ANALISIS STEM DALAM

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

6 JP @ 45 menit
TUJUAN PEMBELAJARAN
• Mengidentifikasi KD yang potensial untuk
pembelajaran berbasis STEM
• Mengidentifikasi topik yang dapat disajikan dengan
pembelajaran berbasis STEM
• Merumuskan indikator pencapaian kompetensi sesuai
pembelajaran berbasis STEM
• Mengidentifikasi materi pembelajaran STEM
Analisis STEM Dalam Implementasi Kurikulum 2013
SKENARIO PEMBELAJARAN
Penjelasan umum : 20 menit Paparan dan Tanya Jawab: 5 menit Paparan dan Tanya Jawab: 10 menit
Informasi topik, tujuan, KD dan IPK Diklat pembelajaran STEM Integrasi STEM dalam Implementasi
pretes dan skenario dalam Kurikulum 2013 K-13

Paparan dan Tanya jawab: 25 menit Kerja kelompok dan Paparan dan Tanya jawab: 25 menit
Cara menganalisis materi Presentasi hasil LK_AS-1 Cara menganalisis KD dan perumusan
pembelajaran dg pendekatan STEM 120 menit IPK dg pendekatan STEM

Kerja kelompok dan

Presentasi hasil LK_AS-2 Review materi:
55 menit 10 menit
Kompetensi :
Menganalisis KD dan topik sesuai STEM pada
Kurikulum 2013
Indikator:
1) Mengidentifikasi KD yang potensial untuk pembelajaran berbasis
STEM
2) Mengidentifikasi topik yang dapat disajikan dengan pembelajaran
berbasis STEM
3) Merumuskan indikator pencapaian kompetensi sesuai pembelajaran
berbasis STEM
4) Menganalisis materi pembelajaran STEM
 PENGERTIAN
PROSES IDENTIFIKASI KD POTENSIAL
UNTUK DIJADIKAN TOPIK YANG DAPAT
DIPETAKAN PADA PEMBELAJARAN
BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY,
ENGINEERING, MATHEMATIC (STEM).
 IDENTIFIKASI
KD POTENSIAL

IDENTIFIKASI
LANGKAH- TOPIK

LANGKAH MENYUSUN
INDIKATOR

MEMETAKAN ST
STEM
EM
Format Analisis
Analisis KD dan Perumusan IPK

DISKUSI KELOMPOK
(LK 3.1 DAN LK 3.2)
Analisis Materi Pembelajaran STEM

Contoh pada Mapel Kimia

Kompetensi Dasar:
3.6 Menerapkan stoikiometri reaksi redoks dan hukum Faraday untuk
menghitung besaran-besaran yang terkait sel elektrolisis
4.6 Menyajikan rancangan prosedur penyepuhan benda dari logam
dengan ketebalan lapisan dan luas tertentu
Analisis Materi Pembelajaran STEM

Contoh pada Mapel Kimia

Indikator Pencapaian Kompetensi:
1) Mengidentifikasi masalah dalam kehidupan yang terkait dengan
pelapisan logam / elektroplating.
2) Menerapkan konsep elektrolisis pada rancangan pelapisan logam
3) Menerapkan hukum Faraday pada rancangan pelapisan logam
4) Merancang prosedur pelapisan logam dengan ketebalan lapisan dan
luas tertentu
5) Merangkai alat sesuai rancangan ( produk rancangan)
Analisis Materi Pembelajaran STEM

Contoh pada Mapel Kimia

6) Menguji coba rancangan pelapisan benda-benda dari logam
7) Menganalisis data hasil uji coba pelapisan benda-benda dari logam
8) Menyimpulkan proses pelapisan logam berdasarkan percobaan
9) Menyempurnakan rancangan berdasarkan uji coba
10) Mengkalkulasi biaya pelapisan logam
11) Menjelaskan dampak lingkungan akibat limbah pelapisan logam dan
pemecahan masalahnya
Contoh pada Mapel Kimia
SAINS TEKNOLOGI
1. Faktual : suatu logam dapat melapisi logam lain 1. Menggunakan rangkaian alat (berbagai larutan dan
dengan cara elektrolisis logam /elektrode dalam proses pelapisan logam)
2. Konseptual: Elektrolisis, Elektroplating, Hukum 2. Menggunakan sumber arus ( power suply/ batere dalam
Faraday proses pelapisan logam
3. Prosedural: prosedur memecahkan masalah 3. Menggunakan komputer untuk analisis data
perhitungan elektroplating, prosedur melakukan
elektroplating
ENJINIRING MATEMATIKA
1. Merancang prosedur pelapisan logam dengan 1. Menghitung massa logam yang diperlukan pada
ketebalan lapisan dan luas tertentu pelapisan logam dengan ketebalan lapisan dan luas
2. Merancang set alat pelapisan logam dengan tertentu
berbagai model 2. Menghitung arus listrik yang digunakan untuk melapisi
3. Menguji coba rancangan logam dengan ketebalan lapisan dan luas

