Memahami Projek Profil

Kurikulum Merdeka

#SumberBelajarBersama

Diklat Online - Tempat Pendidikan & Pelatihan

Marsaria
Primadonna (Pima)

@missmetalguru
Kesepakatan Bersama
Terlibat aktif tanpa sungkan.
Hadir penuh dengan kesadaran.
Lanjutkan dengan aksi nyata.
Bayangkan murid-murid anda 10 atau 20 tahun
lagi, apa keterampilan, sikap, dan nilai yang
mereka miliki ketika lulus sekolah nanti?
bit.ly/dimensiprofilpelajar
Sekilas Tentang Pembelajaran di Kurikulum Merdeka

Intrakurikuler

Mata Pelajaran

Ekstrakurikuler
Sekilas Tentang Pembelajaran di Kurikulum Merdeka

Intrakurikuler
Capaian Pembelajaran

Mata Pelajaran Tujuan Pembelajaran

Rencana
Alur Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran

Ekstrakurikuler
Sekilas Tentang Pembelajaran di Kurikulum Merdeka

Intrakurikuler
Capaian Pembelajaran

Mata Pelajaran Tujuan Pembelajaran

Rencana
Alur Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran

Ekstrakurikuler

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Orang yang memiliki kompetensi adalah
seseorang yang menunjukkan

Pengetahuan
Orang yang memiliki kompetensi adalah
seseorang yang menunjukkan

Pemahaman

Pengetahuan
Orang yang memiliki kompetensi adalah
seseorang yang menunjukkan

Keterampilan

Pemahaman

Pengetahuan
Orang yang memiliki kompetensi adalah
seseorang yang menunjukkan

Perilaku

Keterampilan

Pemahaman

Pengetahuan
Orang yang memiliki kompetensi adalah
seseorang yang menunjukkan
Melakukan
Aksi

Perilaku

Keterampilan

Pemahaman

Pengetahuan
Pembelajaran
Berbasis Projek
 Perspektif anda sebagai guru sangat
Permainan berharga buat kita semua.

Setuju Peserta zoom: Tulis sesuai dengan

pendapat anda, setuju atau tidak setuju,
dan alasannya.
atau Peserta diruangan: BERDIRI apabila tidak
setuju, tetap DUDUK apabila setuju.
Tidak Setuju Tidak ada jawaban benar salah.
 Setuju atau Tidak Setuju

Pembelajaran berbasis projek bisa

selesai dalam durasi waktu pendek.
 Setuju atau Tidak Setuju

Pembelajaran berbasis projek selalu

menghasilkan produk berupa barang.
 Setuju atau Tidak Setuju

Pembelajaran berbasis projek tidak

ada hubungannya dengan diferensiasi
pembelajaran.
 Setuju atau Tidak Setuju

Projek Profil harus ditutup dengan

mengadakan pameran karya atau
pentas/ pertunjukkan.
 Setuju atau Tidak Setuju

Produk pembelajaran berbasis projek

harus berhasil.
Projek = serangkaian tugas untuk
membuahkan suatu hasil
Projek = serangkaian tugas untuk
membuahkan suatu hasil
Hasil = Produk
Projek = serangkaian tugas untuk
membuahkan suatu hasil
Hasil = Produk
Produk = / ≠ Barang
Projek = serangkaian tugas untuk
membuahkan suatu hasil
Hasil = Produk
Produk = / ≠ Barang
Produk = Aksi
bit.ly/panduanprojekprofilpancasila
 Pembelajaran berbasis projek adalah
pendekatan kelas yang dinamis di mana
murid secara aktif mengeksplorasi
masalah dan tantangan dunia nyata
untuk memperoleh pengetahuan yang
lebih mendalam (Edutopia).
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
yang disingkat Projek Profil adalah
Projek Lintas Disiplin Ilmu yang berbasis
pada kebutuhan masyarakat atau
permasalahan di sekitar lingkungan
masing-masing sekolah.
Pembelajaran berbasis projek memberi
kesempatan untuk murid belajar mandiri
secara individu, kelompok kecil maupun
kelompok besar.
Pembelajaran berbasis projek
memberi kesempatan murid untuk
melalui proses pembelajaran yang
berbeda, kesiapan berbeda dan
produk yang berbeda = diferensiasi.
Memungkinkan murid untuk memahami
konsep melalui praktik, belajar mencari
informasi dengan mandiri.

