pendidikan Kedokteran atas
masukan Kepala Bagian/Departemen/SMF mengenai pendanaan pendidikan kedokteran yang
dituangkan dalam dokumen rencana anggaran dan biaya pendidikan kedokteran di Rumah Sakit.
 Pembiayaan Pendidikan

Parameter 19
Terdapat laporan keuangan berkala enam bulanan dan tahunan yang
dibuat oleh Kepala Bagian dan disahkan oleh Direktur RS Pendidikan
dan Pimpinan Institusi Pendidikan Kedokteran.
SKOR INDIKATOR
0 Tidak ada laporan keuangan berkala enam bulanan dan tahunan yang dibuat oleh Kepala Bagian
serta disahkan oleh Direktur RS Pendidikan dengan Pimpinan Institusi Pendidikan Kedokteran.

1 Ada laporan keuangan berkala enam bulanan dan tahunan yang dibuat oleh Kepala Bagian tetapi
tidak disahkan oleh Direktur RS Pendidikan dengan Pimpinan Institusi Pendidikan Kedokteran.

2 Ada laporan keuangan berkala enam bulanan dan tahunan yang dibuat oleh Kepala Bagian dan
disahkan bersama oleh Direktur RS Pendidikan dengan Pimpinan Institusi Pendidikan Kedokteran.
 Evaluasi dan Penjaminan Mutu Sistem
Manajemen dan Administrasi Pendidikan
Parameter 20
evaluasi pelaksanaan pendidikan klinik setiap enam bulan sekali yang
dilakukan oleh Sekretariat Bersama

SKOR INDIKATOR
0 Tidak terdapat dokumen evaluasi pelaksanaan pendidikan klinik yang dilakukan oleh Sekretariat
Bersama berdasarkan indikator tertentu yang ditetapkan Badan Koordinasi Pendidikan.

1 Ada dokumen evaluasi pelaksanaan pendidikan klinik secara temporer yang dilakukan oleh Sekretariat
Bersama berdasarkan indikator tertentu yang ditetapkan Badan Koordinasi Pendidikan.

2 Ada dokumen evaluasi pelaksanaan pendidikan klinik setiap enam bulan sekali yang dilakukan oleh
Sekretariat Bersama berdasarkan indikator tertentu yang ditetapkan Badan Koordinasi Pendidikan.

 pertemuan setiap 6 bulan

 analisis hasil evaluasi diambil dari semua bagian / departemen / SMF
 Evaluasi dan Penjaminan Mutu Sistem
Manajemen dan Administrasi Pendidikan
Parameter 21
Terdapat data umpan balik staf pengajar dan peserta, analisis umpan
balik, dan tindak lanjut.
SKOR INDIKATOR

0 Tidak ada data umpan balik staf pengajar dan peserta, analisis umpan balik, dan tindak lanjut.

1 Ada data umpan balik sebagian staf pengajar dan peserta, analisis umpan balik, dan tindak lanjut.

2 Ada data umpan balik seluruh staf pengajar dan peserta, analisis umpan balik, dan tindak lanjut.

 formulir umpan balik per masing – masing pengajar dan peserta

 analisis
 diinformasikan
 Scoring

Jumlah skor hasil penilaian

x 100%
Jumlah skor parameter (42)