4. Meredisain rancangan setelah uji coba 3. Mengkalkulasi biaya pelapisan logam

Analisis Materi Pembelajaran STEM

Contoh pada Mapel Teknologi Dasar Otomotif

Kompetensi Dasar:
3.11 Memahami rangkaian kelistrikan sederhana
4.11. Membuat rangkaian listrik sederhana
Analisis Materi Pembelajaran STEM

Contoh pada Mapel Teknologi Dasar Otomotif

Indikator Pencapaian Kompetensi:
1) Mengidentifikasi komponen rangkaian listrik sederhana
2) Menjelaskan prinsip kerja rangkaian listrik sederhana
3) Menjelaskan sifat-sifat rangkaian seri dan paralel
4) Membuat rangkaian listrik secara seri
5) Membuat rangkaian listrik secara paralel
6) Membuat rangkaian kelistrikan lampu rem
Contoh pada Mapel Teknologi Dasar Otomotif
Sains
1. Faktual : jika saklar di tekan lampu nyala
2. Konseptual : rangkaian listrik dan hukum
Ohm
3. Prosedural : cara merangkai komponen
Enjiniring
1. Merancang pembuatan rangkaian listrik
sederhana (seri dan parallel)
2. Melakukan pengujian rangkaian (seri dan
parallel)
3. Evaluasi dan Merevisi (jika perlu) hingga
diperoleh hasil seperti yang diinginkan
Teknologi
1. Komponen rangkaian listrik (lampu, kabel,
baterai, sekering)
2. Komputer untuk membuat sistem simulasi
Matematika
1. Menghitung besar tegangan, arus, dan
hambatan dengan kaidah
penjumlahan,pengurangan dan pembagian
bilangan asli dan pecahan.
Analisis Materi Pembelajaran STEM

Contoh pada Mapel Teknik Audio Video

Kompetensi Dasar:
3.7. Merencanakan rangkaian penguat daya audio (power amplifier)
4.7. Membuat rangkaian penguat daya
Analisis Materi Pembelajaran STEM

Contoh pada Mapel Teknik Audio Video

Indikator Pencapaian Kompetensi:
3.7.1. Menentukan skema rangkaian penguat daya audio kelas AB
3.7.2. Menentukan skema rangkaian penguat daya audio kelas AB
3.7.3. Mengumpulkan berbagai skema penguat daya audio kelas AB
3.7.4. Memilih skema rangkaian penguat audio kelas AB
3.7.5. Merencanakan rangkaian penguat audio kelas AB
Analisis Materi Pembelajaran STEM

Contoh pada Mapel Teknik Audio Video

4.7.1. Menggambar skema rangkaian penguat daya audio kelas AB
4.7.2. Merancang PCB rangkaian penguat daya audio kelas AB
menggunakan software PCB
4.7.3. Membuat PCB menggunakan metode iron transfer paper
4.7.4. Merakit rangkaian penguat daya audio kelas AB
4.7.5. Menguji coba rangkaian penguat daya audio kelas AB
Contoh pada Mapel Teknik Audio Video
Sains
1. Faktual : Tegangan, arus, daya, cairan
kimia
2. Konseptual : Hukum kelistrikan
3. Prosedural : SOP etching PCB
4. Metakognitif : Analisis rangkaian
penguat daya audio
Enjiniring
1. Memilih rangkaian penguat daya audio
2. Merancang PCB penguat daya audio
3. Membuat PCB dengan cara iron transfer
paper
4. Etching PCB
5. Merakit rangkaian penguat daya audio
Teknologi
1. Penggunaan komputer dan laser printer
2. Penggunaan alat-alat ukur Multimeter,
Oscilloscope
3. Penggunaan alat bantu uji Audio
Generator, Dummyload.
Matematika
1. Ukuran-ukuran komponen
2. Menentukan dimensi rancangan PCB
3. Pengukuran besaran-besaran kelistrikan
4. Menghitung daya keluaran rangkaian
penguat daya audio
Analisis STEM Dalam Implementasi Kurikulum 2013

Review materi
dan
Refleksi