PENGANTAR PSIKOLOGI

BERPIKIR DAN BERBAHASA

oleh:
Danisya Primasari

Prodi Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

STKIP Sinar Cendekia- 2019
 SUB POKOK BAHASAN

1. BERPIKIR
2. PEMECAHAN MASALAH
3. PENGAMBILAN KEPUTUSAN
4. BERPIKIR KREATIF
5. BAHASA
6. BERPIKIR DAN BERBAHASA
 BERPIKIR (THINKING)

 DEFINISI
 Proses kognitif yang melibatkan penyusunan ulang atau
manipulasi informasi yang didapatkan dari lingkungan
dan simbol-simbol yang terdapat dalam long term
memory
 Aktivitas psikis menghubungkan pengertian satu dengan
pengertian lainnya dalam rangka memecahkan masalah
 Suatu kegiatan mental yang melibatkan kerja otak
 Memproses informasi secara mental atau kognitif,
berkembangnya ide dan konsep
 BERPIKIR (THINKING)

 Berpikir juga merupakan proses yg

memediasi antara stimulus dan respon
 Berpikir dimulai ketika muncul keraguan dan
pertanyaan untuk dijawab.
 Berpikir dirangsang oleh keheranan atau
kekaguman dengan apa yang terjadi atau
dialami.
 BERPIKIR (THINKING)

 Berpikir menggunakan image dan bahasa

 Image yg digunakan adalah abstraksi dan
konstruksi berdasarkan informasi yg
tersimpan dlm long term memory
 Bahasa merupakan alat untuk berpikir, alat
utk menggambarkan makna dan aturan
gramatik yg tersimpan dlm memory semantik
 BERPIKIR (THINKING)

 Berpikir membutuhkan konsep. Konsep

merupakan simbol bahasa yg digunakan dlm
berpikir
 Konsep adalah konstruksi simbolik yg

menggambarkan suatu kejadian tertentu

 Konsep merupakan istilah yg digunakan untuk

menggambarkan secara abstrak suatu objek

atau kejadian tertentu
 BERPIKIR (THINKING)

Tiga Pandangan Dasar Tentang Berpikir

1. Berpikir adalah kognitif
2. Melibatkan manipulasi pengetahuan dalam
sistem kognitif
3. Berpikir diarahkan pada solusi
 BERPIKIR (THINKING)

3 proses berpikir :

1. Membentuk pengertian

2. Membentuk pendapat/opini

3. Membentuk kesimpulan
 BERPIKIR (THINKING)

1. Membentuk pengertian
 Menganalisis ciri-ciri dari obyek yang
diamati
 Membandingkan ciri-ciri tersebut utk
menemukan persamaan & perbedaan
 Mengabstraksikan: menangkap ciri-ciri yg
hakiki
 BERPIKIR (THINKING)

2. Membentuk pendapat
Proses membentuk hubungan antara satu
tanggapan dgn tanggapan yg lain, antara
satu pengertian dgn pengertian lainnya,
dinyatakan dlm kalimat
Pendapat positif
Pendapat negatif
 BERPIKIR (THINKING)
3. Membentuk kesimpulan
membentuk pendapat ‘baru’ yg berdasarkan atas
pendapat-pendapat lain yg sudah ada
a. kesimpulan analogis
hubungan antar peristiwa karena adanya
persamaan atau kemiripan
b. Kesimpulan induksi
menarik kesimpulan dari pengertian khusus ke umum
c. Kesimpulan deduksi
menarik kesimpulan dari pengertian umum ke khusus
 PEMECAHAN MASALAH
(PROBLEM SOLVING)

DEFINISI PROBLEM SOLVING :

 Proses kognitif menggunakan berbagai

informasi untuk mengatasi suatu permasalahan

tertentu
 Proses penanggulangan suatu rintangan untuk

mencapai tujuan yang diinginkan

 PEMECAHAN MASALAH
(PROBLEM SOLVING)

 Strategi pemecahan masalah :

Algoritma : pemecahan masalah dengan
mengikuti serangkaian aturan yg sudah ada
sebelumnya jika aturan ditaati akan berhasil
Heuristik : pemecahan masalah berdasarkan
pengalaman, cara yg biasa dilakukan atau
disukai, subjektif  efektif tapi beresiko bias,
blm tentu berhasil
 PENGAMBILAN KEPUTUSAN
 Pengambilan keputusan merupakan salah satu pemecahan
masalah dengan cara menentukan pilihan dari beberapa
alternatif yg ada
 Membuat suatu pilihan tentang sesuatu yang belum pasti,
melibatkan peramalan tentang masa yang akan datang,
memilih dari beberapa alternatif & membuat estimasi
ketika bahan-bahan yang diperlukan hanya terbatas
 Pengambilan keputusan dipengaruhi oleh emosi
 Dalam situasi t3, kognitif & emosi bkerjasama mpengaruhi
persepsi individu thd persepsi & pengambilan keputusan
 BERPIKIR KREATIF
 Kreativitas adalah kemampuan untuk menghasilkan
‘pruduk atau ide’ yang baru dan bernilai (berguna,
penuh estetika, informatif, dll)
 Berpikir kreatif adlh kecakapan atau kemampuan untuk
menghasilkan ide-ide yang dapat digunakan atau
diterapkan dengan berbagai cara
 Berpikir kreatif dicirikan kemampuan mencipta,
kebiasaan bereksplorasi, berpikir induktif, kebiasaan
merumuskan hipotesis, berpikir terbuka dan berpikir
divergen
 BERPIKIR KREATIF

