KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN

MENURUT GAGNE

Oleh :
Amalia Nur Aini (16303241009)
Atika Dwi Agustiarini (16303241020)
Pendidikan Kimia I 2016
 Media Pembelajaran
• Media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan.
• Menurut Gagne, media adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang
dapat merangsangnya untuk belajar.
• Media Pembelajaran adalah media kreatif yang digunakan dalam memberikan materi
pelajaran kepada anak didik sehingga proses belajar mengajar lebih efektif, efisien, dan
menyenangkan.
 Manfaat Media
• Memperjelas pesan agar tidak terlalu verbalistis.
• Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, tenaga, dan daya indera.
• Menimbulkan gairah belajar, interaksi lebih langsung antara murid dengan sumber belajar.
• Memungkinkan anak belajar mandiri sesuai dengan bakat dan kemampuan, visual, auditori,
dan kinestiknya.
• Memberi rangsangan yang sama, mempersamakan pengalaman, dan menimbulkan
presepsi yang sama
Gagne membagi media menjadi tujuh macam pengelompokan media yang dikaitkan dengan kemampuan
memenuhi fungsi menurut tingkatan hirarki belajar yang dikembangkan

• benda untuk di demonstrasikan

• komunikasi lisan
• media cetak
• gambar diam
• gambar gerak
• film bersuara
• mesin belajar
Ketujuh kelompok media tersebut kemudian dikaitkan dengan kemampuannya
memenuhi fungsi menurut tingkat hirarki belajar yang dikembangkan, yaitu:

Pelontar stimulus belajar

Memberi kondisi eksternal

Menuntun cara berpikir

Memasuk-alihkan ilmu

Menilai prestasi

Memberi umpan balik

 MEDIA
FUNGSI Demonstarsi Penyampaian Media Cetak Gambar Diam Gambar Gerak Film dengan Mesin
Lisan suara Pembelajaran

Stimulus Ya Terbatas Terbatas Ya Ya Ya Ya

Pengarahan Tidak Ya Ya Tidak Tidak Ya Ya
perhatian/
kegiatan
Kemampuan Terbatas Ya Ya Terbatas Terbatas Ya Ya
terbatas yang
diharapkan

Isyarat eksternal Terbatas Ya Ya Terbatas Terbatas Ya Ya

Tuntutan cara Tidak Ya Ya Tidak Tidak Ya Ya

berpikir
Alih kemampuan Terbatas Ya Terbatas Terbatas Terbatas Terbatas Terbatas

Penilaian hasil Tidak Ya Ya Tidak Tidak Ya Ya

Umpan balik Terbatas Ya Ya Tidak Terbatas Ya Ya

Pemilihan Media untuk Belajar Mandiri
Menurut Gagne dan Reiser
 Referensi
digilib.uinsby.ac.id/174/s/Bab2.pdf
staffnew.uny.ac.id/upload/132296045/lainlain/media+pembelajaran.pdf
Rudi Susilana dan Cepi Riyana. 2009 . Media Pembelajaran . Bandung : CV Wacana Prima
Wandah Wibawanto . 2017 . Desain dan Pemrograman Multimedia Pembelajaran Interaktif . Jawa Timur : Cerdas Ulet Kreatif