Perlu perencanaan yang matang dan

memperhitungkan rentang waktu belajar
untuk mendesain pembelajaran berbasis
projek oleh guru.
Penentuan tema Projek Profil tingkat awal
oleh guru fasilitator (pihak sekolah).
Penentuan tema Projek Profil tingkat
mahir oleh murid dan guru fasilitator
(pihak sekolah).
Pembelajaran berbasis
projek BERBEDA dengan
membuat dengan membuat
projek.
Berbasis Projek atau Membuat Projek?

Murid meluncurkan roket botol di akhir

pelajaran, kolaborasi antara mata pelajaran
Fisika dan Matematika untuk menerapkan
apa yang telah dipelajari di kelas.
Membuat Projek

Murid meluncurkan roket botol di akhir

pelajaran, kolaborasi antara mata pelajaran
Fisika dan Matematika untuk menerapkan
apa yang telah dipelajari di kelas.
Berbasis Projek atau Membuat Projek?

Murid mencari tahu isu kerusakan

lingkungan dan mencari tahu penyebabnya.
Setelahnya murid merencanakan sebuah
kampanye peduli lingkungan kepada warga
di sekitar lingkungan sekolah.
Berbasis Projek

Murid mencari tahu isu kerusakan

lingkungan dan mencari tahu penyebabnya.
Setelahnya murid merencanakan sebuah
kampanye peduli lingkungan kepada warga
di sekitar lingkungan sekolah.
Berbasis Projek atau Membuat Projek?

Murid melakukan observasi mengenai

sampah plastik yang meningkat dan
diminta membuat poster memerangi
sampah plastik dan digantung di kelas.
Membuat Projek

Murid melakukan observasi mengenai

sampah plastik yang meningkat dan
diminta membuat poster memerangi
sampah plastik dan digantung di kelas.
Berbasis Projek atau Bukan?

Pemilihan ketua OSIS yang

diadakan oleh murid sebagai
panitia pemilihan.
Bukan

Pemilihan ketua OSIS yang

diadakan oleh murid sebagai
panitia pemilihan.
Berbasis Projek atau Bukan?

Murid mencari tahu isu penyebab sering

terjadinya bully dan konflik antar murid.
Setelahnya murid merencanakan sebuah
kampanye Anti Bully dengan berbagai
produk kampanye seperti video, poster, atau
orasi.
Berbasis Projek

Murid mencari tahu isu penyebab sering

terjadinya bully dan konflik antar murid.
Setelahnya murid merencanakan sebuah
kampanye Anti Bully dengan berbagai
produk kampanye seperti video, poster, atau
orasi.
Berbasis Projek atau Bukan?

Gerakan membersihkan sekolah.

Seluruh murid membersihkan
sekolah dan menanam tanaman
hijau sesuai dengan program
hijaukan sekolah.
Bukan

Gerakan membersihkan sekolah.

Seluruh murid membersihkan
sekolah dan menanam tanaman
hijau sesuai dengan program
hijaukan sekolah.
Proses Kunci Pembelajaran
Berbasis Projek

Mendefinisikan Menghasilkan Pembuatan Pengujian

Masalah Ide-ide Prototype

Temukan Bayangkan Lakukan Bagikan

Pengenalan Kontekstualisasi Aksi Refleksi Tindak Lanjut

 Proses Berpikir Desain

Empati Mengidentifikasi Curah Ide Prototipe Tes Luncurkan

Masalah

Berpikir sebagai Desainer/ Arsitek/ Insinyur

Apakah produk Projek Profil harus
berhasil supaya nilainya bagus?
bit.ly/bukukerjaKGC
Dua Bintang dan Satu Keinginan

Saya tercerahkan dengan.......

Saya tercerahkan dengan.......

Saya ingin belajar lagi tentang.....

#SumberBelajarBersama

Diklat Online - Tempat Pendidikan & Pelatihan