 Berpikir divergen : berpikir ke berbagai arah

dan dari berbagai arah, sehingga
menghasilkan berbagai macam jawaban atau
alternatif penyelesaian
 Berpikir konvergen : berpikir logis dan analitis,

berpusat pada masalah

 BERPIKIR KREATIF
HAMBATAN BERPKIR KREATIF :
1. Hambatan yang dibuat sendiri : persepsi kaku dalam berpikir.
Terpaku pada satu jawaban dari pandangan kita
2. Hambatan untuk tidak berusaha menantang kenyataan : Menerima
saja, tanpa dicari alasannya lebih dalam
3. Hambatan mencari jawaban tunggal dan tepat

4. Hambatan karena kelaziman : takut dibilang aneh, jika memberikan

jawaban lain daripada yang lain
5. Hambatan untuk memberi penilaian terlalu cepat : dapat
mematikan ide, krn tidak diberi kesempatan untuk berkembang
6. Hambatan takut dianggap bodoh : lebih berdiam diri, takut diejek
 BAHASA (LANGUAGE)
 Bahasa merupakan alat untuk berpikir dan
berkomunikasi
 Bahasa adalah kode simbolik yg digunakan

dalam komunikasi
 Bahasa digunakan untuk menggambarkan

pengetahuan
 Pengetahuan menganai bahasa dinamakan

‘kompetensi linguistik’
 BAHASA (LANGUAGE)
5 aspek kompetensi linguistik :
1. Pengetahuan mengenai suara atau elemen tertulis dari
bahasa dan aturan penggunaannya
2. Pengetahuan implisit mengenai aturan penggunaan kata
dan kalimat (grammar, sintaks)
3. Pengetahuan mengenai makna kata (semantik)
4. Pengetahuan mengenai penggunaan bahasa untuk
komunikasi dgn orang lain (pragmatik)
5. Pengetahuan mengenai aturan memproses dan
menginterpretasi pembicaraan dgn orang lain
 BAHASA (LANGUAGE)

ELEMEN-ELEMEN BAHASA :
1. Fonem : satuan terkecil dalam sebuah bahasa yang bisa
menunjukkan perbedaan makna, berbentuk bunyi
2. Morfem : unit terkecil dari bahasa yg mengandung arti
3. Sintaks : aturan gramatik dari bahasa
4. Kata : satuan bahasa terkecil yang dapat berdiri sendiri
5. Klausa : sekumpulan kata yg terdiri dr subjek dan predikat
6. Kalimat : satuan bahasa yang terdiri dari 2 kata atau lebih
yang mengandung pikiran yang lengkap dan punya pola
intonasi akhir
 BAHASA (LANGUAGE)

STRUKTUR BAHASA :
1. DEEP STRUCTURE
pernyataan yang mengandung makna semantik yang
utuh. Deep structure mengandung apa, kapan, dimana,
siapa, dan bagaimana sebuah peristiwa terjadi
2. SURFACE STRUCTURE
pernyataan yang dikatakan pada diri sendiri maupun
orang lain dengan struktur bahasa yang sangat
sederhana
 BERPIKIR DAN BERBAHASA

 Berpikir dan berbahasa merupakan proses kognitif

yg saling berkaitan satu sama lain
 Meskipun proses berpikir biasanya melibatkan
gambaran visual, suara dan pergerakan gambar,
bahasa merupakan alat utk mengkomunikasikan
hasil dari berpikir
 Linguistic relativity hypothesis : struktur bahasa
dapat mempengaruhi pikiran individu
 BERPIKIR DAN BERBAHASA

PERANAN BAHASA DLM PROSES BERPIKIR

 Bahasa merupakan instrumen dr pikiran  alat bagi

perkembangan pikiran
 Bahasa merupakan alat utk menyatakan pengalaman dlm

bentuk pengaturan dan pengertian tertentu

 Bahasa sebagai alat komunikasi manusia, cermin atau refleksi

dari pikiran dan mentalitas masyarakat

 Bahasa memungkinkan daya tahan produk dr pikiran 

pengetahuan diwujudkan dlm urutan kata-kata dan bahasa,

bahasa memperlancar dan mengembangkan kemampuan
berpikir
TERIMA KASIH